大班幼小衔接工作总结范文800字(13篇)

关于大班幼小衔接工作总结范文，精选6篇范文，字数为800字。时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己这学期的工作总结如下。

大班幼小衔接工作总结范文(范文)：1

时间飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己这学期的工作总结如下：

一、思想方面

本人能积极参加学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，并积极参加园内各项活动及教研活动，以身作则，勇于开拓，积极进取。

二、业务学习方面

为了提高自身的素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，能积极备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。

三、保育工作方面

这学期，我担任大班的保育员工作，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还参加了学校组织的“手拉手”、“幼儿讲故事比赛”，“无锡市学前教育技能大赛”，并获得了一等奖的好成绩，同时还协助钟艳英语老师做好教具制作，钟艳英语的教学工作，分担艺术节的`节目排练等工作。在平时，我还积极做好配合保育员工作，以达到保教结合的目的，做好家园共育的工作。

四、保育工作方面

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

五、家园联系方面

要搞好班级工作，就得有一支能干的队伍，本学期我班幼儿的生活自理能力明显有了进步，家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期我能根据我班幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的活动形式，在活动中认真开展各类教育教学活动，把教育目标渗透到一日活动中，使幼儿在自由活动中获得知识，开阔视野，发展能力。在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我在教学活动中选择了一些有针对性的教育，如：幼儿歌故事、情景表演、音乐欣赏等，并着重培养幼儿的倾听能力，以前我班幼儿就养成了不爱看书的坏习惯，因此，在课堂教学及活动中我多次进行了研讨，经过学习，我们班幼儿的倾听能力有了很大的提高，家长们也都纷纷表示今后一定要多开展这方面的活动。

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，透过多种途径开展家长工作。我们认真办好每一期家长园地，如：幼儿习惯培养，幼儿一日生活常规等，家长们都能很好地配合与支持。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

大班幼小衔接工作总结范文(范文)：2

转眼间，一个学期又过去了，回顾整个班级，孩子在各方面都有进步。为了更好地做好以后的工作，现将本学期的班级工作总结如下:

一、常规工作，重视养成教育

本学期，我们继续以“规范”的指南开展教育活动为指导。根据我班幼儿的实际情况，将教育的目标渗透到一日活动的各个环节之中，从而使幼儿养成良好的个性品质和行为习惯，促进幼儿身心健康地发展。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

本学期，我班幼儿的身体素质明显提高，幼儿的任务本着保教并重的原则，制订了一系列的班级工作计划，如：卫生保健计划，家长工作计划等等，并定期向家长介绍，使家长了解幼儿的情况。

二、安全工作

6、我们利用日常生活中的各个环节，对幼儿进行安全认识教育，提高了幼儿的安全认识。如：不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。也注意用眼卫生，不去做有害细菌的滋生。

7、我们坚持每天晨检，防止幼儿带异物入园，防止幼儿将尖锐的物品丢到九霄云去。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

8、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

三、家长工作

9、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

10、通过家园联系栏向家长介绍科学的育儿知识，以及在家庭中如何引导的小孩掌握正确的方法进行自我保护。

11、通过家园联系栏向家长介绍科学的育儿知识，以及在家庭中如何引导孩子自我保护。

12、通过各种渠道做好与家长联系的工作,增进家长与教师的相互了解,使关系更密切。

四、认识不足，努力进步

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

13、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

14、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园小班教师个人学期工作总结范文

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿15人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精

大班幼小衔接工作总结范文(范文)：3

篇1

我班在园领导的正确带领下，认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《纲要》精神，围绕园所工作，积极开展好班级工作，使幼儿在学习和生活中能力得到进一步的发展。现将班级工作总结如下：

一、班级情况分析：

我班现有幼儿35名，其中男生41名，女生25名，大部分孩子的身体都较健康，个性活泼开朗，幼儿思维活跃，自理能力较强，具有良好的社会交往能力，具有良好的学习、生活和行为习惯。部分幼儿体质较好，个性活泼开朗，富有个人特色。本学期我加强了幼儿的规则意识，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、集体生活常规，培养幼儿养成良好的进餐习惯，在饮食卫生方面，幼儿的自理能力明显进步。

