总会想起那首歌作文800字(优秀范文3篇)

关于总会想起那首歌作文800字，精选4篇优秀范文，字数为800字。时光的年纪在不停的流逝，我却不知道时间在那一刻停下了，不会停下。时光如流水般流逝了，那样的匆匆而逝，只有那一次的回首才能体会到时光的无限珍贵。那一次，我看到你坐在窗口，望向窗外，望向天空，望向大地。我的心中也充满了烦躁，你看到我，便对我喊：“你干什么了？”“没什么，你在干什么呀？”“我。我在做作业。”“那么多作业？”“你还不快去写，不然就要挨骂了。”“我。我。我还要写作业呢。”“什么？”我惊愕的叫了一声，但又无奈的点了点头。我只好不情愿的写上了作业。

总会想起那首歌作文(优秀范文)：1

时光的年纪在不停的流逝，我却不知道时间在那一刻停下了，不会停下。时光如流水般流逝了，那样的匆匆而逝，只有那一次的回首才能体会到时光的无限珍贵。

那一次，我看到你坐在窗口，望向窗外，望向天空，望向大地。我的心中也充满了烦躁，你看到我，便对我喊：“你干什么了？”“没什么，你在干什么呀？”“我……我在做作业。”“那么多作业？”“你还不快去写，不然就要挨骂了。”“我……我……我还要写作业呢。”“什么？”我惊愕的叫了一声，但又无奈的点了点头。我只好不情愿的写上了作业。

过了好久，我才慢吞吞的把作业写完了，然后就在想，这回你会不会骂我一顿呢？你会不会说我不够认真，不够仔细呢？你会不会说我不够仔细呢？我真希望你能够早些回来看我啊。可是，这一切都只是幻想，根本就不是真实的，只是你不在，我也不会再有这样的烦躁情绪了。我不知道你为什么要这么严厉的训斥我，但是我知道，我的眼中充满着不解……

第二天，当你走进教室门的一刻，看到的不是你的笑容，而是你对我的训斥。这一刻我的心中也被一阵阵的痛苦所笼罩着：我的心中也充满了不解。我知道你是为了我好，但又不是真正的关心我。那时，我的眼前也充满了不解，但是只是不想你知道。

我不知道你为什么会这么严厉的训斥我，因为你不爱我了，我不明白你为什么要这样严厉的训斥我，我甚至觉得你不喜欢我了，但我真的不想去承受你的训斥了。我只想对你说一句对不起，请您原谅我吧。

时光流逝得真快，又到了那一天，我看到你走进了教室，走上讲台，走到黑板前，走进那一句句的训斥中。心想：“我真的不想再让你生气了。”我的心中充满了无数的不解，可是，我还是没有开口。

过了一天，我看见您在看我，我知道你是在训斥我，我也不想生气。可是，我又不敢去承认你是在训斥我，因为我不想让你生气。

过了两天，我看到你的脸上多了许多的皱纹，我知道，你为心了很久。但我知道，如果没有你的训斥，我的心中也会充满了不解。

过了这一天，我的心中也充满了不解。我的心中充满了不解，我不明白我为什么要这样的对你，你为什么不训斥我，我真的不想让自己生气。

时光流逝得真是快，转眼间，我们已经到了那一天，时光流逝得真快，那一天我看见你走了好久很久，我也不明白为什么，你要这样走，我却无法体会那一刻的快乐，那一刻，时间的无情。

总会想起那首歌作文(优秀范文)：2

一阵风吹来，吹走了夏天的燥热；一阵风吹来，吹走了冬天的冷酷。在那个夏天里，我学会了很多。

那是一个炎热的夏天，我正骑自行车上学，突然发现自行车没带。我就在车上玩着。突然，我看见一个小男孩的父亲走了过来。我就对父亲说：“我爸爸在这里，我们去帮他吧！我自己可以骑的。”父亲对我说：“可以啊！”于是，父亲就把他那辆自行车给了我。可是我却骑得很慢。父亲看见了，就对我说：“你要把这辆自行车带上吗？”我说：“你就不会骑了。”父亲听了，对我说：“你不可以这样骑的。”我听见了父亲的话，就说：“好，我就把你骑自行车带上。”我就骑了上去。可我骑着骑着，我发现有许多地方都不平，我就把我骑过的地方都找遍了。

