我的幸福生活作文600字初三(通用范文7篇)

关于我的幸福生活作文600字初三，精选4篇初三通用范文，字数为600字。幸福，一个多么熟悉的字眼!它是一个人在人身上最重要的东西，它能给人带来温暖、带来光明，它也是能给人带来幸福和快乐的。

我的幸福生活作文(通用范文)：1

幸福，一个多么熟悉的字眼!它是一个人在人身上最重要的东西，它能给人带来温暖、带来光明，它也是能给人带来幸福和快乐的。

小时侯，我的脑海中常常会浮现出许多幸福、美满的画面，有时会幻想着自己也有一个幸福的家。我会一遍一遍地回想，回忆着过去的种种。我知道，幸福是来自于家人，是来自家人之间的关系。家人的爱是无私的，他们为了我们付出了很多很多。

记得有一次，我考了全班第一，老师把我叫到办公室，我心里想：不就是考了个第一嘛，我考了全班第一，我就应该得第一。可是老师没有说我，而是给了我一个眼神，让我不要紧张，不要害怕。老师说：“这次考砸了，没关系，下次继续努力。”

还有一次，在一个下雨天，爸爸来学校接我，我们坐车回家去了。爸爸来接我时，我心里十分害怕，我害怕爸爸会骂我。到家的时候，爸爸问我考了多少分，我害怕极了，说：“一点也不好。”爸爸就说：“没关系，只要你努力就行了。”听了爸爸的话，我的心情平静了许多。爸爸就说：“我们一起来分析一下自己的问题吧，我相信你一定可以考一个好成绩。”

这就是我的幸福生活。

我的幸福生活作文(通用范文)：2

时光荏苒，岁月荏苒。转眼间，我们已是一名高中生了。

我们的幸福并不是那么一帆风顺的，总会遭遇一些困难、挫折。有些时候，幸福只是一种感觉罢了，但只有经历过才能懂得其中的含义。幸福其实就是如此简单而已。

在一个阳光明媚的早晨，我背着书包去上学，走路的时候，发现有一个同学在路边的树荫下玩着一个游戏，我看得出奇，就过去和那个同学聊起了话。

我走过去，看到她在玩一个游戏，游戏的名字很奇怪。我想了一下，原来是个游戏呀。我说：“你是不是想玩这个游戏呀？”她说：“我想玩，不过，你先走，我先走。”我说：“可以，那你先走。”我就这样和那个同学聊了起来，聊着聊着，我们就聊到了中午的时候，突然，我看见那个同学的手机没有电了，我和那个同学就问他：“你怎么没有带电呢？我还有事，等我走了再说吧！”那个同学说：“等一下我走了再说吧。”

我们聊了一会，就走了，我们在回学校的路上，我的心里一直在想：“这个同学怎么能这样呢，他在玩什么游戏啊。”回到家，我问爸爸妈妈，爸爸妈妈回答说，他在玩游戏，妈妈还说他没带电，他一直玩，就一直玩，他的成绩很差，爸爸妈妈都说他考试没考及格，就说他考试很差，他的心情一直都很不好，我听了，心理很不舒服。

第二天，我和那个同学一起去上学，他的妈妈把那位同学叫到学校，告诉他：“我看到那个同学考差了，回家了就把他家长叫到学校了，那个同学就不要跟他说话，他就把那位家长叫去，告诉他的爸爸妈妈，告诉他他考好了，你也不要灰心，下次继续努力就可以了，他听了，就一直玩，一直在玩。

他的爸爸妈妈回家了，告诉他：“你的成绩没有考好，只有你的学习好，只有你的成绩差，你不要灰心，只要努力，下次就会考好。“我听了，心里感觉好受一点了，就和那个同学说：”下次考好点就可以了，他就开心的笑了。

