新教育之梦读书心得体会1500字(8篇)-安妮说

关于新教育之梦读书心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。这是一本让人感动的好书，它的名字是——李镇西《新教育之梦》。是我们教育界中的一个普通的教书匠。但他在教育实践中的教学经验却是我的财富。他的教学经验和班主任工作的方式方法值得我学习，我要把这种方式用到自己的教学实践中去。

新教育之梦读书心得体会(范文)：1

这是一本让人感动的好书，它的名字是——李镇西《新教育之梦》。是我们教育界中的一个普通的教书匠。但他在教育实践中的教学经验却是我的财富。他的教学经验和班主任工作的方式方法值得我学习，我要把这种方式用到自己的教学实践中去。新教育之梦读书心得体会1500字(8篇)

是一位有丰富教育经验的教育专家，他有两个很重要的观点：一是善于发现、善于反思。二是善于思考。这些教育专家从不同角度对他进行观点阐述，从而形成了鲜明的思辨力。

李镇西老师说到的很多，他们说的很多。他认为自己的学生很优秀，很有潜力。但他认为学生是没有潜力学习的。因为他们不想成就别人。这个意思是他自己，而不能自己学习。我们要用我们自己的眼睛和嘴巴去发现学生的闪光点。因为我们的眼睛是看到了，而不是看到了别人的。这个意思是我们教育者在教育学生时要注意的。我们要让每个孩子都能成为优秀的人才。我们教育者要让学生自己去体验。

我们教育者要让学生的生活变得更加丰富，要让学生自己去学习。在这里不仅要求我们教育者要有自己的思想和观点，更要有自己对人生、对自我教育的不断思考。

最后李教授对《新教育之梦》的诠释，让我对新教育有了更深层次的认识，对教育的目标、方法、内容有了更全面的思考。

新教育之梦，是“培养人”，它的价值，体现了一个个教育者的人生目标。它的实现，靠我们学习的理论知识和教育教学实践的经验来完成。教育是人的全面发展，它要求我们教育者在教学活动中，不仅要注重学生的知识的获得，而且更重视学生的情感体验。我们教育者要让学生自己去发现。

新教育之梦，是“培养人”，它的价值，体现了一个个教育者的人生目标。我们教育者要追求教育的目标，更要让学生自己去发现，自己去创造。我们教育者要追求教育的目标，更要让学生的生活更加丰富多彩。我们教育者要追求教育的目标，更要让学生自己去创造。我们教育者要追求教育的目标，更要让学生自己去创造。我们教育者要追求教育的目标，更要让学生自己去创造。

在今后的教育教学实践中，我要把自己的收获和感受写成文章，不断地提高自身素质，不断地反思总结，不断地进步，不断地提升自身的教育教学水平。

新教育之梦读书心得体会(范文)：2

读完《新教育之梦》这本书后我感触很深。它让我明白了一个道理，那就是，教育是一个不断更新的教育思想。

新教育之梦读书心得体会

“新教育之梦”是一个个体的梦，我们的教育梦就是我们的教育梦。我们每一个人都应该在实现自己的教育梦，当自己的教育梦不断的被实现时，我们就应该不断地进行教育思想创新工，不断进行教育理论创新工

作。新教育之梦是一个个体的梦。

教师梦想是一个个体的梦。教师梦想的实现离不开教师对自己职业的热爱、对学生的热爱，教师梦想实现的过程其实也是一个人成就教育的过程。

一个人只有有了对教育的理解，才会更加热爱自己的学生，也才会不断地向优秀的老师学习，不断地提高自己的业务水平。

教师梦想是一个个体的梦

教师梦想是一个教师的梦

师梦想要实现，离不开教师对自己职业

的热爱，离不开教师对学生的热爱，教师梦想的实现离不开教师对自己职业的热爱。

一个有梦的教师，他就应该不断的加强自身业务学习，不断的补充各方面的知识，努力提升自身的业务素质，以适应教育发展对学生素质的要求。

教师梦想的实现离不开教师的自觉努力和奋斗。

教师梦想不是简单的教书匠，更需要一种不断提升自己的精神境界，在教育工作中做一位优秀的教师。

教师梦想实现，离不开教师对自身职业的深刻思考和对教育事业的深切关怀。

教师梦想要实现，离不开教师对自己学生的深厚情感，离不开教师对自己学科的深刻理解和独特感悟，离不开教师教学科研的不懈努力。

在今后的工作中，我们要努力学习新课标，用先进的知识充实自己，更新自己，完善自己，争取成为一名优秀的教师！

我的新教育之梦读书心得体会

新教育之梦读书心得体会

“读书，是教师和学生一切身体、

一切感觉和思维的共同作用的总和。”

书中说“教师的人生，首先是读书人。”

是的，

教师的人生，是一个不断充实和完善自己的人生。

这段话深深的震撼了我，

让我看到了教师的人生。

“教师的世界，其实还是读书人的世界”

的确，

读书不仅仅是一种教育态度，更是一种教育理念。

书中说到教师的生活中，应当创设一种和谐、、平等的气氛。教师应当成为学生的伙伴，引导他们自主地、富有个性地生活。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。教师要鼓励学生用自己的视角去看待社会，用自己的语言去表达自己的思想，

处理好“随风潜入夜，润物细无声”的关系。教师要以平等的地位和学生交流，体谅学生的难处，与学生平等相处，教育学生热爱集体，关心国家大事。

“做一个幸福的教师，要做到尊重每一个学生”

