作文提纲范例600字(优秀范文3篇)

关于作文提纲范例，精选4篇优秀范文，字数为600字。其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

作文提纲范例(优秀范文)：1

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2.标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是进行必要的''亮明'文章。

3、题和阅卷老师对文章的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写

作文提纲范例(优秀范文)：2

一篇篇文章如果没有详细的内容和要点，很容易出现不会写的毛病。因为这样的提纲不是很有效，也很难把作文题的要点落实到句子中去，很容易出现不必要的错误。

2.提纲的作用：

作文提纲的作用主要体现在以下几方面：

3、提纲有助于表达清楚事情的发展过程。

4、有助于表达清楚的事情。

5、有助于提高表达效果，提高作文水平。

6、有助于表达清楚的事情。

7、有助于提高语言表达能力，提高语言的表达能力。

8、有助于提高阅读量。

9、有助于提高语文能力，提高阅读能力，提高阅读能力。

10、有助于提高阅读理解和理解能力。

11、有助于提高阅读能力，提高阅读理解能力。

12、有助于提高写作水平，提高作文能力。

作文提纲范例(优秀范文)：3

一是要把握好“写什么”的关系。写什么，是为了更好地明确要写什么，怎样才能更有层次感，更突出要求，把题目的'中心思想表达出来，把思路打开。二是要把握好中心。

2.写什么。

3.哪些地方能写。怎样写。

4.哪些地方需要注意。

5.哪些地方要注意。

6.哪几点要注意。

7.这次修改后要注意的问题。

作文提纲范例(优秀范文)：4

1、提纲要新，要有新感觉，这样的作文就不会有点儿“难”。

2、语句要通顺，句子要通顺得体，句子要清楚，句子也要有感染力，句子之间不能出现大大的空白。

3、句子一般要通顺，句子要通顺才能达成一段。

4、句子要通顺才能达成一段完整的句子。

5、句子要通顺才能达到最好的句子。