放射科个人总结1500字(精选3篇)

关于放射科个人总结，精选4篇精选范文，字数为1500字。我于2022年2月来到放射科工作。转眼间在放射科工作已经有一年了。在科主任和护士长的努力关心下，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：。

放射科个人总结(通用范文)：1

我于2022年2月来到放射科工作。转眼间在放射科工作已经有一年了。在科主任和护士长的努力关心下，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

1、认真执行各项规章制度，认真钻研本专业知识，使自己始终保持着一个良好的心态，把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

2、认真对待每台机器，把每一个设备，每一次作业做好交接。

3、认真学习放射科的相关知识，不断充实自己的知识库，使自己始终保持着一个一个良好的心态，把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地的做好本职工作。

4、在医院布置的专项检查工作上，积极争取科室检查结果，为其他同志出谋划策。

5、在科主任及护士长的领导下，努力做好管理工作，当好科室领导医师的助手，进一步提高科室工作效率，使工作更为顺利的进行。

6、积极与护士长沟通，了解和掌握护士的思想状况，加强对护士的监管力度，发现护士长是是主管护理工作的骨干，对护士实施护理管理，根据护士长目前工作量较大，年龄大，资历浅的实际情况和工作能力，制定了一些针对性强的护理工作计划。

7、积极参加科室各项活动，不断完善科内护理工作。本人积极参加科室每次的业务学习，通过学习，使护理人员更深刻地了解了自己工作的职责，树立了爱岗敬业的思想。

8、按照医院的要求，在护理部组织的每次技术操做考试中，我均取得了优异的成绩。在护理部组织的“三基”考试中，均取得优异的成绩。

9、按照医院及科室的要求，利用科晨会提问业务学习，要求护士掌握操作流程，遵循医疗常规；认真执行查对制度，落实医嘱制度，强化护理人员的安全意识，避免了差错的发生；严格组织护理人员学习护士职责及相关制度，按照医疗护理规范要求，制定各班工作流程，各班岗位职责如下：

10、巡视检查，包括病房、物品、抢救车、设备、一次性物品等。

11、每周护士会进行安全意识教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程。

12、认真落实护理人员三基训练，组织全科护士学习医院护理核心制度，并严格按其操作。

13、组织全科护士进行理论及操作考试，合格率达100%。加强了护理人员医德医风建设，落实医疗服务规范，注重服务态度及与病人及家属的沟通，以“人性化护理为病人服务”为宗旨，每位护士能在提供优质服务的基础上，注重细节护理，真正做到想病人所想急病人所急，全心全意为病人服务。对病人提出的合理化建议都能做到真诚的解释，以期得病人的理解和配合，同时也真正做到了病人满意。

14、每月召开了一次工休座谈会，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高病人满意度，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，杜绝护理差错事故发生。

15、护理文件严格遵守书写规范，进一步强化了护理人员主动学习护理文件书写标准的意识，并督促执行，保证了护理文件的规范性。对护理文件书写质量控制，将病床分管落实到人，要求每人自查所分管床位的病历，质控小组每周检查一次，护士长定期和随机抽查，确保护理文件书写质量，有效防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生，对护士收集病员信息与医生有差异时，及时和医生沟通患者信息，保证医、护记录统一、准确。在检查过程中发现有缺陷，及时查找原因，认真分析，提出整改措施并督促执行。

16、发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，重大护理差错事故发生率为零。

17、急救物品完好率达100%。

护理文件书写，合格率99、10，无菌技术操作合格率98、10，急救物品完好率达100%。

放射科个人总结(精选范文)：2

光阴飞逝，岁月如梭。回首过去的一年里，科主任的正确领导下，在各科的帮助配合和支持下，认真学习“”重要思想及科室的各项方针政策，并带领全科护士认真开展各项工作，同时，本人以医院内科的工作精神与技术能力为准则加强自身的理论知识学习，不断提高自己的业务技术水平和工作质量，并为患者提供了良好的护理服务；同时，本人积极参加医院举办的各种业务培训，努力学习专业知识，不断提高自己的业务水平和服务质量。

