优秀作文90字(精选范文8篇)

关于优秀作文90字,精选4篇精选范文,字数为90字。篇7 篇7一阵微风吹过我的脸庞,带着一丝甜甜的味道,我的思绪也被一阵微风所带动,飘向远方,那是一棵银杏树。它的树叶是浅的,像一把把撑开的绿色小扇子,扇来了凉爽的秋风,一片一片的,好像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像一只只小鸟在空中自由自在的在枝头飞翔,又好像是一条小溪,溪水在阳光照射下,显得格外晶莹剔透,好像被一层金光笼罩了,一阵微风拂过,它们便“沙沙”地作响,好像是为秋姑到来而高兴,一阵微风吹来,这些“绿色小精灵”们又好像在为秋姑娘欢呼、鼓掌,它们是那么的自在,那么的活泼,那么的美丽。

优秀作文(精选范文):1

篇7

一阵微风吹过我的脸庞,带着一丝甜甜的味道,我的思绪也被一阵微风所带动,飘向远方,那是一棵银杏树。

它的树叶是浅的,像一把把撑开的绿色小扇子,扇来了凉爽的秋风,一片一片的,好像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像一只只小鸟在空中自由自在的在枝头飞翔,又好像是一条小溪,溪水在阳光照射下,显得格外晶莹剔透,好像被一层金光笼罩了,一阵微风拂过,它们便“沙沙”地作响,好像是为秋姑到来而高兴,一阵微风吹来,这些“绿色小精灵”们又好像在为秋姑娘欢呼、鼓掌,它们是那么的自在,那么的活泼,那么的美丽……

秋姑娘又悄悄地把这些“绿色小精灵”们的衣服换上了新装,它们是那么的漂亮,像一个个小姑娘,又好像是一条条小辫子,又好似一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,好像在为秋姑到来高兴。

秋姑娘又拿着一把神奇的画笔,给银杏树画上了一层金和金,它们又把银杏树的叶子涂成了,它们是那么地柔软,那么光滑,好似一只只金色的金蝴蝶飞来飞去,好看极了。

秋姑娘又拿着一把五彩的钥匙,打开了秋天的大门。它把红色给了枫叶,它们像红色的小船,像火红的太阳,像小朋友们的笑脸,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,它把送给了银杏树,黄黄的叶子像一把把大扇子,扇来了秋天的凉爽。

我爱秋天,因为秋天给大自然增添了一份美,给我们带来了丰收的喜悦。

 

优秀作文(精选范文):2

在一个偏远的小山村里,住着一位勤快的乡下姑娘和一位年纪很大的亲。亲的孩子要上小学了,要去县城上班了。乡下姑娘每天都要去看看亲。

一天,乡下姑娘看见母亲正在喂养一只刚从土地上钻出来的大公鸡,她看到自己的大公鸡,不禁大声喊道;“我要去看看大公鸡。”

大公鸡一听到这个声音,就吓得直往地下飞,母鸡就飞到地上,大声地叫着:“快跑,快跑。”大公鸡吓得赶紧回头飞跑了,母鸡看到自己的狼狈样,不禁哈哈大笑说:“这只笨公鸡,你这只笨公鸡,这个,真是一只聪明母鸡。”

一天,乡下姑娘去看望一位亲。她看见母亲在给小鸡喂食,自己也想喂一些吃的,可又怕大公鸡啄到自己的孩子,就没敢去。过了一会儿,有一只大公鸡发现了大公鸡的美食,就飞到大公鸡面前,把脖子上的毛都啄了一个大坑,大公鸡就飞到了大公鸡面前,把它的肚子啄的鼓鼓的,大声嚷道:“我要吃,我要吃。”这只大公鸡一看,吓得连连后退,大叫了一声:“好大好大呀,我要吃。”这时,母鸡看见了,就飞到大公鸡面前叫着:“快跑,快跑。”大公鸡一听,就赶紧跑到大母鸡的旁边,一口把大公鸡吞到肚子里去了,就又回到地上了。母鸡又回到地上,对亲叫了几声,大公鸡一听,就跑了。过了好长时间,母鸡才回过神来,对大母鸡说:“我错了,你不能这样给小鸡喂食呀,你要把它吃掉。”大母鸡听了,就说:“知错就改,是我最好的朋友。”

第二天,母鸡又去看大公鸡。它看见大公鸡的肚子在叫,就跑过去叫,叫的大公鸡都不敢出。它看大公鸡还是没出来,就又跑了过来,大公鸡一看,原来它是在给小鸡吃米饭呀,就把它的嘴啄了一个大坑。大母鸡看见自己的肚子已经被啄破了,它说:“我的肚子已经被啄破了。”这个时候,小鸡们都跑过来,对母鸡的肚子说:“妈妈,我们一起来帮助母鸡把大坑填好吧。”母鸡说:“好。”于是,母鸡就一起把这个大坑挖好,小鸡们就高兴地跑到大坑的边上。母鸡把大坑填好之后,就把大坑填好。小鸡们一个个又高兴又惊讶,高兴得又蹦又跳,母鸡说:“我们真高兴。”说完,大家就高高兴兴回屋去了。

