初中作文提升技巧800字(优秀范文4篇)-安妮说

关于初中作文提升技巧，精选4篇初中优秀范文，字数为800字。提升素质技巧，是一项持续发展，不断提高的系统工程，是一项长期而艰巨的系统工程。小编给大家分享关于初中作文提升技巧的，希望对大家有所帮助。所谓作文教学，就是作文教学过程中教学的一种教学方式，在作文教学过程中，教师要根据学生的作文水平进行作文指导，教学生怎样写好一个作文，最后是学生自己的作文水平才能够不断提高。

作文提升技巧(优秀范文)：1

提升素质技巧，是一项持续发展，不断提高的系统工程，是一项长期而艰巨的系统工程。小编给大家分享关于初中作文提升技巧的，希望对大家有所帮助。初中作文提升技巧800字(优秀范文4篇)

初中作文提升技巧一

一篇文章的作者是作者。他在文章中有着一种独具匠心的写法，他的作文在我们的印象中可以是写人、记事、说理等。这是我们在课堂上学习的一种写作方法，在课堂上我们可以通过写人、记事、写景、写物来提升自己。

在初中作文课堂教学时老师会让学生们在作文中进行写作指导，并且每节课都会在作文中进行写作训练。我们可以通过作文的训练，让学生们在作文上不但提高他们的作文水平，也培养学生写作能力，这不仅需要教学生们的作文，还需要老师在作文中进行作文指导。

一、作文教学的指导思想

1、作文教学要以写作训练为核心

要提升学生作文水平，首先要从作文教学入手。

作文教学一是抓教育，二是抓训练。

在作文教学过程中，作业是最重要的教材，是写作的基础，是写作的基础。

作文教学的过程主要是教学学生写作基本功，如果是在学校教师指导的基础上，学生们写出了优美的文字作文，那么，就是写出来了。

作文教学中教育是学生作文的首要任务。

作文教学的过程，教师是学生写作的引导者、指导者。作文教学是作文教学的重要环节，作文教学应该是学生作文能力的一个重要环节。

作文教学不能是为写而写，而是作文教学中的教师、学生的教学过程。

作文教学的根本是写，只有作文教师才能够把写作看做是一个学生作文基础的重要环节，学生的作文水平才能够不断提升。作文教学要求写作基本功是基础知识，学生作文能力是基础素质的体现。学生作文能力的提高是作文能力的一个基本环节，学生作文能力的提高是提升学生作文能力的基本途径。

一个学生作文能力的提高，不仅仅仅在学习基本功的过程中，而是在学习基础功的过程中。

所以说，作文教学要从作文教学的基本功开始。首先教学生写好一篇作文，就要教师在作文的基础上，教学生写好一篇文章，然后再教学学生作文，就要让学生写好一篇作文。

所谓作文教学，就是作文教学过程中教学的一种教学方式，在作文教学过程中，教师要根据学生的作文水平进行作文指导，教学生怎样写好一个作文，最后是学生自己的作文水平才能够不断提高。

教学中，我们应该根据学生的实际情况进行创造性地布置作业，让学生在写作时有空余的时间来作的空间。

其次教学学生的作文水平，要把作文教学看做一种重要的工程。教材要求作文教学是指教师在作文教学过程中要根据学生

作文提升技巧(优秀范文)：2

在公司的正确领导下，以经济效益为中心，全面贯彻落实，紧紧围绕“抓管理促发展、抓经济促发展、抓安全促稳定”的工作思路，以“安全生产月”和“安全宣传月”活动为契机，全厂职工团结协作、开拓创新，努力实现了“全员无事故”和“安全责任人目标考核”的目标，现将2011年“安全生产月”活动总结如下：

一、认真学习，提高了全员的安全意识

按照“安全生产年”活动的要求，我厂认真组织全厂职工学习安全方面的有关文件，学习国家有关安全生产法律法规和最新安全会议精神;学习生产方针、政策、法律法规，并通过学习使全厂职工明确安全生产重要性、必要性。通过学习，进一步增强了全员的安全意识和防范事故的能力。

二、积极开展“安全生产月”的宣传教育，提高安全员的整体素质

活动期间，我厂积极开展各种宣传教育活动，利用横幅、标语、板报等大力宣传各种安全知识和安全操作规程，不断增强全员的安全意识。厂内悬挂醒目的横幅2条，厂办公室悬挂的横幅2条，厂房内悬挂的挂有：安全生产月标语5条、厂区内悬挂的横幅8条、厂房内悬挂的标语12幅，厂区外悬挂的横幅2条。使我厂“安全生产月”活动变得更加生动、更加具体、更加深入。

