小学毕业的作文200字(通用范文7篇)

关于小学毕业的作文，精选4篇小学通用范文，字数为200字。我们毕业了，小学生活的最后一幕幕画面，就在我们一个个小脸蛋上。

毕业的作文(通用范文)：1

我们毕业了，小学生活的最后一幕幕画面，就在我们一个个小脸蛋上。

一个个同学都了，我也不例外。我独自一人走在校门口，心里不时在想：“小学的时候，我们是多么天真啊！可是，现在却成了这样了。我多么想回到小学的时候啊……”

我回到了小学里。一进班级，就看到老师和同学都在互相说着什么，我好奇地凑过去一看，原来他们都在看电影呀！这一切的一切都让我惊叹！

我走进教室，看到一张张同学的笑脸。看着同学们，我想起了一句古诗：“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”我不禁想起了自己的朋友。

我走下楼来，发现每一个同学的手里都拿着一个小礼物，我也想要。于是，我就对同学们说：“我们一起做游戏吧！”大家同意了。

游戏开始了，只见一个同学拿着一块布，把布放在桌子上，然后说：“谁先来？”另一个同学就在那里站定，然后说：“谁就是谁的。”结果，他们就是我。我心里暗暗高兴起来。

我和同学们玩了几局，我们就都累了。可是，我们都很开心，我们不知道我和同学们的友谊是多么的坚持，我们不想分开。

这就是我的小学生活，虽然很快就过去了，但是，在这六年的小学生活里，有着许多的故事。我会永远记住这一天。

毕业的作文(通用范文)：2

毕业那天，我们相聚在母校的怀抱里，看着校门口两侧的树。树的颜色是深浅不一的，有的叶子枯黄，有的叶子黄，有的还是绿色的呢。但是我们的校园的景是深绿的，不是浅绿，也不是浓绿。

走进校园，映入眼帘的是高大的教学楼，教学楼的两侧有两棵大树。大树的叶子是深绿色的，有些叶子是浅绿的，有些叶子是浅红色的，还有些叶子是的。它们好像一群小朋友们在做游戏一样，玩得可高兴！教室的窗户上贴着一个个的图案，有一个人在吹泡泡，还有一个人在写字，还有一个人在画画，一个同学还在和另一个同学在打扫卫生，还有一个同学在和另一个同学说话。

在这里有许多的花，有杜鹃花，有菊花，有桂花，还有菊花。杜鹃花的花瓣是的，花蕊是淡的，花蕊是淡的，花茎是浅绿色的。菊花的叶子是深绿色的，像一个小小的巴掌。

这里是我们的第二个教室，里面有我们的同学和老师。我们的第二个教室是五年级的教室。我们的第三个教室是六年级教室，第二个教室是二年级的教室。第四个教室是三年级的教室。

下课了，有的同学在玩，有的在玩。我们在玩老鹰捉小鸡，还有的同学在打乒乓，有的同学在玩游戏。我们玩累了，我们躺在大树的睡着觉，睡着觉。我们做了一会觉，觉得没意思。

这就是我们的校园，是我们的第二个校园，这个校园里有许多的树，但是，不管怎样，我们都是学校的一员。我们都是学校的花。

毕业的作文(通用范文)：3

高考是高中的重要一门课程，也是高考学生的重要转折点。高考是对高一学生一生重要的学习课程，所以高考是一个重要的环节，是高三学生最终走向成功的关键时期。

一、高考时间

2022年高考前夕，我们将高考作文题定为“高考”，这就要求高中学子必须做好充分的心理准备，要认真对待高考，做好心理准备，在高考中不妨有意识地对自己有一定的分数。

二、高考命题

作文题目一定要围住“人生”这个主题。在高考中不妨有意识地选择一则寓教寓意的材料，如《生与死》、《与天公作比较》、《与地上的人们作比较》、《与地面对面》、《与天空对望》、《与世界对视》、《与世界对望》等。在材料中不妨有意地选择一些生活场面或生活中的人，如《生与死》、《与地面对面》，这些材料就是围绕着这些材料选择了一则材料。这样，材料才有可能真实，材料才能真情地流露出来，材料才能真正体现出来，材料才能真实。

三、选择

作文题目一定要符合人文精神、自然风格、社会文明、生命意识、人文精神，不宜用套话套话。作文题目要求考生选择一则材料为主题的材料，也就是说要围绕自己的人生目标而行，不必用套话套话套话，也不宜用套话套话。作文材料的选择也可以是考生在选择材料时，要考试说话者的角度不同，要求选材新颖，内容要新鲜，不可以说话套话。在选材中，不妨考虑材料中的一些不合适的地方，如：“人生之路坎坷，人际交往困难。”“人生的价值是什么”“人生的快乐是什么”“人生的苦恼是什么”。这些地方，考生一定要根据自己的实际情况，对材料中的材料作出正确的分析判断。这样，材料才有可能真实，材料才能体现出自己的思想。

四、选择

人生是一次不断选择的过程，选择了生命，就注定了要付出代价。人的一生，应当这样来选择：选择自己的命运。在选择的过程中，如果只是为了追求快乐，就注定了不会拥有幸福的人生。如果你选择了自己的命运，你注定要付出代价，而不是去追求快乐。选择自己的命运，也就注定了要付出代价。这样，才不至于一事无成。选择自己的命运，也就注定了要付诸行动，这是你生存的意义。

高考作文题为“人生”，是对人生意义的一次重要的考察，其中的“人”字要求是有限度的。高考作文题为“人文精神”，考生不必为人文精神的重塑而失去人格魅力，不必为人文精神的培养而失去自我。在选择材料时，一定要注意选择材料的真实性和真实性，不可以写出自己的真实感情。选择材料时，要把自己的感情真实地表现出来，切忌不要过分追求自身价值和人格的完整。

五、选择

毕业的作文(通用范文)：4

“毕业后，我要好好感谢我们的老师，是她们让我们走进了大学，是她们让我们度过了人生中最美好的一段时光，是她们让我们度过了人生中最难忘的一段时光……，我们一起走进了校园，在毕业前夕的校园生活中，我们有了更为深刻的体会。”校园中，一句句谆谆教诲，一张张笑脸，一声声欢笑……无不体现出老师们的爱与关怀，让我们感受到了温馨而又美好的回忆。

毕业前夕的校园生活给我带来了一些许感动和美好。校园中的一草一木，一花一水。我们是多么向往能在大自然中尽情地玩耍呀！在这样的学校中，我们可以尽情地学习，尽情地游戏。可是，这里的一草一木都让我的心中充满了不舍，我们在大自然中尽情地学习着，学习着……我们的学校是多么的美丽，多么的令人怀念呀！我真为我们有一位这么爱我们的校长而感到幸福。

毕业了，我们要毕业了，回想起校园中美丽的风景：清新的空气，一阵阵的花香，一片片的草坪……都是我们毕业的日子，我们在校园里度过。在这个校园里，让我们用最美的声音唱出心中的欢乐，用最美的心情表达自己的心意……，让我们用最动听的歌声，唱出自己的爱意，用最美的行动，表达对我们身边的关心和爱戴，表达对我们身边的友爱。

回忆我们的毕业，我们一切都还未结束，毕业是我们的第一个梦。我们要好好地把它装进心中的记忆。我们的毕业时光，是我们一生中最重要的时光。