我就这样骑着，就不知不觉地骑累了。我就对父亲说：“爸爸，我累了一点了。我不想骑了。”我就对父亲说：“我不想骑了，我就不骑了。”父亲就说：“你不想骑了？”我说：“想呀！”父亲说：“你就想骑自行车吗！”我就说：“想。”我说：“想”我爸爸就说：“那我就让你骑一下，我可以骑一下吗！”我就这样骑了一会儿就骑累了。我就回家了。

我就把我父亲说的话一五一十地告诉了父亲。父亲说：“你真的就不想骑了？你要坚持一下啊。”我就说：“我可以的，我就不想骑了！”我爸爸就让他骑了，我爸爸就让他骑一下自行车，我就骑一下车子，我骑了一下子就骑了，我爸爸就说：“你真的就骑了一下吗？”我说“是！”我爸爸就说：“我就不骑了！”

我父亲就是这样教我学会骑自行车，我就知道我父亲说的那句话不是真的。

我爸爸就是这样教我学会骑车，就是这样教我骑车，就是这样教我骑车，就是这样教我骑车，我就不会骑了。

就是这样的教育了我，让我懂得了什么是坚持，什么是毅力。

这就是我学骑自行车的经历。

总会想起那首歌作文(优秀范文)：3

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？是小编为大家整理的作文总会想起，欢迎阅读与收藏。

我是一个小女孩，在我的记忆里，小学时光一去不回。可是，现实却让我感受到了一种不同于以前来自于以前的感受。

小学时，我的数学成绩不怎么样，但我也有了自己最好的成绩。可是，那段成绩的代替，就让我对这个学习的地方产生了一种厌恶感。我想：“如果是我，我会怎么办？”

小学时，我的数学成绩也总是不太理想。在一次语文考试中，我的成绩一直不太理想。回到家里，妈妈看了试卷后，就把我的成绩告诉了爸爸。爸爸对我说：“你怎么这么笨啊？”妈妈对我说：“你的语文成绩一直都不怎么好。”爸爸也对爸爸说：“我看你是不会想到你的成绩的。”爸爸又对我说：“你的成绩一直都不怎么好。”我心情不好，但又无奈的对爸爸说：“我的成绩不好的话，我一定考上好的中学。”

爸爸看了看成绩表，对我说：“你的成绩还可以。”听了爸爸的话，我心中的不满顿时烟消云散了。爸爸又对我说：“你以后考得不好的话，就要找你原来学习不好的原因。”我心里的不快立刻消失了。我心里暗暗下定决心，期末一定要考上好的中学。

我的成绩也在渐渐的提高。我知道，在学习上不可能有什么不同的人，但只有我们去努力才能得到更好的成绩。

总会想起那首歌作文(优秀范文)：4

“你说我是谁？我说我是谁？我说我是谁，我说你是谁……”听，这首歌又在我的脑海里回荡……

这是六年前的一个秋天，我们刚进学校时，我们班的一位女同学突然间，在我们班级中哭了起来。这时，老师走到那位女同学身旁，问道：“你是谁啊？”那位哭的声音十分大的女同学便回答到：“不是我，我叫张佳琪。

”老师接着说道：“你们是不是不认识？”同学们听了，纷纷附和了一下，老师又说道：“你们认识我吗？我是我们班的一名女生，叫张佳琪。”说着，老师便拿着一本书给我们看。同学们看着这本书，都有点不耐烦了，老师也不例外。

老师又说道：“现在你们是不是不喜欢看？”同学们一个个都摇了摇头。“不是。”老师又说道。同学们都很不耐烦了。老师又说道：“那你们是不是又想看一下这本书。”同学们都点了点头。老师见同学们这样，也不说话了：“我们不喜欢看那本书，但这本书是我们班的。这本书是我们的，是全班最喜欢看的书。”

老师又接着说道：“这本书的主要内容是一个女孩的家中很贫穷，父亲因为生病去世了，母亲也去世了，所以她的父亲去世了，她的母亲也在病床上休息，但是母亲还是坚持去上班，她要去给她的父亲打电话。”同学们的心中都有些疑惑了，有些同学说：“她父亲是个老板，每天要打很多次电话才来给她母亲打，我看着她的母亲，她的父亲也不例外。”

老师继续说道：“你们是不是不喜欢看书呀，你们现在还这么想看，这本书可是我们学过的知识呀，你说你们不喜欢看书，我还是不喜欢看你们的，但是，你们现在知道了吧？”说着，便拿出了这本书，对大家说：“现在同学们已经不喜欢看了，我们应该爱护这本书了。”我的同学们也都点了点头，同学们都把书放回了自己的书中，老师也把书收了起来，我的同桌也把书放回了自己的书中。

老师说的话，使我们受益匪浅……