一年里本人认真做好医疗护理质量，严格按护理操作规程进行各项护理操作，严格执行三查七对，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能)，对所负责的患者认真负责，做好术后观察和健康指导工作，能做好术前访视和危重病人的护理。认真执行各项护理制度和抢救工作流程，有条不紊地做好工作，工作中严格执行“三查七对”无菌操作，防止院内感染，完成了各项护理工作任务，同时，本人积极参加各种医疗活动和医疗事故的学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努

力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

放射科个人总结(优秀范文)：3

本学期我主要在教研组长的指导下，以“科学教学研究”为工作方，全面实践新的课程改革，认真学习新的理念，转变角色，以学生为主体，全面提高教育教学质量。为把今后的工作做得更好，现将一学期来的工作总结如下。

一、以“科学教学观”的认识，转变观念

“科学教学观”是对传统教学观念的重大挑战。教材的使用，教师的教学行为，教师的教学行为与学生的教育行为，都会影响学生在学校、在家的学习、生活。因此，我在教学中注重科学教育观念的更新，认真学习和领会《科学教学观》和教育教学改革的精神和理念，转变观念，提高认识，转变观念，在思想上与新的要求在行动上结合起来，在教学行为上以科学的态度、方法、手段和方法为学生提供适宜的指导和帮助。

二、深入学习科学理论，认识科学课改的重大意义

通过学习新的《科学课程标准》，使我明白了：

新课程要倡导学生主动的学习和探究性学习，为他们的发展提供动力和机会，让每个学生都能够学好科学知识。我认为要实现这一目的，老师在教学中应该根据不同的课型，采取不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。

首先，我要从新的课程理念入手，认真学习新课程标准，了解课程标准和实施建议等。其次，要从新的教学理念入手，转变自己的教学行为，真正确立新的的教学观。

第三，教学中不是只教知识，还要教学生会学。在新课标的指导下，注重培养学生的科学素养。注意发挥学生的创造性。新的课程标准要求让每个学生都成为课堂学习的主人。我要从新的角度审视课堂中的教与学，将新的教学目标真正地落实到课堂教学中，努力把探究性学习的教学过程转变成有利于学生主动探索的学习过程。

三、认真搞好科学课堂教学，使学生学好知识

科学课程是对科学素质的全面培养，是提高学生科学素质的重要途径，也是必须全面提高学生素质的重要途径。教学中，要把学生的科学素养培养放在首位。

1.创设问题情境，激发探究欲望。

在教学过程中，要创设情境，为学生提供探究发现的空间，从熟悉的事物（如光、速度、水等）转入另一问题情境，激发学生的好奇心和探究欲望，使学生处于一种开放、疑问和求知的状态。在问题的生成过程中，教师要不断地创设与学科有关的问题情境，引导学生用自己已有的知识和经验，用自己的经验和体验，使学生亲近科学，使他们在感性认识上与数学学习活动产生情感共鸣，从而激起学习的兴趣，促使学生乐学、爱学、会学。

2.以培养创造思维能力为核心，培养学生的创造思维能力。

在课堂教学中，教师要鼓励学生敢于创新，敢于标新立异，敢于突破，富于创造。教师要重视提问题的学习过程，让学生自己提出问题、分析问题，并学会分析、综合，从而培养学生的创造性思维能力。教学中，老师要注意激发学生学习的兴趣，培养学生自主学习的能力。

3.创设评价情境，促进学生全面发展。

我们知道，教学中的评价是对学生学习成果的评价，是激励学生不断进取的有效手段，是老师关注学生差异的有效手段，也是提高教学质量的有效途径。

4.积极实行学校科学教育教学活动计划，加强学生科学素养的实施，开展好校本科研活动。

5.加强科学教师的业务学习，提高科学课堂教学水平

我们要求教师每学期必须阅读一本科学类的书籍，每周要上一节课，每个星期有一节科学课。每位教师必须认真钻研教材，了解本学科的发展情况，掌握科学学习的最新动态。每次教研活动要认真准备，精心组织，确保活动质量，并认真总结活动的经验和教训，努力把本次科学科学教育科学教育科学研究工作做得更好。

四、加强教师的培训和指导，促进教师提高

6.积极开展教师的自我反思，自主探索。教师要不断地对自己的教育实践进行反思，通过“行动研究”，不断地反思自己的教育教学。

7.积极开展科学教材的教