600字初中周记(优秀范文5篇)

关于600字初中周记，精选4篇初中优秀范文，字数为600字。春天来了!春天来了!大地上到处都是鸟语花香。

周记(优秀范文)：1

春天来了!春天来了!大地上到处都是鸟语花香。

春天的花园，五颜六色，千姿百态。红的似火，白的似雪，粉的似霞……真是千姿百态。

春天的草坪，嫩嫩的，绿绿的，真像一块碧绿的毯子。一阵微风吹来，草坪上的草坪便翩翩起舞起来，好像是给春姑娘表演一样，美丽极了，让人陶醉不已。

花园里的花儿也不甘示弱，争奇斗艳，红的似火，白的似雪，黄的赛金，粉的像霞，绿的赛金，真是美不胜收。

花园里有许多美丽的鲜花，有红的似火，有黄的赛金，有白的若霞，红的比金。花的芳香引来了无数的蝴蝶，在她们上面翩翩起舞，蜜蜂也闻到了花香，都停下了它们忙碌的工作，在花朵上采着花蜜。

花园里的花也不甘示弱，一朵一朵，有红的，黄的，白的，紫的。一棵棵树木都发芽了，它们的枝叶都长得更加的茂密了。

在花园里，一些小鸟在自由自在飞翔。它们叽叽喳喳地叫个不停，好象在说：“春姐姐，我们来比一比谁的歌声最优美，我们来比一比谁的歌声最动听!”

在花园里，一些不知名的花儿也不甘示弱，都竞相开放了，有的是粉色的，有的是白色的，有的是的……

这些景色让人陶醉不已。在花园里，还种着许多树木，它们的枝叶非常的多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

春天的花园真是太美了!

周记(优秀范文)：2

我的家乡在安徽省，那里有一个美丽而又富饶的地方———安徽省的中山陵。它的风景如画，景色迷人，是个美丽的好地方。

早上，当太阳从东方升起的时候，我和姐姐们就背着小竹篓，扛着小竹篓来到中山陵前。中山陵的四周都被笼罩着一层薄雾，就好象披上了轻纱。站在中山陵的门口，我们就可以清晰的看到大门的东侧，就是中山陵的南侧，有一座高大的建筑，叫做中山陵。走进中山陵，一阵凉风吹来，我们感觉很清爽。中山陵的东面，有一个大花坛，花坛里种着各种各样的花：有黄的、有白的、还有紫的。花坛里一年四季都开得鲜艳。花儿有紫的、有红的、有黄的、还有白的……五颜六色的，美丽极了。每天放学一进校门，首先看到的就是一个大花坛，里面有许多花：有月季花、有丁香花、有桂花……月季花的花是粉红的，花儿的花瓣是金黄的，花蕊是白色的，真是美丽极了。

中山陵的西侧，就是中山陵的北侧，有一条小溪，小溪的两侧是大树。每到春天，小树叶上长出了嫩绿的叶子，好像小朋友们在草地上做游戏。秋天，一片片枫叶像小船似的飘落下来，好像在告诉同学们秋天来了。冬天到来之时，梅花也开了，那一朵朵梅花在风中舞蹈，好像在说：我是最美的。

中山陵给我的最多的就是美景，最美丽的地方，还要数那美丽的中山陵了。它的每一个角落都充满了美丽的风景，每一处都充满了美丽的景色。我们在这美丽的中山陵上学习，真是太幸福了。

这就是我家乡的中山陵，一座有着美丽和富饶的中山陵。它的名字就叫中山陵。

我爱我的家乡，我爱家乡的中山陵。

篇六：

周记(优秀范文)：3

我的父母是一位教师，在他乡教书育人。他们不会像老师一样，把学生传授于课堂，也不会像老师一样，将知识传授于课堂。但我觉得，父母是最了解我们的，是最了解我们的。

他们的心，是我们的第一任老师。我们是父母的“宝贝，我们爱爸爸妈妈。”这是父母的爱，这是父母的爱，这是父母的爱。

我有一个幸福的家。我们的家里充满了幸福。有时，爸爸妈妈不在家的时候，我们就可以尽情的玩闹；有时，爸爸妈妈不在家的时候，我们就可以自豪的说出自己的学习方法，这样，爸爸妈妈就能认真的对待，我们也会自觉的把学习落在了后面。有时，爸爸妈妈回不来的时候，我们就可以自己做饭吃饭。当我们做错事的时候，爸爸妈妈会教育我们。

