什么真有趣作文400字优秀(通用范文5篇)-安妮说

关于什么真有趣作文400字优秀，精选4篇通用范文，字数为400字。实验的老师给了同学们一张白纸，一瓶红墨水，一个玻璃杯和一杯水。老师先让同学们把一张白纸对折，然后再把它折一折，就成了一个空瓶子，同学们纷纷试验起来，有的同学把瓶子的边儿画出一条长长的直线，有的同学把瓶子的边儿画到瓶口上面去，我就画一个长方形的瓶口儿，有的同学把瓶口儿画在瓶口上，我就画一个小球，这个小球有点儿大，有点儿小，我们一起画圆圆的瓶口，画一个长方形的瓶身，画了一个正方形的瓶子，画一个方形的瓶身，画了一个正方形的瓶身，画了一个方形的瓶身，画了个正方形的瓶身，画完后，就开始做实验了。

什么真有趣作文优秀(通用范文)：1

今天上午，我们在教室里举行了一次别开生面的数学实验课。什么真有趣作文400字优秀(通用范文5篇)

实验的老师给了同学们一张白纸，一瓶红墨水，一个玻璃杯和一杯水。老师先让同学们把一张白纸对折，然后再把它折一折，就成了一个空瓶子，同学们纷纷试验起来，有的同学把瓶子的边儿画出一条长长的直线，有的同学把瓶子的边儿画到瓶口上面去，我就画一个长方形的瓶口儿，有的同学把瓶口儿画在瓶口上，我就画一个小球，这个小球有点儿大，有点儿小，我们一起画圆圆的瓶口，画一个长方形的瓶身，画了一个正方形的瓶子，画一个方形的瓶身，画了一个正方形的瓶身，画了一个方形的瓶身，画了个正方形的瓶身，画完后，就开始做实验了。

实验的规则是这样的：首先把瓶口儿往瓶口儿里加入红墨水，接着往瓶口儿加入红墨水，红墨水在瓶口儿里流动，我们就把瓶口儿往瓶口儿上放一点，接着把瓶口儿往瓶口儿上放一点，然后把瓶口儿往瓶口儿里放，然后再往瓶口儿上放水，然后再往瓶口儿上一点，最后再往瓶口儿上放水。

实验的结果出来了!这个实验成功的是，瓶口儿没有了!这个实验成功的是，我们的同学们都把瓶子给弄翻了!

什么真有趣作文优秀(通用范文)：2

一天晚上，我正在做作业，突然，一只可爱的小狗从我的作业本上跳了出来。我心里很好奇，小狗是怎么跳的？可是我一看到小狗，就被它逗得哈哈大笑。

小狗长着一身黑白相间的羽毛，像一个小绒球；圆溜溜的脑袋，像一对圆溜溜的大眼睛，可爱极了。它的耳朵耷拉着，像两根小辫子一样，只有它的嘴巴和尾巴才是最美的。

小狗是我家的“小助手”，它有时候会给我们吃饭，有时候会给我们吃的，有时还会和我们一起玩的。

小狗不但能给我们带来快乐，还可以给我们带来麻烦。有一次，我正在写作业，它突然跑到我身边来，用头蹭我的脚，我一看，心想：“糟啦，我的作业本不是给你了吗？怎么变成了小狗的小窝了？”这时，小狗就跑来了，我赶紧把它抱起来，可小狗一下子就跑到我的身边，一下子就把我的作业本啃的一干二净，看到这个情景，我的心里就像打翻了五味瓶，有一种说不出来的滋味……

小狗还能帮我写作业，有一次，我刚写好作业，就被小狗追到了门外，我只能自己在门外面玩了。这下可糟糕了，小狗在门外，看了半天没有人，我就开始着急起来了。我心想：这下完了，小狗一定会咬我的。我赶紧跑过去，可没想到，小狗就跑到我身后，我只能自己在门外玩了。

这就是我最喜欢的小狗，一只淘气又可爱的小狗，你们喜欢吗？

什么真有趣作文优秀(通用范文)：3

老师说：“同学们，今天这堂课，你们来做些数学题，来解答这道难题。”我们都很兴奋。

老师先给我们分组，分完组后，同学们就开始做题。做着做着，同学们遇到了不会做的题。老师看了看我们，笑了笑，说：“你们这道题做错了，我来教你们怎么做。”听了老师的话，同学们都很认真地做起来。

老师先把题目给我们讲了一遍，同学们都认真地听着。老师叫我的题目是：三个数，两个数乘两个数，三个数乘一个数。我看了题的题，想：我不能把它们都说错，我要把它们说出来。于是，我把题目给讲了一遍，同学们都非常认真地听着。老师问我们说：“你们都会了吗？”我们异口同声地说：“我会了。”

老师又问：“那你们会做哪些难题？”我想：“我们都会做。”老师叫一位同学上讲台，让她拿出一张纸，把上面的题目抄在了纸上。然后，叫她回答这个问题，她站起来回答了。老师叫她回答，她回答的非常非常流利、很有感情。老师说：“同学们，你们都回答了问题，回答的非常好，回答的非常好。老师奖励你们一朵红花，你们都回答对了，老师奖励你们一块巧克力。”

老师把巧克力分成两份，一份送给我们每一位同学，一份送给我们每一位家长。我们每一个人都非常开心。今天，老师非常开心。

今天，我们学到了知识，明白了道理。我以后要做一个乐于助人、积极回答问题的人。