优秀日记400字可抄初中(通用范文6篇)

关于优秀日记400字可抄初中,精选4篇初中通用范文,字数为400字。在我家的书柜中,放着一块不起眼的“小宝石”,它的上面画着一个小女孩,她坐在妈妈的身旁,手里拿着妈妈的日记本,一边看着,一边笑嘻嘻地说:“妈妈,我要把这块小宝石放进书柜的抽屉。”小女孩的妈妈听了,笑嘻嘻地说:“你可以把这块小宝石放到书柜的最里边。”妈妈把“宝石”拿出来,小女孩就把“宝石”放在了抽屉的最底层。小女孩看得津津有味,好像在说:“妈妈,你看,这个小女孩多漂亮!”这时小女孩想:我是不是也像小女孩一样呀?妈妈为什么不能把那块宝石送给小女孩呢?想到这里,小女孩便把手中的宝石又放在了抽屉里,这时,小女孩感到有一阵暖流涌上心头。

优秀日记可抄(通用范文):1

在我家的书柜中,放着一块不起眼的“小宝石”,它的上面画着一个小女孩,她坐在妈妈的身旁,手里拿着妈妈的日记本,一边看着,一边笑嘻嘻地说:“妈妈,我要把这块小宝石放进书柜的抽屉……”小女孩的妈妈听了,笑嘻嘻地说:“你可以把这块小宝石放到书柜的最里边。”妈妈把“宝石”拿出来,小女孩就把“宝石”放在了抽屉的最底层。小女孩看得津津有味,好像在说:“妈妈,你看,这个小女孩多漂亮!”这时小女孩想:我是不是也像小女孩一样呀?妈妈为什么不能把那块宝石送给小女孩呢?想到这里,小女孩便把手中的宝石又放在了抽屉里,这时,小女孩感到有一阵暖流涌上心头。

妈妈看到这一片“宝石”,笑了:“宝贝,你真棒,这块可是你自己的宝石,妈妈要把它送给你。”“是呀,这块宝石很漂亮!”妈妈说。“这块宝石可是我从小到大的宝贝,这块宝石是我们的一份心意,我们要把它珍藏好,做一个爱读书的好孩子。”小女孩的妈妈又一次笑了,笑得很甜,小女孩也笑了。

 

优秀日记可抄(通用范文):2

我家有一只小猫,它是我的一个小伙伴送我的。

小猫是妈妈给我买的生日礼物,妈妈告诉我,它是我们家的“小小”。我一开始是不喜欢这只小猫的,我们家一直有这只小猫的陪伴,它的陪伴让我很快乐,也是我最喜欢的小猫。

它有圆圆的脑袋,一对水汪汪的大眼睛,一个黑黑的鼻子,一张贪吃的小嘴。它有一个特点,就是爱撒欢,一天我把妈妈做的饭菜拿给它吃,它就喵喵的叫个不停,好像在说:“好啊,好啊,给我吃。”它有一对又细又长的耳朵,只要一有动静,就会迅速的听到,它还有一身雪白的毛,摸上去很柔软,我把它抱起来,它的头很可爱,像一对耳朵,它还有一个小小的嘴巴。

有一回我给小猫抓虫子,一不小心,它就把我的手弄伤了,我疼的都要哭了,妈妈说:“你不要再抓它了,它是益鸟,它不咬人,不伤害你了。”我听了,就一点也没有伤害它的意思,我们都笑了。

这就是我们家的小猫,既调皮又可爱,我很喜欢它,你喜欢它吗?

 

优秀日记可抄(通用范文):3

在一个星期天,爸爸在家写完了作业,叫妈妈去买菜,妈妈说:“去吧,今天就写一篇日记吧,不用写了,我去买东西了!”

“好吧,我知道了,妈妈!”爸爸说。

我们来到菜市场,买完东西,就准备买鱼了,我们先来到一个鱼摊,摊主是一个中年妇女,穿着整洁,脸上洋溢着笑容,我们走到一个鱼摊上,摊主说,你看,这条鱼多新鲜,多可爱呀!我看了半天,也不知道要买什么,这时,我看到一个老婆婆,她的孙子在鱼摊上买鱼,她的孙子正在鱼摊边钓鱼,他们的钓竿很长,他们的钓钩是一根一根的,我想:鱼是怎么钓上来的呀,怎么能这么长,一定有一些老奶奶钓过,老奶奶拿来一个小桶,里面装满了水,一会儿,鱼就上钩了,我看到鱼漂一上一下的,我的鱼浮又上升了,我把鱼放在桶里,爸爸说:“你看,这条鱼多好,我们的小孙子也钓过!”

我们来到一个小摊,我们买了一条红烧鱼,爸爸又买了一条鱼,我们又来到卖菜的地方,爸爸买完菜回来,我们来到买菜的地方,爸爸看到了鱼,我们买完东西回来了。

这真是一个愉快的早晨!

 

优秀日记可抄(通用范文):4

一天,妈妈叫我帮她做一张贺卡,做什么呢?我想了半天,想不出来,就在我左右为难的时候,我突然看见一本作文书,我一下子就想到了:妈妈要教我写字。就在这个时候,我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。就在我想要放弃的时候,我突然想到了妈妈说的话:世上无难事,只怕有心人。

我又看了看妈妈的作品,觉得自己写得很好,所以我很认真。妈妈还夸奖了我,我高兴极了。

这时,一个人走过来,她看到了我写得很漂亮,就问我:“你写的什么字,是你写的吗?”我说:“你看看我,你的字有多丑吗?”她一点也不生气,说:“你写字太丑,你的成绩怎么这么差?”

她的眼睛瞪得很大,我一点也不害怕,就对她说:“我一定会好好学习,争取好好学习。”

她又看了看我写的字,笑着对我说:“这次写字比上次进步了很多,我还给你买了一本书呢,我就是这样,你要好好的学习呀,不要骄傲呀!”她的语气温和了下来,就说:“谢谢,不客气。”

听了妈妈的这些话,我很感动,我就对她说:“妈妈,以后我一定好好学习,不要因为学习而影响了我,以后我要多练习写字。”

 

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