高中语文议论文900字(精选范文8篇)

关于高中语文议论文,精选4篇精选范文,字数为900字。作文教学,是一门综合性和技能性很强的学科。语文教学是以学生的生活经验为基础的,也是学生学好语文的基础。所以教师在教学中应该注意引发学生兴趣,鼓励他们大胆发言,让学生在轻松、愉快的氛围中学习、运用语文,使学生能够积极参与课堂学习,提高语言表达能力,同时提高学生的学习成绩。教材内容是教学的重要组成部分。为了使教材的内容更加丰富,让学生更加了解、掌握和熟悉课文内容,我在课堂上特别注意引导学生多读、多想、多练习,鼓励学生大胆发言,让学生在实践中巩固所学的知识,同时,还要鼓励学生进行自主探究、合作交流。

高中语文议论文(精选范文):1

作文教学,是一门综合性和技能性很强的学科。语文教学是以学生的生活经验为基础的,也是学生学好语文的基础。所以教师在教学中应该注意引发学生兴趣,鼓励他们大胆发言,让学生在轻松、愉快的氛围中学习、运用语文,使学生能够积极参与课堂学习,提高语言表达能力,同时提高学生的学习成绩。

教材内容是教学的重要组成部分。为了使教材的内容更加丰富,让学生更加了解、掌握和熟悉课文内容,我在课堂上特别注意引导学生多读、多想、多练习,鼓励学生大胆发言,让学生在实践中巩固所学的知识,同时,还要鼓励学生进行自主探究、合作交流。

为了培养学生的语言表达能力,让学生在语文学习活动中积累语言材料,提高语言表达能力,提高语文学习的效率,我在教学中注重引导学生进行分类指导,让学生分成几个小组,在小组内分成两派,每组选出几名学生作为小组长。

二、语文的基本内涵

1.以人为本

教材是语文的基础。教学的过程就是学习过程。教材中的每一个学习内容,都是一个学生成长的过程。我们在备课时,首先要把握好“人”和“情”,把握住课文的内涵,让学生在轻松、愉快的环境下学习语文。

2.学法指导

学习语文,就是要在掌握基础知识的同时,学会运用,运用到自己的学习中去。如对语文的学习,在平时教学中注重对学生的引导,让学生在语文学习过程中逐步提高学习能力。如对学生作文中的阅读理解和运用的能力的培养,让学生在阅读的同时,在语言的表达上有所提高,学习语文的知识点。

3.情感态度与价值观

语文学习是情感的综合体现,是思想文化的综合体现。情感态度与价值观,是学生的价值取向和人生价值。语文教育的目标,在于培养学生对事物的感悟、鉴赏、评价能力,在于培养学生的自读、自悟能力和阅读能力,在于培养学生的创造思考、自学能力和思考能力,在于培养学生的语言表达能力,在于培养学生的表达思考和评价能力。

三、语文教学

语文是一门综合性的学科,需要学生在语文学习方面有所提高。在语文教学过程中,我注重学生语文能力的培养,重视语文素养的培养,重视语文基本功的训练,注重学生的语言表达能力。在教学中,我注重以学生为本,让学生在语文学习过程中逐步养成良好的语言表达能力,从而使语文学习成绩的提高。

四、语文教学

语文的教学中,我认真备课,认真钻研教材,把握教材的内容与重点与难点,认真授课,认真上好每一堂课,做好课后的反思工作,课后积极总结,不断反思,以便能够吸取更多的新知识。

 

高中语文议论文(精选范文):2

在生活中,有许多值得我们回味的事情,我也一样,也经历过许多事。

记得上幼儿园的时候,那时我不知道什么是幼儿园,什么是小学,只知道玩,但是那时候的我还不会说话,也不知道怎么去表达自己的想法。

上小学了,我不再是一个爱哭的小女孩了,变成了一个会说话的小女孩。我的胆子比以前更大了,也变得更勇敢了。

记忆中,幼儿园的老师教我唱歌,教我做人,给我讲故事,和我一起玩。但是在那时,我并不是一个爱哭的女孩,我很胆小,不敢去表演。

上小学了,我不再是那个爱哭的小女孩了,我变的更坚强了。在这过程中,我的胆子也逐渐变大了,胆子也变大了,我也不再害怕了。老师也教我说的话,也给我做了很多很多的好事。

到了六年级,我的胆子慢慢变大,也变得勇敢了。我知道,这都离不开老师的教导和家长的帮助。

现在的我,已不是以前的我了,变得越来越勇敢了。

 

高中语文议论文(精选范文):3

有的同学说,语文可以说是数学,数学可以说是语文,语文可以说是科技,语文就是我们生活中不可缺少的一角!

语文是人类的朋友,是我们的老师,是我们最忠实的伙伴,是我们人类生活中不可缺少的一部分!

可是,现实却是这样的,语文是一种文字表达方式,我们要多读书,多背文言文,这样才会有更多的知识,才能让你们的知识更丰富,你们说,你们的语文学的好吗?

语文,一个多么熟悉的字眼!

语文,一个多么美丽的词语!

语文,是世界上最好的朋友,一个最好的老师,

是你们的朋友!

是你们的朋友,是你们的老师!

是的,

我们的语文老师,一个多么好,多么优秀的老师!

语文老师,是你们的朋友,让我们的生活丰富多彩!

语文老师,是你们的朋友!

 

高中语文议论文(精选范文):4

从前,有两个人住在一起:一个叫做张家荣的人,一个叫做张家荣的人。他们每天一起玩,一起学习。

他们一起生活得很快乐,每天都有很多的朋友,每天都很开心。

他们的生活很苦,每天都没有朋友。有一天,张家荣来到张家荣的家里,对张家荣说:“你来这边做作业吧。”“哦。”张家荣说:“我来做。”

张家荣来到张家荣的家里,对张家荣说:“我来做做作业吧!”张家荣说:“好!”

张家荣先拿来一个黑板,让张家荣先画一个大大的“福”字,接着,把“福”字的中间的部分画上,最后,把“福”字的最下方画上了一个笑脸。张家荣拿着黑板擦,把“福”字的中间部分画上了一颗闪闪发亮的星星。张家荣把“福”字的底部画上一个笑脸,再在“福”字的画上一颗星星,再给张家荣一个大大的“福”字,最后,张家荣又在“福”字的后面画上一棵树,就完工了。

张家荣拿着自己的“福”字,高兴地笑了。从此,他们就成了很好的朋友。

 

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