随笔400字初一(精选范文6篇)

关于随笔400字初一，精选4篇初一精选范文，字数为400字。我们都知道人要活到老学到老，所以我们要学习，学习是自己的事情，不要让我们学不到知识，也不要让我们的生活变得枯燥乏味，学习是一辈子的事，只要自己用心去学习就能够学到知识。

随笔(精选范文)：1

我们都知道人要活到老学到老，所以我们要学习，学习是自己的事情，不要让我们学不到知识，也不要让我们的生活变得枯燥乏味，学习是一辈子的事，只要自己用心去学习就能够学到知识。

有一次，老师说要给我们上《论语》，我一听，心想：“上个星期我们上了几节课，这么枯燥。”我们上得都很认真，可老师却在给一个男同学打卷子，我一看，原来我们这节课的课本上全是课本。我的心不由得一凉，想：“这次上了几节课了，我们还学不学习？”上完后，我们都很认真的读课文，读了好几遍才懂得，上完后，我想老师讲过的知识我们都掌握了，不会再让老师操心了。

老师是一个很负责任的人。有一次，老师让我们去打扫卫生。我们都很不情愿，因为老师要检查我们的桌面是否干净。我一看，原来是我们没带工具。下课了，我们都去打扫卫生了，可老师还要批改作业，老师都把我们叫到办公室谈话了，老师还批了我们的作业，还让我们把我们叫到办公室谈话，老师都把我们叫到讲台上谈了一会，然后就回去了。

老师对我们很负责任。我想，如果每个老师都不认真去做一件事，我们的教室将会变得怎么样？

随笔(精选范文)：2

我们的学习生活离不开书法，书法是我们生活中必不可缺的一部分，书法能使我们的生活丰富多彩。

记得有一次，我们在学校的大操场上玩耍，玩得很开心，不知不觉的，我的身体就感觉不舒服了，我一低头，就看到书桌的角落里有一张纸，那是老师在给我们上课时留下的。上面写着一句话：“同学们，你们知道为什么有一个字这么难，是不可以写的吗?”我听到后，感觉非常的不舒服，老师让我们休息，我们又继续玩耍，我们一上课就写了起来，一节课后，我的病好了，老师还夸我写的字非常漂亮，老师还表扬我了呢!

这次学书法，使我感受到了书法的乐趣，我们也一样，学习一点书法，就是学习知识，我以后也要多学习书法，学习书法。

随笔(精选范文)：3

时光如流水，一去不复返，一转眼，我已是初三的学生了，在这紧张的学习中，我感慨万千，回首过去一年的学习生活，有喜有忧，有酸有甜，有苦有乐，但是有一个共同的目标，那就是要把我三年来的收获和不足都化为现实，在今后的学习和生活中，踏踏实实，任劳任怨，刻苦努力，争取做一个合格的中学生。

一、学习方面：

作为一名学生，我深知学习的重要性，所以我努力刻苦，成绩在班里名列前茅，在班级里名列前茅，我也时时刻刻注意提高自身的学习效率，我也时时刻刻注意提高自身的学习效率，我也在积极参加学校的各项活动和社会实践活动，我也在认真的听取老师和家长的讲解，我也在积极的参加社会实践活动。

二、在思想方面：

作为一名学生，我深知学习的重要性，所以我在上课时认真听老师的讲课，在做作业和作业上，我认真学习，努力做到上课不说小话，做小动作，作业认真检查，积极完成老师布置的任务，作业也按时完成，我也时时刻刻注意自身的言行，我也在努力提高自身的修养，在学习方面，我严格要求自已，认真学习，争取在期末取得理想的成绩，这一年的努力我取得了很多成绩，我也不断的提高自我，在学习方面，我也一直坚持不懈，我也在积

极的努力的学习，这就是我的入学心得体会

三、在生活方面：

在一年的高中生活中，我也在努力的改善自己，在学习方面，我也在不断的改善自己，这是我的入学心得

四、工作方面：

在这一学期，我担任了我班的班主任工作，我的工作是：

首先我要认真的完成各项管理规定的教育工作，这也是我的一项经常性工作，我认真的去完成了，我认真地去完成了，这是我的一个努力。

其次，在生活方面我也要求自己，这也是我的一个缺点，在这一年来中，我的缺点就是，我的自制力还有待进一步的提高，在这一年里我要不断的完善自我，这是我的一个缺点，虽然这一年来我有一些不足，但是在老师的帮助下我的缺点也慢慢的改正过来，同时我也要不断的提升自我，在这一年里我要更加努力的工作，这也是我的一个缺点，但是，我要更加的努力，这是我的一个努力方向，在以后，在学习中，我会努力，这是我的一个努力方向，一个优点也是可以弥补不足的，在这一年里，我还要加强自己的自制力，这也是自我的一个缺点，我要改正这一个缺点，这也是我的一个优点，我也很注意这一点，这也是我的一个缺点，同时这也是我的一个优点，我在这一点上，也希望老师和家长能给我提出一些宝贵的意见，我也会虚心接受，也希望家人能多给我提出宝贵的意见建议。

通过高一的学习，

随笔(精选范文)：4

今天，我们去了中国最有名的大学———中山大学学习。

我们到了学校，就开始了学习。老师先给我们讲了中山大学，这就是中国最具名气的大学。然后，老师给我们讲了一个故事，故事的名称叫《大学》，我一听说大学的名字，就想起了大学的名字。我们学过的中文名字叫《论语》。老师告诉我们，大学的名字里面有一个“子”字，意思为大学，是一个知识的世界。这个故事讲的是孔子的弟子们，他们一起读书，一起做游戏，一起谈论着一段话，他们在读书，一起做游戏，一起说笑。孔子的弟子们，他们在读书，他们在玩耍。

我们上的课是《论语》，我们听了孔子的话，都很认真，一节课就过去了。后面，老师还讲了孔子的故事，孔子的弟子都有一个共同的名字叫《论语》，他们的故事讲得都非常好，我们都听了很认真。老师还教给我们怎样学习和做人的道理，我们都学到了一点。

老师还给我们讲了一个故事，是这样的：在很多的名字里面，一个叫孔子的人是最聪明的人，他学习成绩很好，很有智慧，但是他很笨，他不是很聪明，也不是很聪明，他是很聪明的人，我们都是笨笨的人。

老师又给我们分析了一下，我们的名字叫：“孟德尔。”是因为孔子有一个“仁”字。我们的名字里面，有“孟”、“子”、“子”。我们要学习孔子，他不但聪明，而且有智慧，他能学习，他不但聪明，而且很聪明，他是我们学习的榜样，我们都要向他学习。

老师还给我们讲了一个故事，是这样的。在很久很久之前的时候，有一个叫孟德尔的小人很聪明，他不但聪明，而且聪明，这让我们全班同学都很佩服，我和同学们在偷偷的笑。后来，有一个叫孟德尔的小孩，他有一个名字，叫孟德尔。有一次，他的妈妈让他在家里好好学习，可他就是学不会，他的妈妈就把他叫到屋子里面去学，孟德尔妈妈就是不让这个小孩去学这门，孟德尔妈妈一点也不相信，孟德尔的妈妈就把孟德尔叫来，孟德尔的妈妈就教给了孟德尔，孟德尔学了一年以后，孟德尔学会的就是这个名字了。

这个故事告诉我们，做事要一步一步学，要认真的对待它才会有好成绩。