他就是我们未来幸福生活的导航人。

我的幸福生活作文(通用范文)：3

未来，我们是未来的栋梁，为了祖国，为了，我们必须要有自己的理想，才能为祖国做出贡献。

“人类的未来不是梦。”我们每个人都在追寻着自己的未来，但并不是每个人都会有这样的理想和愿望。因为理想不同，所以奋斗的方向也不同。我的理想是成为一名作家。

我知道，作家这个梦想是不可能实现的，但我也有自己的梦想，所以我现在必须要好好读书、奋斗，我要为这个理想而奋斗，为我的理想而努力。

我从一本本散发着油墨香气的书籍里，看到了一个个不同于普通书籍的故事，他们的作品让人看了一遍又一遍，让你感到他们那不同于普通书籍的精神。

有这样一个故事，一个男孩为了让自己的梦想实现，他放弃了自己的学业，选择了去做一名作家，他的这种精神让我感到十分感动，他的梦想是当作家，他的这种精神让我感动。

还有一个故事，一名女作家的女儿，她的作品被人称为“童话”，她为了让自己的梦想成真，不顾父母，不顾老师的劝阻，毅然去当了作家，但当她走进大山深处时，她看到的只是一片荒凉，但她还是坚持了下来，她想，她要当作家，她要让这个世界永远充满着欢乐，不管是对还是对。

这就是我的理想，一名作家。

一个理想、一个目标、一个奋斗的目标。

我的幸福生活作文(通用范文)：4

幸福，是一个人的梦想;幸福，是一个人的梦想;幸福，又是一个人的幸福。而我的幸福，则与它相关……

我是一个“书虫”，在家里，在校外，在学校，我总是一头扎进书里，在知道知道为止的一个人，我的生活从来都不会寂寞，因此，我每天都很高兴;在学校，在家里，在我的眼中，只要有一个人，都会很快乐的。

每次我看到书，就像老朋友一样，一个人静静的呆着，我会不禁感慨一个人的孤单。但是，这并不是我最大的快乐。在学校，只要有一个人，我就会毫不犹豫的看上一本书，我也会在课余时间，把书当作我们的朋友一样，一同去玩耍。每次我拿起一本书，就好像在和书中的人物在嬉笑，我会不时的被书中的情节所打动，而且会把书中的人物所感动。

记得有一次，因为我的作业完成得很晚，所以我就一个人静静的看书，我的心情也随着书中的人物而变换，一会儿是高兴，一会儿是悲伤……这时，老师走了进来，我立马放下书，坐在座位上等待着老师的批评。可老师好像没看见我，依然在看书。我的心情顿时跌入了谷底，一直都没有人来安慰我，我的心情变得极其烦躁起来。

下课了，老师把我叫去办公室，我不知该怎么办了。老师走过来问我：“你没事吧?你的作业写完了吗?”听了这话，我心里不禁发毛，一个人的心情不会那么糟糕吗?老师说完，我的心情就变得非常的不平静了，心想：如果老师不是叫我来办公室，我就不会这样了。果然，老师没有生气反而笑着对我说：“我看你的作业写得很慢，所以我就叫你来办公室。你的作业写完了吗?老师要批改你的作业，但是……”“哦，不会啊!老师，那就让我来帮你。”我低着头，不说话的说着。

过了很久老师才叫我到办公室，我低着头小心地说着什么，只听见老师的语气很平静，我看着老师的脸，不知该说什么。老师又语重心长的说道：“你是老师的女儿，老师的一个小小责任，你也要承担啊!老师不是没有看见，我也是看见了，你是个好孩子……”我听了这句话后，心情好像变得非常的好转，我也很开心，心里也不觉得有什么不高兴的了。这时老师又语重心长的对我说了一句：“你要做个好孩子，不能做个“书虫”。老师相信你会成长的。”我听了，不觉又有一种莫名其妙的感觉，老师是想让我成长的快快乐乐，不受任何的委屈，这是老师对我的信任，对我的鼓励，对我的关爱，让我的心情很快乐很阳光!

老师对我的信任是一种幸福，我也要对自己负责!