结对帮扶工作汇报1500字(10篇)

关于结对帮扶工作汇报,精选6篇范文,字数为1500字。根据《关于组织开展结对帮扶活动的通知》要求,为切实帮扶活动落到实处,我乡积极响应号召以“共建单位、共建社会”为主题的结对帮扶工作。经乡、研究决定,我乡于2022年5月25日至28日,分两批于2022年5月25日到我乡开展结对帮扶活动。现将我乡结对帮扶活动开展情况汇报如下。

结对帮扶工作汇报(范文):1

根据《关于组织开展结对帮扶活动的通知》要求,为切实帮扶活动落到实处,我乡积极响应号召以“共建单位、共建社会”为主题的结对帮扶工作。经乡、研究决定,我乡于2022年5月25日至28日,分两批于2022年5月25日到我乡开展结对帮扶活动。现将我乡结对帮扶活动开展情况汇报如下:

我乡在结对帮扶工作中,坚持“以人为本、实现两个目标”,注重发挥党和领导的重要作用和党群、和社会主义新农民的积极性。在此次结对帮扶中,我乡领导班子坚持从实际情况出发,坚持因地制宜,分类施策,科学施教,使全乡的贫困村不同程度的存在着因村制宜的问题,有利于增强农民群众的致富信念和生产生活的主动性、积极性和自觉性。同时,还注重发挥党和组织的作用,在帮扶结对帮扶工作中,我乡坚持从实际出发,实事求是,坚持把党和的关心,群众的支持,当作工作的一件大事来抓,做到了领导到了村、到了村、帮扶到了群众,为我乡的经济、社会发展做出了应有的贡献。

为进一步加强帮扶工作的组织领导,加强对活动开展情况的研究和探索。我乡成立了由乡长任组长的结对帮扶工作领导小组,制定了“结对帮扶制度”。把结对帮扶工作落在实处,把帮扶工作作为全乡工作的重点来抓,确定了帮扶工作的指导思想:“建一所结对帮扶村,建两套以上的农村产业经营管理网络,以及发展现代农业,培养一大批具有一定文化水平的农村合作社,带动其它贫困人口,增加收入,促进农村的社会主义新农村建设。”

一是加强基础设施建设,确保帮扶工作顺利开展。我乡在帮扶工作中始终把解决群众急需解决的实际问题作为工作的出发点,把解决群众最关心、最直接、最现实的问题放在首位,坚持把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把帮扶结对帮扶工作与农村经济社会发展结合起来,与贫困村建设结合起来,确保帮扶工作不虚不空不脱。

三是开展了一系列文体活动,丰富了帮扶内容。为丰富群众的精神文化生活,我乡开展了各类文体活动,如组建腰鼓队、乒乓球比赛、书画大展、“五个一”活动、“先锋号”评选、“我与党旗手”征文、“我与贫困同行”演讲、“爱心献一片”慰问贫困学生等,丰富了群众的文化生活。

四是开展了结对帮扶工作,促进了结对帮扶工作的有效开展。我乡在结对帮扶工作中坚持“四个有”,即有组织、有计划、有措施、有成效。

一年来,我乡在帮扶工作中虽然取得了一些成绩,但我们的帮扶工作还面临许多困难和问题,我们将在今后的工作中不断总结经验,克服不足,以更加务实的作风继续开展帮扶工作,为建设社会主义新农村做出贡献。

 

结对帮扶工作汇报(范文):2

一年来,我校在市、区教育工委的直接领导下,按照区教育工委的工作意见,结合本校实际,坚持,以人为本,以提高教师的整体素质为中心,以加强校本培训为动力,以全面提高学校教育教学质量为核心,加强教师队伍建设,不断推进我校校本教研工作上新台阶,使我校校本教研工作迈上了一个新台阶。现将我校校本教研工作汇报如下:

一、校本教研工作完成情况

1、领导重视,工作到位。

本学期,学校领导高度重视校本教研工作,学校召开专题会议进行研究部署,制定校本教研工作计划,把校本教研活动落到实处。为了使校本教研工作落到实处,我们成立了由校长亲自挂帅,分管教学副校长、德育主任、教研组长为副组长,相关处室负责人为成员的校本教研工作领导小组,并明确了各自的职责。

2、教师人人有思想。

我们在校本教研工作中,能充分发挥教师个人的想象力和创造力,开展教师专业发展的教师培训活动。学校每月都要开展两次教师集中培训活动,通过培训提高了教师的整体素质。

3、抓好校本培训,促进教师专业水平的提升。

校本教研是提升教育教学质量的基本途径,我们把校本培训作为提高教师整体素质,促进学校教育教学质量的一条主线,采取多种措施,使广大教师在提高教育教学质量上取得了良好效果。

二、加强理论学习,提高自身的理论水平和教学水平

我们把学习的过程放在提高自身素质上,努力转变教育观念上。学校采取有效措施,加强对教师的理论学习。首先组织教师学习理论,明确新课程标准的理念,明确学生的学习过程,树立正确的教育观。其次,学校组织教师学习了《基础教育课程改革纲要》,提高了教师对新课程理念的认识。

三、开展教研活动,发挥示范效应

4、我们积极参加了市、区、学校组织的各种教研活动,通过教研活动,促进了学校自身的教育教学水平和教师的专业发展。

本学期我校的校本教研组开展的教育教学研究活动,我们把它作为提高教学质量的重点工作来抓,通过开展校本教研,促进了教师专业化发展。

5、教师的教育教学能力和教学水平有了显著的提高。我校坚持教育教学“面向全体,面向全体”的原则,坚持“以人为本,全面育人”的原则,开展教师的教育教学水平和教师的教学水平的不断提高活动,促进了学生的全面发展。

6、我校的校本课题有“学习交往技能的策略研究”、“课堂观察的有效性研究”等。

通过校本实验,加强了教师的专业发展意识,促进了教师的专业成长。

7、教师的业务能力也得到了较大的加强和提高。我校以《学生个性化教育》的校本课程为基础,以促进学生的全面发展的教育理念为指导思想,开展校本教研,开展校本教研,开展了多种形式的课外实践活动,并取得了一定的成绩。

四、做好课题管理工作,努力提高教育科研水平

8、加强校本教研,促进教师的专业成长。

本学期,我校继续开展校本教研,继续实行校内、校外结合,促进教师专业化发展。首先,抓好校本教研工作,通过集体备课,开展校内听课、评课活动。

其次,加强校本教研工作的过程管理,通过集体备课、集体备课等活动,促进教师间的共同发展。学校领导深入教师的校本教研,定期进行校本教研活动的开展。

9、抓好校本教研课程的开发和实施,提高教师的专业发展水平。

本学期,学校继续开展校本教研,通过集体备课等活动促进教师间的相互学习,共同发展。

10、抓好校本教研的过程管理,提高课堂效益。

本学期,学校继续进行校内听课评课活动,通过听课评课可以促进教师间的相互学习,共同发展;同时加强校本教研工作的过程管理,通过开展校本教研活动,促进教师间的相互学习,共同提高。

11、继续抓好教研组建设。

为促进教学质量的提高,为使每位教师都能在各自的岗位上胜任自己的职责,我校在教师中开展了“教学常规管理”的系列活

 

结对帮扶工作汇报(范文):3

根据市局“结对帮扶”的相关文件精神,结合我校的实际情况,认真制定了《关于20**年结对扶助的实施方案》,并按照计划逐项落实,现将结对帮扶工作情况总结如下:

一、工作目标

1、完成“双结”帮扶项目

2)完成“双结”帮扶项目

3)实现学校“双结”帮扶项目的实施

二、工作措施及取得效果

为确保帮扶工作顺利开展,学校领导高度重视,成立了结对帮扶工作领导小组,学校成立了以校长任组长的结对帮扶工作领导小组,学校还专门召开了班子成员和教研组长参加的结对帮扶工作动员大会,传达全市、县关于“结对帮扶”活动的会议精神,研究、部署、推进“结对帮扶”工作的各个阶段、各个工作重点。

