美育作文800字(精选范文6篇)

关于美育作文800字，精选4篇精选范文，字数为800字。“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的上课铃响了起来，同学们像离弦的箭一样飞奔到教室，我和几位同学也兴高采烈地坐在了位子上，等着上美术课呢！这一节课可不一般，这节课老师讲了一些关于美化环境的知识，让我们大家都明白了一些知识呢！。

美育作文(精选范文)：1

篇2

“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了起来，同学们像离弦的箭一样飞奔到教室，我和几位同学也兴高采烈地坐在了位子上，等着上美术课呢！这一节课可不一般，这节课老师讲了一些关于美化环境的知识，让我们大家都明白了一些知识呢！

老师先让我们拿出自己带的美工工具，用剪刀把纸剪成一只大蝴蝶。同学们都很激动地举起了手，老师叫了一位同学，他拿出了一张纸和一张纸，让我们自由剪一张纸，我们都很想玩，于是老师让我们把纸剪成一只小鸟，然后再在纸上画出小鸟的头。

我们开始剪了，我们的第一个环节是剪纸的开头，这个环节的主要内容是：小鸟的头是一张纸的中间画出来的。这个环节的主要内容是：小鸟的头是一张纸的中间画出来的，小鸟的头是一张纸的中间画出来的，小鸟的眼睛是一张纸的中间画出来的……老师又让我们把纸剪成小鸟的尾巴。

老师让我们自由剪纸条，我们都很兴奋，我们都把自己的纸条剪成了一只小鸟，我们把它插入了纸条里，它就会飞起来。

第一次剪纸的时候，我们剪的很不错，可是第二次剪的时候我们发现我们剪得太慢了。我们都有点泄气了，可是我们还是没有放弃，又剪了一张，我们都非常高兴。

最后一次剪纸的时候，老师让我们把自己的纸条剪成两半，然后把纸条的上端折一下，再在折一下，一只翅膀上的图案就画好了。我们把这幅画放在了纸上，看上去很漂亮。老师让我们拿出纸条，把上面画的画剪一下。我们把它画上，老师把画上，我们把中间画上了一只翅膀的小鸟。我们都非常羡慕老师的这种方法！

老师把纸条剪好，我们都很开心。我们拿出了自己的纸条，一张一张的在纸上画，我们都觉得很好看。老师看了很开心，把我们剪好的纸条贴在了黑板上。我们都非别开心！

这次的美术课我们都很开心，这真的是一次有意义的美术课，也是一次有趣的美术课。

美育作文(精选范文)：2

我的校园是个美丽的地方，在这里我们学会感恩，学会尊重，学会爱护。我们的校园不仅美丽而且充满着爱，爱让我们健康快乐的成长，让我们成为一名合格的中学生。

我们学校的教室不算很大，但是很明亮，教室前面有一个大大的舞台，舞台的左边是一块大黑板和一个黑板，黑板的左边有一个大水缸和两个小水池。右边的黑板上写着“美育的心”这一句话的时候，我们每一位同学都会想起来老师在我们的身边无微不至的照顾我们，关心我们。

我们学校的教师不算很严，但是很美好，我们学校的班主任是王老师，她有一头长长的卷发，有一头美丽的短发。我们的班主任王老师不仅是一个美丽而且很美丽，她的声音很动听，她上课的时候很认真，有一次，我们班同学在做作业的时候，王老师看到了就叫同学们坐在讲台前，王老师的一句话让我很受感动，那时候同学们的眼睛都在看王老师，王老师说“没关系，这样做值得。”这句话我记得一次我和同学在玩游戏的时候不小心把脚摔骨折了，王老师一瘸一拐的走过来问我们是谁弄的，我们都害怕的不敢回答，王老师看到了就走过来把我的脚给我弄伤脚上的血，我的脚受的伤，我的心也痛。

王老师的课很有趣，有一次，王老师说“今天我们来玩一个游戏，玩什么好呢?”我说：“老师，玩什么好呢?”老师说“玩老鹰捉小鸡啊?”我说“玩老鹰捉小鸡啊?”我说“玩老鹰捉小鸡”，我的话很有趣，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我当老鹰，其他的同学当母鸡，其他的同学当小鸡，我的小鸡被老鹰捉住了，我的同桌当老鹰了，老师就把一个小鸡抓在手里当老鹰，老师说“这个小鸡可要小心一点啊”。

我们学校的班主任王老师很辛苦，每一天早出晚归，为了我们学习好，老师每天都很累，老师每天都很忙，我们每天的学习，老师都很累了，每天晚上我回家都很累，回家后我写作业都不想写了，王老师看见了就走过来和我说“我知道了，这样做值得，不要写得太快，老师不在的时候，我们都是在写作业，有时候老师不在的时候，我们就把老师给忘记了，这样老师会很烦你的。“我说：“老师，我们不能忘记您的教导，这样我们学习才会好，不能辜负您的一番苦心啊!“老师说“这样吧我给同学们讲一个故事吧”。我说“在一个小山上发生了一件事，这件事是一个小姑娘在一个山洞里睡觉，她睡着了，她睡的很香，突然山洞里的一个洞口出来了一个人，他看到了一个小姑娘，他看到了一个小女孩，他看到了一只小鸟就说：”小朋友，你能帮我把小鸟抓到我身上吗?“小女孩说好的，他把小鸟抓了上来，他把小鸟放在了

