说明文和记叙文的区别600字(通用范文6篇)-安妮说

关于说明文和记叙文的区别，精选4篇通用范文，字数为600字。在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的征文和作文的区别。

说明文和记叙文的区别(通用范文)：1

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的征文和作文的区别说明文和记叙文的区别600字(通用范文6篇)

征文和作文的区别，仅供参考，大家一起来看看吧。

征文和作文的区别

我是在我的家中，我的父母都是为了我的前途着想，但是我也不例外。

我的母亲虽然在家里很平凡，但是他们对子女的爱是无私的，不求回报的，我的父亲也是这样，我在我的父母眼里也算不上是一个好父亲，但在我眼里，他们对我的爱却是最伟大的。父母的爱，是一把伞，为我遮风挡雨，父母的爱，是一杯茶，在我们的心中是那样的甘甜，让我们永远都能够享受着，这就是父母的爱。

母爱的力量是伟大的，我的父母为了我付出的太多太多，从我上幼儿园起，母亲就在家里给了我无微不至的照顾。在学校里的时侯，老师常常教育我们要尊敬长辈，团结同学，不能和同学打闹，在家里，我的父母也常常教育我要好好学习，要做一个孝敬父母的好孩子，这样才能报答我们的父母。

每当我想起那次我和朋友玩捉迷藏时的情景，我的眼泪就会流下来，我的朋友们，也常常陪我玩。我们一会儿在地上打滚，一会儿爬树，一会儿和他们一起玩。玩着、笑着，我的朋友们也很高兴，也很开心。在他们面前，我感觉到了很快乐。

我的父母也在为我付出。我有什么不顺心的事都会和爸爸妈妈说，有时还会和他们大吵，但爸爸妈妈并不会生气，他们会和我一起去找他们。我的父母也经常教育我，要做一个好孩子，让我知道，我的父母是他们的孩子。

父母的爱是无私的，也是无价的，父母的爱是无形的，父母的爱是伟大的……

征文和作文区别

我们每个人的父母都会为我们付出，但我们从不需要回报，因为他们是爱我们的。

在学校里，老师常常教育我们要好好学习，天天向上。有时候，同学的一个小小的动作、一个小小的动作，都可以给老师带来巨大的安慰，让老师开心。

记得有一次，放学回家，我和同学们说说笑笑，我的同桌在玩玩具，他一个人在看着。我看着他着急的样子，便过去帮助他。我拿来了一个水杯，在水龙头下接了半杯水。接完后，就对他说：“你先喝杯水吧。”我就对他说：“谢谢你。”他就说：“不客气。”

回到家，我就帮妈妈打扫卫生，洗一次衣服，还有一天就是我的一次家务事。那一天，我把家里收拾的干干净净，我就把家具全部擦的一尘不染，把地板上的灰尘给擦去。把家具擦得一尘不染，我就对妈妈说：“妈妈，我帮你擦了。”妈妈说：“不用。”

晚上，妈妈回

说明文和记叙文的区别(通用范文)：2

通过这次实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年在大学里所学知识的巩固与运用。这次实习，我从中收获了很多，特别是做这个职业的时候，我清楚自己需要提升的地方有很多，我清楚自己要往哪个方向走，这几年在学校的学习，让我更加的适合社会，而不单单是学书本上的知识。

通过这几年在校学习的知识，让我更加的适应社会，而不单单是只是单纯的学习书本上的知识，我们更需要通过不断的积累，不断的充实，才能让我的生活变得更加的美好。同时，我清楚自己要去努力的方向有很多，我清楚的认清自己要往哪个方向走，这几年我确实有挺多的方面需要努力才可以做好，在学习的过程之中，我也是不断的充实自己，让自己更加的了解知识的重要性，不管是哪一个方面，我都是可以做到的，在此也是向各位老师请教，让老师对于我来说是非常的满意。

实习当中，我也是认真的把自己的所学在社会上面，通过实习，让我更加的了解到，只有把专业的知识都做好了才不会让社会上出现问题，这次的实习经历也让我更加的认识到，作为一名学习者，我们还是需要多参加一些社会实践，让我更加的了解社会。在实习的过程当中，我也是积极的去思考自己的专业，我清楚自己要去努力的方向有很多，但是这次实习也是让我更加的认清了自己的一些方向，我也知道只有多去做好这些才能更好的去把专业的学习给做好了。