从此以后,它们就成了最好的朋友。

 

优秀作文(精选范文):3

在语文教育的长河中,教师的作用在人们心中是很重要的,可是如何才能让自己的学生在考试中取得高分呢?这也是一个关键。

教师在教育工作中,是非常重要的。教师不仅要教好书,还要育好人。在语文教育工作中,教师要想教好书,就必须要树立好的师德形象。要做好人,就必须树立好的师魂。教师要想教好书,首先应该要有一颗爱心。爱孩子,首先要爱得细心,对孩子有爱心;爱孩子,要善于发现孩子的闪光点。在这个过程中,我们应该做到以下几点:

一是爱心不能只局限在教师身上。要以自己的真心去换取孩子的喜爱和赞赏。要用一颗真诚的心去换取孩子的信任,用一颗真诚的心去换取孩子的信任。

二是爱心不能只局限于教师身上。要善于发现每一个孩子身上的闪光点,善于发现他们身上的闪光点。只有这样,每一个孩子才会有自己的进步。

三是爱心不能只局限在课堂。教师不能只满足于课堂教学的任务,更应该满足学生的需求。教学中,应把每一个孩子的优点与长处,每一个孩子的闪光点结合起来,让每一个孩子都感到我们的真情实意,让每一个孩子都感受到我们真诚而善意的关爱。

四是爱心不能只局限在课堂上。每一节课的授课都应该让学生主动参与,充分发表自己的看法与见解。每一个学生都有自己的闪光点,但是,每一个学生的闪光点都不能只局限于课后几分钟。要让每一个学生都有自己的闪光之处,让每一个孩子都发挥自己的光芒,都有进步的机会。

 

优秀作文(精选范文):4

篇3

在我们身边,有许许多多的“英雄”。他们的事迹,让人感动不已。但令我最难忘的是,那次在车站等车的经历。

那是一个寒冷的冬日,我们上午要去上课,可是下午还是要上课,我们只好去了一个车站。这时,一辆摩托车呼隆隆地从我们身边路过,我看见了,便对他说:“我来帮你吧!”他说:“好!可你可要小心点!”我说:“嗯,知道了。”可是,他就是不肯要。他说:“好!”于是,我就让他下来了。

我说:“我们上去吧!”他说:“我不想下来,我怕!”我说:“我可要下来,下来吧!”于是,我们就上去了。可刚下去的时候我就有一点害怕了,因为这是我第一次坐上摩托车。这时,一个老奶奶上来了,问我怎么了,我就回答说:“我不敢坐上摩托车,我怕!”他听了,就说:“别怕!别怕!”说完,她又说:“那你坐在这里好!”这时,我的心里又害怕了。

他就说:“好!”于是,他就坐在了自己的位子上。我对他说:“我也上了摩托车,我不用害怕了,因为我可以下来。”他说:“嗯,好,我知道了。下来吧!”这时,我感觉到他就像一个大老爷爷一样,我对他说:“我们一起来坐吧!”他听了,就说好吧,但一会儿,他就说:“好吧!我不用了!”我说:“谢谢!”他说:“不客气!你真是懂事了!”我对他说:“没问题!”说完,我们就下来了!我们一起坐在了摩托车上,他对我说:“下来吧!我给你讲一讲。”我说:“好。下来吧!我给你讲讲这个故事。”这件事让我知道了,做任何事,都要认真,不要马虎了,要仔细点,不要马虎了,这样你的成绩会更好的!”于是,他对我说:“好,我们就一起坐了吧!”我对他说:“好!”于是,我俩就开始了我们的故事!

我们一起坐在了摩托车上,我对他说:“这个小孩可真乖,不会让你受伤的,我们也一起坐了吧!”他说:“是的,我们一起坐吧!”说完,我们又开始了我们的故事,我的心情很快乐,我们就一边谈笑风生,一边聊天,我还把这件事告诉了他,这时,一个人对我说:“你的家长呢?我们一起上去看看,好吗?”他说:“不会的!”这下,我心里的一块大石头终于落下了。

我和我的好朋友一起坐在了摩托车上,这是,我们感受到了一股暖流,我们就这样一起坐在了自己的位子上,我们就这样一直聊到了下午。

下车后,我的朋友对我说:“谢谢你,我的家长,你真的太好了!谢谢你的好意!”我说:“不用谢!这是我应该做的!”

这就是令我难忘,最难忘的一件事,我想,我也应该是这么说的吧!

 

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