教师主要事迹简介300字(通用范文8篇)

关于教师主要事迹简介300字，精选4篇通用范文，字数为300字。在第一轮拔河比赛之际，我们班级的同学们个个都摩拳擦掌，信心满满，都想要拿个好的名次。但在比赛开始时，大家都不是非常重视，一个个垂头丧气的。

教师主要事迹简介(通用范文)：1

这个星期，我们班进行了一场别开生面的拔河比赛。

在第一轮拔河比赛之际，我们班级的同学们个个都摩拳擦掌，信心满满，都想要拿个好的名次。但在比赛开始时，大家都不是非常重视，一个个垂头丧气的。

到了第二轮比赛了，我们的同学个个都摩拳擦掌，都想要为班级争光。这次比赛我们班级的同学们个个都信心满满，都在努力着。

终于到了决赛的那一天了，只听裁判员一声令下，大家都使出了吃奶的劲儿，用力地往后拔，绳子被我们拉了过来，我们班的同学拼命地摇着绳子，使尽全身的力气往后拉，可是绳子就是向他们的方向移动。这时候，大家都不敢放松，都把绳子往自己的方向拽过去。

最后，大家都咬着牙，使劲地往后拉。可是绳子又向我们班那边移动了，他们一个个都咬紧嘴唇，脸上都憋得通红，使劲地拉，绳子就这样一点一点地被我们拉过去了。我们都使劲地跺着脚，脸都憋得通红，可是，还是一个劲儿地拉。

终于，我们班赢得了第一场比赛。

在拔河比赛中，我觉得我们班级的同学们一定能够赢，因为大家团结的力量是最大的，所以只要大家拧成一股绳，就可以取得成功。

通过这次比赛，我知道了我们只要团结一心，就可以成功。

教师主要事迹简介(通用范文)：2

我从一年级开始就担任着一班的数学老师，一直到现在。我的数学老师姓马，叫马老师。马老师有一头卷卷的头发，弯弯的眉毛下，有一对炯炯有神的大眼睛，一个能说会道的嘴巴，她还经常穿一条牛仔裤。

马老师不但是一个认真负责的好老师，更是一个负责而且还十分严谨的好老师。每次上课，马老师总是面带微笑，认认真真的听着每一节课，认认真真的完成每一节课的讲授。每个同学在做小动作时，马老师总是严厉的批评他们，并告诉他们不能在课堂上做小动作，这样就违反了纪律。

在上课时，马老师总是用严厉的目光看着那些同学，同时又会给他们讲一些有趣的故事。我知道，上课的时候马老师是十分严格要求我们的。但在课堂上，马老师还是会和我们玩的非常愉快。当有一个同学做小动作时，马老师会严厉的批评他，并告诉他以后不要这样了，这样做会危害到他自尊心。马老师还经常给他们讲道理，让他们做一个懂礼貌的人，这些都是为了让他们知道做小动作的好不好。

记得有一次，马老师在课堂上说了很多话，但最后还是没有说出来，这时，马老师说：“这个学生在家是不是做小动作了?”这时，同学们都哈哈大笑起来。马老师说：“没有做小动作，这就是不好的学生。”听这话，同学们都十分的惭愧。这个学生，就是因为做小动作，而被马老师批评了一顿。

这就是我的马老师，一个严谨而又负责而又不失严谨，一个十分认真而又十分可爱，十分严谨而又和蔼的好老师。

教师主要事迹简介(通用范文)：3

教师是人类灵魂的工程师，是塑造一代又一代人的灵魂工程师。我的父母都在外地工作，家里经济比较困难，所以我从小就受到了教育。

在学校里，我认真刻苦，刻苦努力，刻苦钻研，积极进取。我从小就对数学产生了浓厚的兴趣。在课外，我经常阅读有价值的书籍，在知识的海洋里尽情地畅游。

在生活上，我尊敬老师，团结同学，乐于助人。对待同学，我能做到热情、大方、耐心。有错误的时候，我能勇于改正并改正。

我在家里，从来不让爸爸妈妈操心，我知道要尊老爱幼，帮助家长分担家务，做到尊重长辈，孝顺父母，尊重老人。

我知道要想成为一名优秀的人，首先要做一个好的榜样。所以我一定会刻苦学习，认真听讲，积极发言，积极思考，努力学好各门功课，争取各科成绩优异。

作为一名教师，我一定会严格要求自己，努力工作，刻苦钻研，积极进取，为美好的明天奉献自己的一份力量。

教师主要事迹简介(通用范文)：4

我是一位普通的教师，虽然没有华丽的舞台，没有轰轰烈烈的战果，但我有一颗火热的心，一颗热爱自己学生的爱心。这份爱是无私的、伟大的，也是最无私的。我爱这个职业，这个职业是我最喜欢的，它给予了我无穷的力量，也让我在工作上充满了动力与。

我从事教学工作已三年多。在这三年中，我一方面在工作上勤奋学习，认真听取老教师们的意见，在工作中能虚心学习，认真探索，虚心接受同事们对我的意见与建议，不断总结工作方法，提高工作能力。另一方面，我在工作上勤勤恳恳，认认真真，努力钻研业务，不断提高自己的教学水平，不断总结工作方法，提高工作能力。在这三年多的教学工作中，我深知，要教好学生，教师必须做到的是：教书育人：一要育人。为人师表，不仅要注重自己的言行，还要重视对学生的思想教育，因此，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己，以身作则，时刻严格要求自己，时刻警醒的提醒自己。

我爱孩子，爱得细心、爱得体。我深知作为人师表的重要，所以我十分注重自己的仪表，不允许穿不恰当的衣服。我在工作中时刻注意着自己的形象，以一名优秀教师的标准来要求自己，鞭策自己，力争让每一名学生都能感到我这个人有一个好的教师形象，我自身也在潜移默化之中培育了一个班的好风气。