这段话深深地印在我的脑海里。教师与学生之间要建立起、平等、和谐的师生关系，才能使他们对知识的接受产生积极的效果。

教师与学生之间的平等、、和谐与否，是指教师对待学生的态度是否端正。

教师对待学生，

首先应当做到尊重学生。

教师要尊重、信任学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不和变相学生，使学生能健康茁壮的成长。

教师要尊重和信任学生。

信任学生，尊重学生的人格，

信任学生，才会关心和热爱学生，

教育才会有“原则”。

教师的信任，是学生学习生活中的“大掏进”，

学生成绩好了，教师表扬，学生进步了，教师奖励，学生就会敬重和信任他，

就能健康地成长。

教师的教育理解与信任，是师生交往中的纽带。

教师的信任，能够使学生感觉到教师的温暖，产生愉悦的情绪，激励学生进步。教师的教学语言要生动、形象、生动，学生听来容易，看来容易，容来容易，实则不然。如果教师注重了言语的锤炼，在与学生交往中做到尊重信任、平等待人，坦诚相见，会起到感染作用。

教师还应加强示范，要求学生“学高

新教育之梦读书心得体会(范文)：3

《新教育》这本书，让我受益匪浅，书中的内容，很有特点，让我感受颇深。

这本书里的主人公是新教育的启蒙老师———小男孩儿童的导师—————————————————————————————————————————————————-

首先，教育家要做一个“人类灵魂的工程师”，教师要在传播知识的同时，也要在思想道德修养的形成上下功夫。教师的工作性质决定了教师的思想品格对他们的影响是巨大的，所以教师要不断提高自身的道德修养，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的怀爱护人。只有这样，才能保持教师崇高的职业道德，才能激发出全部的教育热情，才能真正实现教书育人的奉献。

其次，教育家要学会做一个“学生心中的好老师”，教师要用自己博大的爱心去热爱学生、关心学生、爱护学生。只有这样，我们才能真正懂得尊重和依靠学生。只有我们把学生看重了、理解了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

第三，教师要学做一个“反思型”的教师。教师从事的是培养人的工作，教师的.道德品质不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”，到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

通过师德师风学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时，经常会在我的脑海里闪现这样的二字：为人师表。也许有些人会说这只是刚刚开始，可是“

榜样”

这个熟悉却深深的口喊：这里的老师真辛苦”。其实这是一种非普通而又平凡的职业，这个工作平凡而又平凡，可是我们每个教师却用他们的辛勤换来的。他们用自己的生命之光为广大师生树立了良好的形象，赢得了社会的认可和广大家长的信任，是广大教职工学习的好榜样。

新教育之梦读书心得体会(范文)：4

《小王子》这本书，我读到了一种很好的教育观——不要让孩子们感到厌烦。这个问题，一直困扰着我。我觉得在这个世界上，最难解决的事情就是要孩子们爱自己。但我一直认为爱自己，爱孩子，就应该是教育孩子的一种原动力，而不是说一味的要求孩子什么，只有这样，在孩子的心中，你才能真正走上正轨。我觉得这样很有必要，而不是说我们爱孩子，那么，我想要是我们的孩子能够爱，那么，孩子也就爱他们了！

爱是什么？爱是阳光，让我们能在人生旅途中自由翱翔，让我们的生命绽放美丽。

新教育之梦读书心得体会(范文)：5

新教育，一个让人看了感动的词语，一个让人感到温暖的词语，一个让人被感受到心灵的震撼所感染，它让你觉得生活充满了意义，充满了欢声笑语。

《新教育之梦》，是由美国儿童文学家洛克创作的。一个个生动的事例、鲜活的实例，让人读了一遍又一遍，真是让人感到一次又一次震撼心灵。它使得人们的心灵更加净化，让你对那些不良的现象，进行深刻的反思。

新教育之梦有一个好的开端是成功的一半，因为这一年我们走完了从小到大的路程。这一年我们是在这条路上摸索前进的，是在这条路上实践的，所以我们要做的是一步步踏实的走下去，不能有一点点的马虎和放松。我们要学习这条路上的优秀品质，也要通过不断的实践，在实践中不断总结。在我们的路上，不管有多困难，我们也要坚定一个方向——新教育！

新教育的核心是让每名儿童在原有的基础上都能获得进步，而我们也必须通过不断的实践，才能达到新教育的真正目标。在这一年中，我们有许多的体会，总结为一句话就是“教育永远是生活中不可缺少的部分，只有一个人能完成教育这份职业，那么孩子的成才就应是他的，这是每个教育者都可能做不到的。”

新教育的核心内容是让孩子学会做人，学会求知。

这一年，我的主要任务是：

1、培养孩子的生活自理能力和生存的能力。在新教育这个概念的框架下，生活教育可以帮助孩子学会生活和求知，让孩子生活的更加充实，更加有意义。

2、培养孩子的兴趣和求知欲，使孩子乐学，会学，具备求知欲，并培养孩子的学习兴趣，促使孩子乐学。

3、教孩子做事先做人。做事先做人，只有做对了做错了，才能有所改正。

4、做孩子的良师益友，帮助孩子树立正确人生航向。

5、教孩子学习如何做人。

6、教孩子学会求知。

7、教孩子掌握生活技能。

8、教孩子学会做人。

9、教孩子如何生活。