4、学校领导对本次结对帮扶工作给予了高度重视,召开专门会议,研究落实“结对帮扶”工作的各个阶段、各个工作重点。

5、结对帮扶教师与其他教师结成帮扶小组,负责帮助学校开展帮扶工作。

三、取得的成效

6、帮扶工作初见成效

为了帮助广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的思维习惯和行为习惯,形成良好的思想品德,我校采取了“结对帮扶”的方式,对于学习困难、纪律涣散的学生,帮扶工作小组成员一起帮助他们解决学习上生活上遇到的困难;对于学习成绩差、思想上有心理障碍或家庭困难的,帮扶小组成员共同分析、寻找问题的根源。

7、活动形式多样,效果良好

在活动中我们以学生自我教育,学生自我管理,自我服务的教育方针为指导,结合本校实际,充分挖掘和利用学校有效资源,让学生自己动手操作,自己去解决问题,并让其个人去解决困难。如,在学校开展的手工艺品制作大赛中,学生积极地参与,从而锻炼学生动手能力和制作能力,同时也为课外活动增添了活力。

总之,通过“结对帮扶”的方式,帮扶学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的思维习惯和行为习惯,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的整体素质,促进学生的全面发展;帮扶学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的创新能力和实践能力,发展学生的创新精神。

20**年12月23日

 

结对帮扶工作汇报(范文):4

2015年,根据省委的统一安排,我局在全局范围内开展了结对帮扶工作,现将工作开展情况简要汇报如下:

1、认真学习和实践,进一步加强对的认识。

通过学习,我们深刻认识到,搞好结对帮扶工作,是落实的有效举措,更是促进全局职工转变思想观念,增强做好本职工作的责任感和紧迫感。因此在今年的结对帮扶工作中,我局认真做好以下几个方面的工作,取得了较好的效果:

2、全面落实要求,全面落实要求。

我局以为统领,结合实际,制定了我局结对帮扶工作实施方案和实施意见,进一步加强我局结对帮扶工作的组织领导,确保结对帮扶工作有序、有效、有力地开展。

3、全面落实要求。

我局结对帮扶工作的具体措施是:

4)领导重视,工作措施有力。

为了使结对帮扶工作扎实有效地开展,局成立结对帮扶工作领导小组。领导小组下设办公室,由办公室领导和具体实施办公室。办公室下设办公室。办公室由任领导小组组长,办公室主任、副主任任副组长,相关科室为成员,领导小组办公室设在工会、妇委会,负责帮扶工作的具体安排。

5)各科室结对帮扶责任人都能够认真落实。

局领导班子在今年的结对帮扶工作中,严格按照各科室结对帮扶工作方针政策和要求,认真开展了结对帮扶工作。在结对帮扶工作的具体组织实施过程中,全局职工都能够做到认真学习和实践,积极参与,积极参与,积极献言献策,努力工作。

6)制定了《结对帮扶规划》。

在结对帮扶工作中,局领导班子在认真学习和落实上级文件的基础上,结合实际,从思想上、工作上、组织上和工作上全方位地提出了结对帮扶工作的要求。

一是加强领导,精心组织。局工会、妇委会积极组织,认真学习,积极参与到结对帮扶工作中来。

二是采取多种途径,采取“走出去,请进来”的方式,组织职工学习相关,学习党的精神。

三是加强宣传,努力营造浓厚的结对帮扶氛围。

在结对帮扶工作中,局领导班子始终把结对工作作为全局的一项重要工作来抓,充分发挥了织的核心作用和战斗堡垒作用,切实做到了结对帮扶、挂点帮扶与结对帮扶相结合,在帮扶工作上,严格按照“谁帮扶,谁帮扶,谁负责”的原则,坚持“一帮扶、二帮扶、三帮扶”原则,认真对待帮扶对象,确保了结对帮扶工作的顺利开展。

在结对帮扶工作中我们主要做了以下几个方面的工作:

7、认真做好结对帮扶的资料收集、整理工作。

为了使帮扶工作真正落到实处,局成立了结对帮扶工作领导小组,由局长任组长,相关科室负责人为成员,明确了各科室和帮扶对象的具体负责人,并定期召开会议,研究解决帮扶工作中遇到的具体问题,确保工作有条不紊地进行下去。

8、认真做好帮扶工作的日常工作。

在开展结对帮扶工作中,局按照“一帮一,一助一”的活动要求,结合工作实际,在全局范围内开展了“帮助困难职工多干事,促进就业多发展”活动,通过开展各种活动,使广大职工充分了解了农业生产的新动向、新情况,增强了他们的致富技能,使帮扶工作真正落到实处。

一是在开展结对帮扶工作中,局按照“以解决职工生活实际问题作为工作重点,以创建和谐单位和维护社会稳定为目的,紧密结合本单位实际,制定了“”、“维护和谐单位建设工作计划”等一系列计划,并坚持按计划开展工作,使活动开展的有计划、有步骤、目标明确,使活动开展得有计划、有组织。

二是坚持以“”为载体的活动。

为了加强工作的组织领导,局坚持“以加强支部建设,增强织的创造力和凝聚力”为主要内容的“三会一课”制度,进一步增强支部的创造力和凝聚力,确保党的各项方针政策及

 

结对帮扶工作汇报(范文):5

我县的结对帮扶工作在县委、县的正确领导下,坚持“以人为本、帮贫济困”,以建设一支、作风过硬、能力过硬、业务精通的结对帮扶工作队伍,充分发挥了结对帮扶在经济发展、社会稳定、民生改善、社会公平的重要作用。

一、领导重视、措施到位。

县委、县高度重视结对帮扶工作,成立了领导小组,由县委会、县党政办、县教育局局长任组长,副县长杨家镇担任副组长,相关局属单位为成员。领导小组办公室设在县结对帮扶工作领导小组办公室。领导小组办公室设在局办,负责协调全县的结对帮扶工作的日常工作。

二、制定切实可行的工作实施方案。

结对帮扶工作是全县的一项重要工作,我县各级领导都十分重视,把这项工作放到了重要议事日程上来,并成立以局主要领导为副组长的结对帮扶工作领导小组,制定了切实可行的工作实施方案,明确责任,并在实践中不断完善。县教育局与结对帮扶单位签订了结对帮扶责任书,明确了职责。

三、精心组织、全员参与

结对帮扶工作是一项系统工程,要求结对帮扶单位要精心组织、全员参与。我们结对帮扶单位在充分认识到结对帮扶工作的重要意义的同时,认真学习和实践活动,在全局形人关系共同努力,齐抓共管的局面。同时我局还利用局会和局职工会议,开展了一系列的活动来加强和提高全局和职工的思想意识,促进全局职工团结和发动,增强凝聚力。

四、开展多种多样的帮扶活动。

一)积极为全县贫困人口办实事。

1、我局与结对帮扶单位在每次的教学、帮扶活动之前都开展了认真地准备工作,并根据各自的职责分工,开展了扶贫帮困活动。

2、我局组织了全局职工及其他开展扶贫帮困活动。

3、我局组织局所有职工及其家属开展了扶贫帮困活动。

4、帮扶单位在每年的教学、帮扶活动之前都会对结对帮扶单位的帮扶情况开展检查,确实发现问题及时整改。

5、结对帮扶单位要求帮扶单位在帮扶单位开展的活动中要认真总结经验,及时发现问题,及时整改。对于有突出成绩的帮扶单位要及时给予表彰,并要求帮扶单位在帮扶单位开展的一系列的扶贫帮困活动中,要做好扶贫帮困工作。

总之,在县委、县的正确领导下,我局结对帮扶工作取得了一定的成绩,但与县教育局的要求还有一定的差距。今后,我们将继续努力,认真抓好结对帮扶工作,争取更好的结对帮扶工作,为全县的经济建设和社会发展做出应有的贡献!

 

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