七年级上册生物总结集合1500字(11篇)

关于上册生物总结集合，精选6篇七年级范文，字数为1500字。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

上册生物总结集合(七年级范文)：1

1.认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

2.课前准备：备好课。

3.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

二、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

上册生物总结集合(七年级范文)：2

时间如流水般匆匆流去，在这个学期中，我们初中生物组的老师们以饱满的热情、认真的态度来完成教学任务，并取得了可喜的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、在课堂教学过程中，我们坚持认真备课，努力钻研教材，认真上好每一节课。课前认真备课，写好教案，并做好充分的课前准备。

一)、坚持课后备课。上好每节课是提高教学质量的关键，因此我们认真钻研教材，吃透教材的每一个难点，做好教案。

二)、坚持做到“三充分”：充分了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动;课堂上的情况。关注全体幼儿，注意信息反馈，调动幼儿的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。

四)、坚持多听课，学习其他老师的教学方法和教学经验。本学期我们每学期听课5—6节，我们每位老师的教学水平都在原有的基础上有所提高。听课前，认真做好准备工作，听课时，我们会根据教材资料，结合班级实际进行认真的备课，课后及时反思，使备课做到“有的放矢”，不断提高自我的业务水平。

二、认真做好每一个工作。

1、备课：教案及时为上课的记录和总结，以便为教学服务，使教学工作有条不紊。

2、上课：提前备课，做好课前准备工作。上一节课，能够在备好课，上好课的同时，还要考虑每一个层次的幼儿的实际水平，让幼儿觉得上课不仅仅是知识的传授，更主要是激发幼儿学习的兴趣。

3、辅导：根据每一节课的特点，因材施教，使幼儿取得良好的学习效果。

4、学生的情绪：幼儿刚离开父母来到一个陌生的环境中，很多方面都还不适应。针对这种状况，我们三位老师采取了相应的，首先，加强幼儿的情绪稳定性。在幼儿刚离开家时，我们就对幼儿进行入园和离园的安定、常规的教育。使幼儿很快地适应了幼儿园的生活。同时也给幼儿讲了幼儿园的纪律和学习、生活的重要性，并引导幼儿将学到的生活自理、生活技能迁移到幼儿园生活中来。这样既调动了幼儿参与的进取性，又训练了幼儿保持良好的生活习惯，为幼儿今后的发展打下了良好的基础。

5、卫生保健：做好班级卫生、环境保护工作，加强消毒工作，杜绝传染病的流行。本学期我们班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

三、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。

本学期我们依据新《纲要》的要求，认真完成教学任务，结合本班幼儿的实际情景制定了切实可行的教育教学计划。为了扎实地推进新课程，我们组织了一系列的活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“小组互助式”的`教学活动，并进行了家庭互助活动，幼儿在与同伴的合作中能力得到了提高，同时也促进了幼儿与同伴的交往及口语表达本事的提高，所以我班幼儿在各项活动中表现出较高的进取性。

6、常规教育经过“一日生活”学习中，幼儿有了明显的提高。在他们的潜意中，已不再是那么闹嬉戏、不知所措了，此刻已逐渐适应了幼儿园的生活。

7、幼儿求知的欲望也得到了明显的增强。透过活动，幼儿学会了自己整理衣裤、鞋袜，学会了自己整理床铺，并透过这些培养了幼儿的生活自理本事。

8、幼儿求知的欲望也得到了明显的增强。透过活动，幼儿的求知欲望也得到了明显的增强。

9、幼儿求知的的欲望也得到了明显的增强。透过活动，幼儿的求知欲望有了明显的增强。

四、家长工作

在幼儿教育中，家

上册生物总结集合(七年级范文)：3

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，广泛收集各种信息，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

是本人的教学经验及体会：

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

上册生物总结集合(七年级范文)：4

我们在七年级生物课的学习中，在学校教研室的统一组织下，按照教学大纲的要求，结合七年级生物学科的特点，积极开展教学工作，努力提高教育质量。现将本学期的教学工作总结如下，敬请老师们提出宝贵意见。

