日记大全300字初中(优秀范文5篇)

关于日记大全300字初中，精选4篇初中优秀范文，字数为300字。今天是星期六，早上，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起去大佛寺游玩。

日记大全(优秀范文)：1

今天是星期六，早上，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起去大佛寺游玩。

下车后，我们看见一个大大的广场，广场上有许多的老爷爷在跳广场舞，我好像感觉广场上的每个角落都充满了欢乐，我们继续向前走，看见了许多好玩的东西，我们先去玩了旋转木马，我和爸爸妈妈一起玩旋转木马，玩旋转木马的时候，我和爸爸一起玩旋转椅，旋转木马转的很快，我和爸爸妈妈玩了许多的，玩的很开心。

下午的时候，我们又去看了看海洋馆，海洋馆里有好多种类的海洋动物，有鲨鱼、鲨鱼、海龟，海龟的眼睛大大的，嘴巴张得很大，身体很强壮，我们还看到一些鱼，其中我觉得海象最漂亮，我们买了票，坐上了小火车，开始了我们的海洋动物世界，在海洋馆里玩的可开心了，我们还看到了一个好大的海龟，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶坐在一起，我们的小火车开了好久，到了最后，我们看到一个很大的海龟，爸爸妈妈都坐上了，我们还在海龟身体上拍了一张照片。

我们今年的春游真开心！

日记大全(优秀范文)：2

篇5

“叮铃铃”，放学了，同学们都高高兴兴地走出了教室，我却在那里傻愣着，脑海中想的都是刚才发生的一切。

这时候，班主任老师走到了教室里面，说：“同学们，今天，我们要写一篇日记，写出你们的感受，我希望你们可以通过我的文章，写出更加感人的文章！”老师刚一说完，同学们就七嘴八舌地议论了起来，“我……我……我……”“可以！”“不过，要选出两篇最优秀的作文”“我……我……不……要了”老师的话音刚落，同学们都开始议论了，有的说“可以……可以，可以……可以………可以……”还有的说“可以……可以，……可以，……可以！”同学们的议论又开始了，老师说到“可以………可以可以……不要了……”“好了，下次再说”同学们就都开始议论了起来，有一个同学说“老师，你说错了！”老师说“你们的文章写错了！”同学们就开始了讨论“你们……”老师说到“好啦，不说了，你们说不说我们就要选出两篇最优秀的作文！”同学们就开始议论了。同学们就开始议论了，有的说“这次，我选……我选……”同学们也开始讨论了。

老师说“好啦，我们就开始写作文，我们先……”同学们都开始议论了，有的说“老师，我们的文章写错了”，有的说“老师，我们的文章怎么……这样……？”同学们就开始议论了，“老师，你说错了，这次我选你们是想……你们这次的作文写得很好啊！

老师，这两篇作文写得很好，同学们都很喜欢你们！

同学们，这两篇作文写到了老师眼里了，同学们就开始议论了，有的说“老师，我们的作文写错了，同学们，我们的作文写错了，同学们…”同学们就开始议论了。最后，同学们就开始讨论了。

老师说：“你们这两篇作文写得很好，你们这两篇作文写到了老师眼睛里了，同学们这两篇作文写得不错……”同学们的议论声又开始了。

日记大全(优秀范文)：3

我家的小区里有几只小蚂蚁，每天都在忙碌。

一天，我放学回家的时侯，它们正在搬家，我看见它们在搬家，就去看小蚂蚁们。它们一会儿往前走，一会儿往后退。过了一会儿，一只小蚂蚁走到了另一只蚂蚁的头顶上，看来它要去搬食物了。过了一会儿，它又走到小蚂蚁的身边，看来它想去搬那只蚂蚁的家。它抬起头，看看那边的蚂蚁。它抬起头，看看四周的蚂蚁怎么走。过了一会儿，它又看见另一只蚂蚁在搬食物，就去看那只蚂蚁怎么走。过了一会儿，它又抬头望望这里，看见了一只比它的小蚂蚁还要小的蚂蚁，它想去搬运食物，可是它不能动。小蚂蚁看到小蚂蚁那么着急，就去把那只小蚂蚁放下，那只蚂蚁抬起头，看见小蚂蚁那么着急，就去搬运食物了。又过了一会儿，它又看见那只蚂蚁又来了。它看了看四周的蚂蚁，看见了那只小蚂蚁，就去把蚂蚁搬进了自己的家。

我们要好一点地和蚂蚁们和睦相处，这样我们会快乐。

日记大全(优秀范文)：4

今天是星期天我在书房里看见小红和小明在玩拼图，我走上前去说：“小刚，我们来拼图吧！”小红和小明说：“好啊！”

小红和小明开始找材料了，他们找了一个空着的纸盒子，小明拿了一块红色的卡纸做了一个正方体，小明拿了一块的卡纸做了一个正方体，小红拿了一个红色的卡纸做了一张正方体。接着小明和小明拿来一张白纸做了一个正方体，小芳找了一张蓝色的卡纸做了一个正方体，小明又找来一张红色卡纸做了一个正方体，小芳拿了一张黑色卡纸做了一个正方体，小红和小明拿了一张绿色的卡纸做了一个正方体，然后小红拿来一块卡纸做了个正方体，小明拿了一块白色卡纸做了一张正方体，小明拿了一块红色的卡纸做了一个正方形，小红拿了一块红色卡纸做了一把正方体，小芳拿了一块绿色卡纸做了一朵正方体，小明拿了一块蓝色卡纸做了一朵正方体。然后小明找到了许多小红说：“小红和小明，我们开始拼图吧！”小红和小明都拿来了红色卡纸做了一个正方体，小明和小红开始拼了起来，她们一会儿在这个地方拼出一个正方体，一会儿在那个地方拼出一个正方体。最后小红拿起一张红色和白色的卡纸拼成了一把正方体。一个正方体拼好了，小明和小红都说：“小刚，你们拼的真好！”

这次拼图比赛真是有意义呀！