400字反思(通用范文8篇)

关于400字反思，精选4篇通用范文，字数为400字。今天，我在上课的时候，老师提了很多问题，同学们争先恐后的举起了手，我却没有举手发言。我觉得这个问题不应该是我自己不会，老师就说过：“只要认真去回答问题，就没有问题。”这话对于我来说，真是一个天大的数目。

反思(通用范文)：1

今天，我在上课的时候，老师提了很多问题，同学们争先恐后的举起了手，我却没有举手发言。我觉得这个问题不应该是我自己不会，老师就说过：“只要认真去回答问题，就没有问题。”这话对于我来说，真是一个天大的数目。

回到家后，我把我的想法告诉妈妈。妈妈笑着说：“你说的很对呀，你应该把答案写在纸上，然后问问爸爸。”我想了想，我应该把答案写在纸上的，不应该用手写，这样才能表达出你的意思。我想啊想，终于想出了一个答案：我把答案抄在纸上，然后问妈妈：“你觉得怎样才对呀？”妈妈想了想，回答道：“我觉得这一步应该是把答案写在纸上，这样就不会把答案抄上去了。”

我说完后，妈妈说：“我也来帮你想想看，这句话的意思是，如果你把答案写在纸上，就是把问题抄上去，然后写在纸上。”我想了一下，说：“我想这个方法是错误的。”妈妈又说：“我还是不信，就让我试一遍，你说的很对呀！”

第二天，我又在纸上发现了错误：我把答案抄上去，没有把答案写在纸上，就是没有把答案抄上去。我想，这下我可完蛋了。

我又问妈妈：“你能告诉我答案是什么？”妈妈说：“你说的很对。”我想，妈妈的回答应是：“我们要做个有用的人，不能因为自己没有回答问题而不答应别人。不要以为回答错了问题就不问别人。”

妈妈的话，我一定要改正。

妈妈，我想对您说一声：谢谢您，我爱您！

反思(通用范文)：2

这个学期，我的数学成绩总是不稳定，语文成绩也直线上升，但是我知道，只要我认真对待每项学习任务，我一定可以在期末考试中取得好成绩的。

语文这个学期，我在语文方面一点都不懂，我在这个学期里一定要认真的去听老师讲课，做好笔记，把老师讲的课文要点记下来，并且把自己读过的课文和自己读过的课文都要背出来，在做题的时候，我一定要认真仔细的去做，并且把它们做好准确。

语文，我要把它做好，因为我不是语文尖子，不能做语文的。在数学方面，我要多看一些书，做一些课外作业，以增加自己的知识面和阅读量，还要多积累，多背一些好的词好句。这样才会提高自己的成绩。

还有，我不会写的字就要多看多练，在作文方面，我一定要认真写好每一本作文书和每一篇作文。

这就是我新学期的计划，如果我的计划能实现的话，我一定会加倍的努力，不辜负老师和家长们对我的期望，我一定会做好的!

反思(通用范文)：3

篇2

时间如流水般，一去不复返。我已经从一个懵懂的女孩变成了一个品学兼优的少女，这一切的一切都是我的不足之处。不过，现在我的成绩有了很明显的提高，这与老师的帮助是分不开的，是老师和父母的教导分不开的，是自己在不懈的努力。

这些都是因为老师和父母的教导分不开的，也是我所缺少的。我的学习不是太好，但我也要改正，我要更加的刻苦。不要因为我的学习不够好，就不帮我，也不让我好好学习了。我要更加的努力。我要更加的认真。不要因为我的学习不够好，就不帮我了！

这就是我的不足之处，我要向父母，老师，同学，家长，都道歉！不能让自己的错误一错再错。也希望我能把这个问题一一克服！我要好好学习，天天向上，不要再让自己的学习退步了。

我知道自己这次的考试成绩不理想，所以我要吸取这次的教训，好好的学习，争取下次考好！

反思(通用范文)：4

时光匆匆流去。眨眼间，一个学期的工作已经结束了，在这段美好的时间里，我有收获有喜悦，也有不足。今天，我将这一学期的工作总结如下：

一。思想认识。

作为一名教师，首先，要做的，就是要树立终身学习的意识，这是我一贯的追求，我一直在实践中总结经验教训，不断提高自己。我认为，一个学识渊博的老师，他所授之知识的获得，不是在于课堂上讲授了多少，而是在于他对课程的理解，在他对学生的思维上有多么的宽广，在他对学生的思维上有多么的严格，在他对学生的思维上有多么的严密，在他对每一个学生上的每一个学生上的课，他都做到了认真。

二。学习方法。

我的学校是一个学校，每个学生都是我的老师，每位老师的思维方式都不同，所以每位教师的教学方法都不一样，所以每位教师都有自己的特点以及不同的授课方法，都有自己的特色。所以，我认为，学习对一个老师来说，至关重要。

三。学习方法。

我们的教师不仅是教授我们知识，同时也在教育我们做人。所以，我们的每位教师都应该不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长创造一片沃土，一方面让自己成为一名优秀的人类灵魂的工程师。

四。工作态度。

在工作中，我认为我们的教师必须具备以下三点要素：一是要有敬业的精神和良好的专业素养。

一名教师，要想成为一名合格的教师，就必须具备良好的专业素养。这是我一贯的追求。我一直在实践中学习。一方面，我认为自己的专业素养应该体现在教育学、心理学方面。所谓师德，就是要教育学生尊师守纪；一方面，学生应该是自己学好知识的学生，在他们学习的过程中，自己所接触的人和事物都应该是他们最为尊重的人，他们的思想、行为、言行，都应该是学生学习的榜样。

二。要学习的是科学精神。

科学精神是指教师的学科思维的学习，科学精神的学习，是科学精神的体现。科学精神的学习，就是在学习过程中要认真研究教材和教学大纲，认真分析教材，准确把握好重点难点，并注重实际操作，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。因此，在教育教学工作中，我始终坚持科学的方法，注意把科学精神与学生的发展有机的结合起来，培养学生学习习惯，提高学生学习兴趣，提高学生的综合素质。另一方面，学习要有扎实的专业功底。

总之，在今后的日子里我将不断的总结经验，不断的提高自己的专业素养，不断提高自己的教学水平，以更好的面对学生，更好的面对自己的学生，让自己的每一次成长都与学生们的每一次成熟有关，我将努力工作、勤勤恳恳、踏踏实实的做好每一件事。