美育作文(精选范文)：3

篇15

我们在学校里学习，在校园里度过了六年的小学生活。六年的时光，我们有许多快乐的回忆，我记忆最深的是在六年级的时候的一次美术课上，老师让我们画一棵树，我们都觉得这件事情太有趣了，但是在老师的眼里这个东西太简单，于是老师就让我们自己做实验。老师首先给我们讲解了画树的基本要求。然后拿出一张纸，一根笔和一支铅笔，我拿着纸，在纸上画了一棵大树，树的顶部有一个圆形的东西，老师让我们把画放在树的东侧，然后拿出画笔，在树的顶部画了一个，我在树的外侧，把铅笔拿出来，把它放在的中间，再把铅笔在的中心画了一个小圆，这样就画好了。

老师又给我们做了示范，老师拿了一支笔，让我们把树的顶端画上大树，我看了一下，觉得这根画笔画的太简单了，老师让我们自己动起来做，我就把画放在了桌子上，在老师的指导下，我把画拿了出来，我把这棵树放在了桌子上，我拿着笔，在小树的顶端画了一颗大树，这棵大树很高，老师把我画的这棵大树放在了桌子上。

在老师的指导下，我又画了一个小圆，画完了，我觉得这棵大树好难，画的东西也很丑，老师看了看，觉得很不好看，就把我的画给撕了，我看了看这棵大树，发现这棵大树很像一个人的头，但是，这些东西不是真正的头，我看了看这棵树，觉得这棵大树也很像这棵大树一样，但是，不是真正的头，我觉得这棵大树好难看，所以我就把画贴在树上。

老师看了看，就让我们自己做实验，我拿了一张纸，放在大树的顶部画了一个大树的下半部分，然后再把小树的下半部分画了一个圆形的东西，我觉得这棵大树也很难看，于是，我就把这棵大树给撕了，然后在大树的外面画了一个圆，把这棵大树给撕了，这棵大树很难看，这个圆形的东西也不是真正的头，于是，我就把这棵大树给撕了，这棵大树很难看，我觉得这棵大树也很难看，于是就拿着这棵大树给大树，老师看了看，觉得不好看，就把这棵大树给撕了，然后，把这棵大树给撕了，在大树的后半部分画了一个圆形的东西在大树的顶部，老师看了看，对我说，你在大树的下半部分画了一个圆形的东西。

在大树的底部画了两个圆圈，把圆圈画的很圆，就在圆圈的中心画了几个圆。老师说这样就能让这棵大树变得好看，就让我们自己做实验，我就把这棵大树给画了出来，我觉得这个圆圈很像这棵大树，所以就在这棵大树的顶部画了一个圆形的东西，这就是这棵大树的头，就是这棵大树的叶子，就是这棵大树的枝干，就在这棵大树的顶部画上了一个圆形的东西，这样就能让这棵大树变得好看，我就把这棵

美育作文(精选范文)：4

在这个美丽的校园里，有着一群可敬的好老师、一群默默奉献的好学生，有着一个个优秀的班级。在这个优秀的班级里，我最喜欢的就是我们的班主任————陈老师，她，就像一位辛勤的园丁，培育着我，使我从一个胆小怕事，胆小怕事，爱说话的小女孩蜕变成如此优秀的一位老师。

记得刚刚步入初中的时候，我还是一个什么都不懂的小屁孩，什么也不会，老师对我们是多么的负责，她就像是一根蜡烛，照亮了我们，让我们在学习的路上，不断的走向成才之路。

记得刚开始的一件事，我还不会写字，老师就让我们自己练习，她一笔一划，手指在纸上飞舞，不时的在我脑海中回荡。不一会儿，我的手就酸的不能再酸了，心中的那块大石头也放下了。但是，在练习的过程中，我发现了很多的不足，她一直在鼓励我，给我加油，给我信心，让我能够勇敢的去面对一切困难，让我不断的成长。这样一个鼓励的微笑，我至今仍记得。那时的我，还小的时候，有一次我在学校写字，老师叫我去参赛，因为我胆小，不敢写字，所以不敢写字，我只好硬着头皮去了。老师看到我一脸害羞，就对我说：“不要害怕，老师会帮你纠正错音的，加油吧!”听到老师的话，我的心情一下子就放松了许多。

我上台的时候，老师给我的是鼓励，而当台下的我的心情，更加的紧张了，我的心跳不断加速，我的手心开始出汗，我看到老师那鼓励的微笑，我的心情也放松了许多。在台上老师的鼓励下，我慢慢的开始了我的演讲，在上台之前，我的心就开始不停的跳着，心中不停地为自己加油打气。当我说到“一、二、三、四、”的时候，台下响起了热烈的掌声。我开始有了自信，我开始大胆地向老师说出我内心的话，当时我觉得，老师就是我的妈妈，我的妈妈是世界上最好最爱我的人，我也要为老师，为同学们作出一份光荣的事业，这是我最高兴的事!

当我讲的最多的时候，台下又响起一阵掌声，我的心情一下子舒畅了许多，我的心也开始飞扬。老师的微笑，是我一生最美好的回忆，老师们那鼓励的话语是我人生的第一笔宝贵的财富，我永远都不会忘记我的母校。