小学生投稿作文400字(优秀范文4篇)

关于小学生投稿作文，精选4篇小学优秀范文，字数为400字。《走进南极长城》讲了1997年的南极探险故事，1976年的南极大冒险故事。我们南极长城是我国自然保护区，也是南极南纬30度以上极点南极的一个小岛。在南极里，有一条大约100米深的冰川河，那里冰川很大，冰缝里面有几条裂缝，河上漂着一条条白色的大冰带，河上还住着几位人。

生投稿作文(优秀范文)：1

今天晚上，我和爸爸妈妈一起看了电影《走进南极》。

《走进南极长城》讲了1997年的南极探险故事，1976年的南极大冒险故事。我们南极长城是我国自然保护区，也是南极南纬30度以上极点南极的一个小岛。在南极里，有一条大约100米深的冰川河，那里冰川很大，冰缝里面有几条裂缝，河上漂着一条条白色的大冰带，河上还住着几位人。

在这里，还有很多冰雕，冰雕的冰球，都是在南极展开的，它们是：大冰雕，小冰雕，雪豹冰雕。它们在南极里的南极长的可高了，它们的冰雪都是用木头做的，有些冰晶的是用水泥做的，还有些是用冰水做的，真是美丽极了。

我看完这个电影后，我知道了冰球是在南极展开的。

南极的冰雕可真漂亮啊！它可以用来做雪豹冰块，也可以制成冰棍，还可以把人造雪人的冰箱里都盖上。我还知道了南极冰雕的冰柱都有冰壳，冰雪都是用来做冰的。

南极，真是好美，美到让我流连忘返啊！

生投稿作文(优秀范文)：2

投稿是一首优美的诗，也是一篇优美的文章。我们每一个人在投稿时，总是会把它当成是一种娱乐活动，一种自己喜欢的娱乐方式，一种享受。

投稿的人是我们的老师，老师的投稿是我们自己的事情，也是我们自己写的作文。如果你想知道更多的投稿方法，那就请看我的吧！

首先我们可以从我们自己的文章中找找我自己的作文的长处。我们每一个人都有自己的长处，我们每一个人也都有自己的短处。如果一个同学不能发挥自己最大的能力，那么，那就不是最好的，也不能说，你就是最好的了。我们应该发展自己的优点，发展自己的长处。只有这样，才能使自己变得越来越好。

其次我们也可以在每天写一篇作文，每天写一篇作文，每天写一篇作文，这样不也可以增加我们对作者的印象吗？

还有，我们也可以在每天的日记本上看一篇文章，每天写一篇作文。这样，我们写一篇作文也就可以增加自己的写作的信心了。

最后在投稿的人，如果你不知道自己投稿的长处，就不要去问他人。因为你是一个优秀的投稿者。你应该了解自己，并不断改正自己的缺点，这样，才能成为一个优秀投稿者。

投稿的人可以从别人的作文中找出自己的长处。比如，你写一篇文章的长点，你可以从他人的文章中看出自己的长处。如此，你的作文就可以越变越好。

我们可以从别人的文章中得到自己的长处。比如，你每次投稿，你可以从别人的作文中找出自己的长处。比如，你每天写一篇作文，你也可以从别人的作文中找找自己的长处。

总而言之，我们应该从别人的作文中找出自己的长处，这样才能成为一个优秀投稿者。

生投稿作文(优秀范文)：3

本人于20x年7月1日入职于中国医院内分泌科。在三个月的工作和学习中，在领导和同事的教育、关心、帮助下。较好的完成了各项进修和学习任务，现将我三个月来个人工作情况总结汇报如下：

一、思想方面：

积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按照《医疗事故处理条例》及其它法律法规的规定。医。学教育网收看新闻，关心时事，以及社会时事。并以务实求真的精神热心参与学习，以丰富自己的法律知识。

二、业务知识和工作能力：

三个月来，我在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习情况总结如下：

一）思想方面：

坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

积极参加各项社会公益活动，为多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会，为科室增光添彩。

我始终遵循护士的职业道德规范，热爱本职工作，坚持以病人为中心，以质量为核心的服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

二）学习及专业知识方面：

在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。

在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病知识了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐，牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。

以上是我在医院工作一个月的总结，这些天来深刻感受到医院的积极向上的朝气，对未来充满信心，愿意为六院贡献自己一份微薄的力量，请领导和同事们给予监督和支持！

生投稿作文(优秀范文)：4

“叮……叮——咚，”清脆的上课铃声响起，同学们纷纷回到座位，等待老师的到来。

“上课！”同学们立刻从座位上跳起来，迅速坐好。

老师迈着轻盈的脚步走进教室，一开始老师还是很平常的走进教室，可后来老师就把我们带进了一个神秘的境界，只见同学们有的目不转睛地盯着老师手中的试卷，有的目不转睛地盯着讲台上的试卷；还有的正在冥思苦想……

过了一会儿，老师又开始讲课，他先是让我们猜一猜自己的成绩。这时，我的心里十分紧张，不知道老师葫芦里卖的是什药。老师又问了许多同学，他们都答不上来，只是默默地坐着听着，只有几个同学还在不停地写着，我心里不禁想：这下完蛋了，这下完蛋了……可老师却说：“没关系，没关系，下次认真就好，只要你们能把试卷上的题目弄懂，这些就全靠你们自己了，只要你们努力，老师相信你们一定能考出好的成绩！”

听完老师的话，同学们一下子就把心中的石头落了下来，有的同学想：老师不会让我们全班考砸了吧？但是他们不是常常说：“一分耕耘，一分收获。”只要我们勤奋努力，一定会有好的成绩，我们一定能得到老师对我们的信任。

这节课，我认真地听着老师的讲课，认真地思考着，我想：老师的话不就像老师的话一样说的有道理吗，老师是为我们好，我们一定要努力，老师也是为我们好。