二、班级经营目标

我们的班级经营目标是：全面提高幼儿的语言表达能力及身体素质，丰富幼儿的幼儿生活，培养幼儿的创造力。为了能让幼儿能较好的适应幼儿园的环境，能愉快的在幼儿园度过幼儿园的生活，我们班的目标是：在班里能自己吃饭、独立、愉快的生活。在一日活动中我们注重观察了解幼儿，从幼儿的实际出发。根据幼儿的特点及幼儿的兴趣开展有针对性的活动。我们在活动中，注重调动幼儿学习的主动性，让他们有自己的发言。我们还通过游戏活动，并不断的更新幼儿的认知。

三、保教工作

四、幼儿安全工作

幼儿入园时我们就对幼儿的生活方面做了严格的要求，每天都做好晨检、午检工作，并做好记录，在园的每个孩子都是父母的宝贝，每周都有一次晨检，并做好记录。

五、家长工作

通过家园联系栏，加强对家长的宣传教育。利用家校通和家长接送时间，及时向家长反映班里的各项情况。在每月的家访中，我们还通过“家长接送孩子”的形式和家长进行交流，让家长更了解我们的工作。

本学期我班的保育工作在领导的正确带领下，我们的保育教师在工作中更加积极主动，并积极参加各种教研活动，并取得了很好的效果。我们还在每次教研活动中总会积累有意义的经验，并且会积极参与到教研活动中来，为我们的幼儿园的保教工作尽力做好。

幼儿园小小班班级工作总结范文篇3

一、班级情况分析：

本学期我班共有幼儿52名，其中男小朋友10名，女小朋友10名。经过我们的努力，幼儿在学习、生活、行为习惯上都有较大的进步。为了使幼儿养成良好的生活与学习习惯，在本学期工作中有一定的成绩效应，现将本学期的工作总结如下：一、班级情况分析

本学期本班共有幼儿22名，其中男孩25名，女孩9名。经过了小班一学期的幼儿园生活，班内幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，也养成了良好的生活习惯，对老师组织的活动都表现得比较积极，并取得了一定的成绩。我们班的宝贝在各项活动比如语言活动方面都有了很大的进步，在语言活动方面，能用自己的话进行与同伴交流，能用简单的语句表达自己的想法。能用简单的语句表达自己的情感。喜欢和同伴一起游戏，在游戏中愉快的表现自己。

二、保育工作

本学期我们班加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、帮助幼儿学习穿物，鞋子，活动后注意及时清洗。

三、安全工作

我们班的老师相互团结，在本学期没有发生安全事故。

本学期，我们老师以园部安全目标为依据，认真开展各项安全教育

大班幼小衔接工作总结范文(范文)：4

本学期，我园根据教育局和学区关于开展幼小衔接工作的通知精神，在园领导的重视下和各部门积极参与下，我们有计划地、有步骤地开展了一系列工作，并收到了良好的效果。现将本期工作汇报如下：

1、加强教师的职业道德教育。本学期，我园继续开展师德教育活动，开展了“我如何做一名幼儿老师”和“怎样关心班里的每一位幼儿”两方面的学习活动。通过开展师德教育，我们认识到教师应注意从平时的点滴小事做起，让教师从小事中体会到爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿，为幼儿树立良好的榜样。

2、开展多种形式的研究，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，满足幼儿多方面发展的需要，促进幼儿个体全面和谐健康地发展。重视对幼儿进行品德教育，使幼儿养成良好的品德行为，增强幼儿的诚实意识，培养幼儿的责任感与社会感。

3)通过丰富多彩的活动，开阔幼儿的视野，提高幼儿的交往能力。开展“六个一”活动，让幼儿在六个项目竞赛中获得好成绩。

4)通过各种游戏活动，使幼儿在玩中学，学中玩，提高幼儿的能力。

5)开展了“我是好小公主”、“小花乖乖”“小树叶”“小手真能干”等主题活动和手指游戏。

6)结合主题教育内容，开展了“爱祖国、爱家乡、爱家乡、爱社会主义教育”等主题活动。

7)在活动中渗透有关知识，发展幼儿的能力。如：“六一”节组织幼儿开展了游戏《我如何做一名好小公主》、“我爱我的祖国”等游戏活动。通过开展这些主题活动，幼儿各方面的能力都有了明显的提高，特别是在幼儿的语言表达能力方面，幼儿基本上都已具备了初步的讲述能力，能用普通话与他人交往。

8)结合主题教育内容，开展了丰富多彩的教育活动。如：“爱祖国”主题活动，我们在活动中教育幼儿爱祖国、爱家乡，要从身边的小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，培养幼儿热爱家乡、热爱社会主义情感。