一、加强理论学习，做好充分准备，积极投入到教学中。

首先认真参加学校组织的理论学习，在学习的基础上认真记好笔记，学习中我还深刻认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会发展，知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。

1、实基础，突出教学重点。

初中学生由于年龄小、好动、好胜心强，个别学生纪律开始出现较差的现象，我针对这些特点，在稳定学生的同时，一方面通过书上、网上课件及听课、评课等形式，向课堂40分钟要质量，课前认真作好充分准备，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、突出章节过关。

本期生物教学重点是习题练习，对于习题，本着重点突出，紧扣章节知识要点，设计好练习作业，设计好练习作业，使学生在每一次练习中都能通过不同形式的练习使知识系统化。

3、拓展知识面，为进一步学习主动探究知识做好准备。

三、认真钻研新教材，积极探索生物学课堂教学的新思路。

在课堂教学中，我把谜语、重点放在知识的掌握、能力的培养上，采用生动有趣的教学形式，激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣，引导学生积极参与学习活动，让学生乐学，会学。

4、重视知识积累，抓实基础。

对于学生即将毕业的生物来说，生物学知识是非常重要的。因此我在课堂上注重为学生创设有利于知识的情景，培养学生的基本功。平时教学中重视基本概念和基本原理的落实，重视概念和规律的应用，让学生掌握学习生物的基本知识和基本技能。

通过这一年的努力，学生对生物学科更加感兴趣，学习态度也更加积极主动。

5、重视能力培养。

在教学中，我非常重视学生能力的培养。学生能力的培养，首先是学生的已有的知识基础，然后，进行新的知识的灌输，使学生能很快地掌握新的知识。其次是学生的已有的知识基础，教师应加强示范，让学生看图、动手、动脑。使学生能较好地掌握教材的重点、难点。第三是学生对知识的掌握程度。在教学中，既要通过“引导”来引导学生掌握知识，又要通过“检验”来加强学生记忆。

6、加强思维能力的培养。

在教学中，教师要重视学生思维能力的培养，在教学中注意紧密联系社会生活实际，加强思维能力的培养。例如：在教学“认识世界”主题活动中，我让学生用已有的生物知识经过实验观察、比较、分析等方法获得知识。

7、注重学生综合能力的培养。

在教学中，教师要重视学生能力的培养，要关注学生能力的培养，让学生通过学习，掌握学习的方法。

总的来说，本学期，我做到了以上所有的努力，在以后的教学中，我会不断的积累经验和教训，不断的创新，争取做到更好。

上册生物总结集合(七年级范文)：5

本学期，我担任了七年级(1)班生物教学，并担任初二(6)班班主任，这学期来，我尽心尽力，完成学校交给的各项任务，严格要求自己，不断学习，不但丰富自己的理论知识。更新自己的教学观念，改变教学模式，让学生更能自主学习，使教学方法更趋于自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。就本学期的工作总结如下:

一、教育教学方面

一、认真钻研教材。

在教学中，认真钻研新教材，熟悉教材，查找切入，克服困难，把握重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高了自身教学水平。并利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

二、培养学生学习生物的兴趣。

我利用生物学科的特点，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力。从生物学科特点出发，着重培养学生的思维能力、创造能力和实践能力。

1、在教学过程中注意理论联系实际。

因材施教，针对不同的学生，根据自己的实际，采取不同的教学方法,因材施教。

2、上课多思考，对于学习能力差的学生注意提高他们的学习自信心，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、

培养良好的学习习惯和学习方法

4、培养学生良好的行为习惯

5、积极配合学校开展的各项活动

为了让运动会开展得更加成功，我们积极组织学生参加各项活动，在学校的运动会中，我们班的学生奋力拼搏，我们班也荣获年级组的第四名;通过参加各种比赛，开阔了视野，陶冶了情操，展示了个人风采，增强了班级的凝聚力，丰富了学生业余生活，使学生生物成绩有较大的提高。