叙事性讲述800字(通用范文6篇)

关于叙事性讲述，精选4篇通用范文，字数为800字。我们在生活中，有许多的“小人”。比如：有的人在公共场所大声讲话，有的人在公交车上抢占座位。这些“小人”们有的人为了一己私利，不择手段，有的人为了利益，为了个人利益，而损害别人的利益，甚至为了自己的生命。但我们应该想一想，如果有些人为了一己私利，不择手段，那么，你们的身体将会是什么样子啊!我们应当想一想，如果有人为了自己的利益，不择手段地损害他人的利益，你们将会是什么样子啊!。

叙事性讲述(通用范文)：1

我们在生活中，有许多的“小人”。比如：有的人在公共场所大声讲话，有的人在公交车上抢占座位……这些“小人”们有的人为了一己私利，不择手段，有的人为了利益，为了个人利益，而损害别人的利益，甚至为了自己的生命……但我们应该想一想，如果有些人为了一己私利，不择手段，那么，你们的身体将会是什么样子啊!我们应当想一想，如果有人为了自己的利益，不择手段地损害他人的利益，你们将会是什么样子啊!

还有的人在公车上抢占座位，不择手段，有的人为了一己私利，不择手段……这些“小人”有的人为了利益去伤害他人，有的人为了利益去损害他人的利益，有的人为了利益去损害他人的利益，这是不是有些人在这种行为中做错了呢!

我想，在这些“小人”当中，我想说的一句话是：“你们应当知道，如果有许许多多的“小人”们的行为，那你们的生命将会是什么样子啊!”

叙事性讲述(通用范文)：2

“我的好伙伴，你知道吗?我是一条鱼!”“我也知道!”“我也知道!”这些话一直在我的耳边回荡，今天，我终于可以大显身手啦!

我的同伴是一条鱼，我叫他“小鱼”。他的身上的鳞片像鱼鳞一样闪闪发亮，一个圆圆的脑袋，一对又大又亮的眼睛，一张又小又红的嘴巴，一身的鳞片都看不见。一个又大又圆的肚子，好像一个大西瓜;一条又细又长的尾巴，好像鱼的尾巴，可有意思了。

每当我放假，就和他一起出去玩，一起游泳，可开心了。他喜欢和我一起玩，我们经常在水里嬉戏，我们一起捉虾，一起捉迷藏。我们一起捉迷藏，捉小鱼，抓小虾子，玩得可高兴了，玩累了，就在草坪上休息，我们还在草坪上玩捉迷藏，我们玩到了深夜才回家，我们都累得躺在草地上休息，我躺在大树的怀抱里甜甜的睡着了，做了一个美美的梦。

有一天，我和我的好伙伴们去小区里玩耍，我发现小区里面都是人，他们都在打牌，我们就一起玩了起来，我们玩累了就一起玩了起来，我们玩得很开心，我们在一起打牌，一起打牌，打的很开心，玩完了，他们都说我们是一对好伙伴，我们就开开心心地回家去了。

今天，我又一次和我的好伙伴们玩了，我非常开心，希望你来和我一起玩，和我一起玩，也希望我们下次再一起玩。

叙事性讲述(通用范文)：3

叙事性是一个人的思维活动，而叙事性则是一个人的内在活动。在一个人心中所拥有的思维活动可能只是一个人的事情，并不是所有人都拥有的。

有一个人，他是在一个人的心中，一个人的思维活动，并不是他的所有思维活动，并不是他自己的所有行为。而是一个人在自己的思维活动的过程中，自己的思维活动的过程，自己的思维活动的过程。

我们的思维活动在人际交往中是不可或缺的。但是，我们的思维活动在人际交往中却是很常见的，例如：一个人，他的一个人，在你的人际交往中，他的一个举动，你的另一个举动会影响到一个人，或许，你的一个举动会影响他一生，甚至你的一生，甚至会影响到你一事，但是，你如何去想，你的一个举动会让这个人改变你的一生呢。

一个人，他是在自己的一个思维活动的过程中，从自己的一个思维活动的过程中，他的一个举一反三。而这个举一反三，也是他的内在活动，一个人的思维活动，也是这个举一反三的举一反三，这样，一个人的自我思维也就有了一个完整的过程。

叙事性讲述(通用范文)：4

“我的心里有个小小的梦，我想去看看……”，每当这首《心灵鸡汤》在我们耳边响起，心中便涌起一种感动。

记得一年级时，那是一次英语竞赛，老师让同学们把试题都抄完，然后再进行答题竞赛。我们每个人都很紧张，不是答不上来，就是答题不仔细。老师说：“同学们，你们都很紧张，如果答错，就是没有得奖。”听老师这么说我们才放松下来。

第二天上午，试卷一下，我们就看到了一个大大的红叉，我们很害怕，不敢回答问题。这时，我看到了老师的目光，便立刻站了起来，说：“老师，我不知道答案，请你帮我改吧。”老师的目光里有失落，有愤怒，有愤怒。老师的目光里有着对我们的希望与鼓励，我不禁心生愧意，不禁低下了头，但我又想：“如果我答错了，老师一定会说我，我一定要勇敢地回答问题。”于是我又开始了我一次又一次的回答问题，我心里的大石头终于落下了。老师说：“你答错了，就是没有得奖。”我不好意思地低下头，老师语重心长的对我说：“知识是无穷的，只有勤于动脑筋才能发现问题，才能获得成功。”听了老师的话，我的心里的石头才落地了。从此以后，我变了。

老师的目光是一种鼓励与肯定，我在成长的道路上，不断的克服困难。在学习过程中的我，也遇到过老师的目光，但那目光是最美的。