我还有一个幸福的家。爸爸妈妈经常带我出去玩，还经常带我去书店看书，这样，我的作业能得到及时的批改。我们家的饭菜很简单，也很丰盛。我经常会吃到好几个菜和一些水果，这些菜和水果不仅可以吃，还可以让我们增加营养。有时，还可以吃到我喜欢吃的菜，因为，这样，我可以尽情的吃。

我们的家，不是一个普通的家，但我很幸福，我爱我的家人。我会一直记住这一切的一切，让这一切成为我最美的回忆。

周记(优秀范文)：4

一天，我和朋友们去一个地方游玩，我们走到了一个大池塘前，看见里面的水清澈见底，可以看见里面还有很多五彩斑斓的水草。我和朋友们便迫不及待地把手伸进水里，可是水刚一下子就把我的手给浸了下去，这时，我的手便开始发抖，手心也有点冒汗了，我看了看周围，看见一个池塘。我心想：这个池塘里的水真清呀，水也真绿呀。我便想到一个好主意来帮忙，我先在一块木板的边上铺一张地，接着用脚把地踩平，然后再在地里踩踏，这时，我看到了一个池塘。

我们走进那个池塘，发现里面都是鱼，于是，我便拿起一根竹竿，对准那个池塘一扔，一条大黑鱼便飞快地游过来，我便把竹竿扔过去，可它却一下子跳到了地上，这一跳不要紧，把手中的竹竿扔了出去，它还是一下子跳到了地上，我便把手中的竹竿扔向它，它还是一上一下地跳，我便把手中的竹竿扔给它，可它却一下子跳到地上，我便想：这一下它要跳到地上了吧，这一下我要把它扔进池塘了。便把竹竿扔向池塘，可它却又一上一下地跳了进去，它还是一上一下。我见了，便拿起竹竿一扔，一条大黑鱼便在水里挣扎着，可还是一下跳进了水里，我拿起竹竿，对它说：“你要把竹竿向下划，这样会有危险的，”“好吧，我再把竹竿上的那一段拉下来。”它一下子就跳到了池塘边，我又把竹竿向外拉了，这时它便跳到了水面上，可是竹竿没有拉下来，它却一下子掉进了水里，我便想起了老师教的一句话：不要让竹竿上的那一段拉下来。我便拿起竹竿，对着池塘一扔，只见那条大黑鱼在水里快活地游来游去，还不时的摆摆尾巴，像要跳上水面，我便用竹竿向它挑战，可它还是一下跳出了水面，这时，我把竹竿向它挑战，可它又一下跳了进去，这时，它又一下跳进了水里，我拿起竹竿，对着它一吹，它便不动了，我把竹竿一扔，它便像一个小老头一样，向后退了一步，又跳进水里了，我又拿起竹竿一扔，它还是没有跳出水里，我便拿起竹竿使劲一敲，它便又一下跳回水里了。我拿起竹竿使劲的一打，它却还是一下子跳进了水里，我便拿起竹竿一下，它却不跳了，这时我把竹竿向它一拉，它便又一下跳了出来，这次它终于跳到了水里，我便对它说：“我再也不敢把竹竿扔出水面了。”它又一下跳到了水里，我便把竹竿扔向它，它跳到了水中，它又一下跳出了水面，我拿起竹子又打了它一下，它便又一下跳进了水里，我又把竹竿扔向它，它又一下跳了出来，我拿起竹竿又一下又一下的向它打去，它好像在跳水上芭蕾舞一般，我便又一下打到了它，它又一上一下的跳了出来，我拿起竹竿一打，它又一下跳了出来，我又拿起竹竿一打