9)根据幼儿的发展需求，及时调整教育教学内容，采用多种形式的教育教学手段促进幼儿各方面能力的发展。如我们开展了主题活动《我如何做一名好小公主》，在主题活动《我如何做一名好妈妈》中，我们教育幼儿关心家人、爱家乡、关心他人，要从身边的小事做起，要从身边的人小事做起，培养幼儿从小爱劳动、讲卫生、爱学习等良好的行为习惯。

10)结合重阳节，开展“尊老敬老”主题活动，让幼儿知道要尊敬老人，爱惜老人，要从身边做起，要主动帮助他人等等。

11、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。我园在各种活动中，充分挖掘、调动了孩子的积极性、参与性、体验性，使幼儿在不同程度上得到了锻炼，在全方面都有了很大发展。

12、开展丰富多彩的节日活动。为了让节日活动真正为幼儿所接受、有效、有意义，本园举办了“庆元旦迎新年”文艺晚会，通过活动，幼儿了解了重阳节的来历及习俗，激发幼儿对祖国的热爱之情。

13、开展“家园共育，共建美好家园”家园共育活动，在“家园共育——迎新年”主题活动中，通过开展“家长进园”亲子活动，加深家长对老师的认识。

14、开展“迎新年”亲子活动，在新年的气氛中，让家长了解孩子在园所表现，加强了老师与孩子之间亲子感情。

15、开展“庆元旦迎新年”家园同乐活动，让家长与幼儿共同过节日，在这种过程中加深了师生之间的感情。

16、组织幼儿参加“庆元旦迎新年”活动，通过这些活动，幼儿的动手能力得到了很好的锻炼。在这些活动中幼儿各方面能力得到了很好的锻炼。

17、结合节日开展了“庆元旦迎新年”亲子活动，通过这些活动，让幼儿了解和感受新年的欢快气氛，激发幼儿的兴趣及求知欲。

18、通过主题活动“美丽的小天使”让幼儿了解人们的辛苦，了解世界上最美的事物；

19、通过各种游戏活动“我爱我家”让幼儿了解小天使在园的生活习惯和乐趣，激发幼儿对父母、爷爷、奶

大班幼小衔接工作总结范文(范文)：5

时间飞逝转眼一学期过去了。在这学期，我们班的老师以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。我班幼儿在学习、生活等方面都取得了一定的进步，也较快适应了幼儿园的生活。在老师们的悉心教养下，幼儿的自理能力有了很大的提高，他们学会了自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情……我们班幼儿在学习、生活等方面都取得了可喜的进步。

现将这一学期的班级工作总结如下：

一、加强幼儿的规则意识，使幼儿养成良好的行为习惯。

二、从幼儿的兴趣出发，注重各领域知识的`渗透。

我们通过课题、日常活动、幼儿游戏、幼儿家庭，让幼儿在游戏中学习，在游戏中探索。在主题"美丽的秋天"中，我们请家长帮助幼儿收集有关秋天的资料（美工花），在活动中让孩子们知道了有关的名称、特征、风景等，知道了秋天是团圆的季节。知道唐诗的意思，知道了唐诗的作用。知道唐诗的作用，激发幼儿的探索欲望。结合"秋天真美好"的主题，我们在"秋天真美好"主题活动中，请小朋友和家长收集有关秋天的资料（美工花），并通过家长问卷、请小朋友猜猜、互相说说等形式说说看看到了什么东西，幼儿说说你有哪些感触。在活动中让孩子们知道了秋天是个多么美的主题，知道秋天真美、热闹，我们请家长帮助幼儿收集有关秋天的图片资料。

三、结合主题活动

我们在每一个主题活动开展前，都会和家长一起搜集有关秋天的资料，在家长的帮助下让孩子准备秋天的图画。在家长的帮助下，孩子们收集的资料多多，并且很快就记住了。

四、结合主题活动开展开展

1、结合主题教育，我们开展了"秋天真美好"的主题活动。在活动中让宝宝、教师与幼儿一起了解了秋天的特征，秋天真美好、热闹，让幼儿懂得了秋天真美好、热闹，让幼儿懂得了美丽的秋天是丰收的季节、迎接新年的日子。

2、结合主题我们开展了丰富多彩的活动。在主题开展中，我们请了小班的小朋友和老师一起进行了秋天的美丽风景的欣赏，通过这次活动，孩子们了解了大自然的美，增进了对秋天的喜爱。