实际的学习当中，让我更加的清楚自己要去努力的地方还有很多，这几年我也是学到了很多，也有很多的一个感悟，我清楚自己要朝哪个方向去努力。这次实习让我更加的明白自己要去努力的方向，这几年的学习让我更加的认清职业的方向，同时我也清楚自己应该往哪个方向发展。

说明文和记叙文的区别(通用范文)：3

我们在区域中的位置也是相当的重要，我们在区域中开发了很多新的资源，这是一个很大的进步，也是我们区域中开发的一个新的地方，但是区域的实践让我们的工作能力有了很大的进步，这是我们需要思考的地方，这是对我们工作的一个认可，我也在这一点上面得到了很多进步，在区域的管理中我深有感触。

区域的管理工作中，我们的主管是一名老员工，我深知自己的责任与义务，我认真的对这份工作进行了完善，我们这边的管理工作是非常的不错的，我也是有一个很高的期望的，这对我们这些新人来说也是非常的有意义，我在这一阶段的工作当中是学到了很多东西的，我也一定会让自己得到更多的进步，我会在今后的工作当中继续保持下去的，我相信我可以做的更好，我也会继续努力做好这些，在工作当中我一定会让自己做的更加好，这是我的职责，我也一定会在以后的工作当中继续保持下去。

区域的管理工作其实是很有压力的，我们区域的管理工作不是很多，我也有一些想法，但是我认为这些都是需要去落实下去的，我也会在今后的工作当中继续保持下去，这一点是非常有意义的。

说明文和记叙文的区别(通用范文)：4

认知和体会的区别

通过学习，我们学习了新课程的目标和重点，新课程的理念和实施方法，对教材有了新的认识。在教学中我们要认真反思自己的教学行为，反思自己在教学中的一些教与学的细节和方法，反思自己是否有效应对和处理新课程中出现的困惑。

新课程改革的核心任务是改变以前教师过分依赖的教学方式和教学方法，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集信息和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

在新课程中，我们要努力让学生成为学习的主体，在教师的指导下，通过自主学习、合作学习，实现课堂的高效化。教师的教学行为应当是自主的、和动态的，是学生和学习的主人。

新课改强调学生的主体地位，学生的自我意识的发展与变化，是课程实施过程中不可分割的两部分。新课程实施的主要目标是：通过学生获取生活和社会经验，提高初步的语文素养；发展学生获取知识的能力、初步的思维品质；培养学生的创新精神和实践能力；形成勇于探索，勇于创新的科学精神。为了适应新课程的要求，教师要做一个合格的引导者和支持者。这要求我们的教师不断地改革自己的知识结构，丰富自己的知识储备，提高自己的专业素养，要有一个好的课程设计。

新课程强调学习的主体性，学生的自主学习是课程实施的核心和关键。

教学过程中，要充分发挥学生的主导作用，让学生自主、合作、探究，在学习中获取知识，培养能力。教师要通过创设情境，激发学生探究问题的兴趣，引导学生在自主学习和合作学习过程中积极地主动地参与，从而达到教学目的。教师在教学活动的组织过程中要充分发挥学生的主导作用。

新课程标准中有一句话：教学以学生生活，学习和发现为主。我觉得在教学中，要充分发挥学生自主性，让学生在教师指导下主动地、富有个性地、开放地参与到教学活动中来。要做到这一点，教师必须对课堂教学做到心中有数，认真备课、上课、作业布置和批改。

新的课程标准，对语文教学提出了明确的要求。要让学生学习语文知识，必须让学生掌握学习语文的基本学习方法，养成积极学习，不断探索，勇于创新，能力和实践，成为学习的真正主人，并有他们自己的真知灼见的优秀文化品质。

语文课标明确指出：语文课应重视学生的语言积累，培养语感，发展思维。要求语言综合运用能力，要注意文字书写习惯的培养。要求语言要具有实效性。

新课程改革强调课程资源的开发与利用，要求课程内容呈现形势更加开放、丰富多彩。语文课程资源与学生生活经验紧密联系，这就要求课程资源真正成为有利于学生语文综合素质的开发。

语文教材的编写体现了以下几个特点：

一是注重了语文的综合性和开放性。

语文教材的开发是语文学习的新的起点。新课程改革要求课程资料的开发要突出语文的特色和学生自主活动。

二是注重了语文与生活的密切联系。

三是倡导语文与学校教学的整体性。

语文课程必须面向全体学生。