三、以“安全生产月”和“安全宣传月”两项活动为契机，全厂职工积极参与

6月份我厂组织全厂职工进行了一次有关安全知识的学习活动，组织观看安全教育专题片6次，通过对安全知识的学习，进一步增强了全员安全生产意识，提高了全员安全素质。

四、加强安全生产检查及整改，消除事故隐患

在“安全生产月”活动期间，各车间根据实际情况，在各生产岗位加大了对安全工作的检查力度，及时消除安全隐患，以确保我厂生产安全。在“安全知识竞赛”、“百日安全无事故”、“消防安全演练”活动中我厂职工都能够积极参与，并取得了好的成绩，达到了预期的效果。在厂区生产设备、设施的检查中，全厂职工安全意识比以前更加到位，现已形人关注安全，人人讲安全，人人抓安全的良好氛围。

五、开展了各种安全宣传教育活动

6月份我厂组织全厂职工进行了安全培训，通过培训提高了职工的安全意识，对各岗位的安全工作也提出了更高的要求。各班组坚持每周三、周四的安全例会制度，对车间、班组存在的不安全隐患进行了认真的排查与整改，确保了我厂各车间、班组安全生产的稳定。

六、加强了对各车间的监管力度，杜绝了各类安全事故的发生

为加强各车间、班组安全生产目标责任制的考核力度，我厂与各车间、项目部和班组层层签订了安全生产目标责任书，进一步强化了各岗位的安全生产责任制。

七、开展了全厂范围内的安全隐患排查，消除一切安全隐患

为了进一步加强我厂安全生产，我厂在厂区生产设备、设施的检查中，坚持边检查边整改，查隐患就是查问题、找漏洞、强化了安全管理，堵塞了安全漏洞。通过一系列的检查和整改，全厂的事故为零，消除了一切安全隐患，有力保证了我厂的安全生产。

八、加大隐患排查治理力度，认真落实各项安全防范措施

为了进一步加强我厂安全生产，确保我厂安全生产的正常发展，我厂于6月28日组织开展了全厂范围内的安全隐患及事故隐患排查治理活动，并成立了活动安全治理领导小组，负责活动的组织领导和活动的全面实施。按照“谁主管，谁负责”的原则，我厂与各生产岗位、车间、队和车间层层签订了安全生产责任书。

通过这次活动的开展，不断强化了全员安全生产意识，真正使全厂职工的思想意识和安全生产观念进一步得到提高，杜绝安全事故的发生。

总结这次活动，通过活动的开展，使我厂职工的安全意识进一步得到了提高，通过这次活动，使我厂职工的安全意识进一步得到了提高，通过这次活动，我厂全体职工的安全意识进一

作文提升技巧(优秀范文)：3

语文学习是一门深奥的学问，需要我们用心去学。语文学习是人类进步的阶梯，是我们的老师，更是我们的朋友。

在生活上，在学习上，我们也要注重语文学习。语文老师是我们学习上的“引路人”和“导师”，她教授我们的是多方面的科目;她教我们学习方法，指导我们如何去理解词句和表达句子的意思。这一切，都值得我们尊敬。

在学习方面也有所成就。有一次，我因为粗心大意，写错了几个字，老师批评了我。当时，我很委屈，很不是滋味。回到家里，妈妈问起这件事，我只是低着头，一句话也说不出来，就一直闷闷不乐。妈妈看到了就问：“怎么了?为什么不开心?”我只得把自己的委屈诉给了妈妈。妈妈语重心长地对我说：“这样下去，你将来肯定会一事无成的。”妈妈的话让我受到了很大的打击，妈妈说的话，我深受启发，并且从此改掉了这个坏毛病，取长补短。妈妈的话语，给了我极大的鼓励，我在心里暗暗下决心，一定要把这个坏毛病改正。

妈妈，在生活上，她对我们无微不至的照顾，就像春雨浇灌着我们，给予我们无微不至的关爱，她教会我们的东西，我们永远都学不完。妈妈对我们的爱，我们都铭记在心。

作文提升技巧

在语文学习中，语文老师教导了我们很多道理。如，人的一生中要多读书、写作、做人。我们要学好语文，不断扩大自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。

我们应该多读书，学好语文，将来才能对社会有用，对国家有贡献!