随笔600字初中(通用范文7篇)

关于随笔600字初中,精选4篇初中通用范文,字数为600字。“我们的人生就像一片天空,一只风筝,有着自己的理想和追求,而不是一味地依靠父母,只懂得天空中无尽的风筝。”我不是那样的人,却对自己的追求很有执着。在我们的人生道路上,每一位父母都用他们的方式来教导我们,我们也应该用自己的方式来回报父母。

随笔(通用范文):1

“我们的人生就像一片天空,一只风筝,有着自己的理想和追求,而不是一味地依靠父母,只懂得天空中无尽的风筝。”我不是那样的人,却对自己的追求很有执着。

在我们的人生道路上,每一位父母都用他们的方式来教导我们,我们也应该用自己的方式来回报父母。

当我们在成长的过程中时,是父母用他们的方式来教育我们,让我们成长,是父母用他们的方式来教我做人的道理。

我们的成长,不仅仅仅是因为我们的生日,我们的父母,父母的生日。

在我们的成长过程中有太多的事情需要父母去教育,去关心,去帮助,去关心,去呵护,让我们的人生之路更有价值。

父母的生日,不只因为父母的生日,还因为我们的父母的生日。

我们的成长,不仅仅是因为我们的生日,父母的生日。

父母的生日,是为了让我们过一个充实、愉快的、快乐的、幸福的、有意义的、快乐的一生。

父母的生日是我们成长中的一个重要的日子,他们生日,不是我们生日的那一天——他们的生日。

父母的生日,不仅仅只是我们生日那一天,父母的生日,他们的生日也是我们成长中的一个重要的日子。

我们要在成长的过程中,去关心、去照顾他们,去爱护他们的生日,为他们庆祝生日。

让我们的成长之路更加畅通,我们的生活更加美好!

 

随笔(通用范文):2

时间一分一秒的过去了,我的思绪一直在想念我的母校!母校,在我的脑海中是那样的美好。母校,在我的心中是那样的亲切,她不仅仅是我最亲爱的母校,还是我的老师,同学,伙伴!她教会我们学习语文,让我们在知识的海洋里畅游;教会我们学习文化知识,让我们在文化的天空里自由翱翔。在我的心中,母校的每一朵花儿都是那样的娇嫩,就好象一个个娇嫩的小姑娘,可是,我却一点也看不出母校的真实面目!

我的母校不比我的母校漂亮,不比我的母校干净,不比我的母校干净!母校,您是那么的伟大!是您把我从一个懵懂无知的小姑娘,培养成一个有知识有文化的优秀学子。母校,是您让我学到许多的知识!是你让我学会了做人的道理!是您让我知道了人与人的关系是多么的重要!您是伟大的!是您让我学会了做人的道理!您是辛勤的!是您给了我这么可爱的学校!是您给了我这么美丽的校园!

在这里,有我可爱的母校———一所我最亲爱的母校。母校,是您给了我这么可爱的学校!是您为我遮风挡雨!是您让我学会了做人的道理!是您教会了我许多做人的道理。

母校,在我眼里是多美好啊!在我眼里,母校是那么的美丽!

 

随笔(通用范文):3

开学第一天,老天好像在捉弄我们,让我们一个个都变成了一个个无知的孩子。我心里不禁暗暗地想:我要成才了啊?

终于开学了,我怀着愉悦的心情,走进了校园。一走进教室,我看到了一个新的面孔,一个全新的同学。

“同学们,上个学期我们班来了几位新同学,他们是:张子豪、张宇航、刘浩、刘宇航……”老师开始宣布上学期的计划。同学们听了,个个兴高采烈。

第一节课的铃声响起了,同学们陆续走出教室,来到教室。这时候,同学们都在讨论假期里学习的内容。我的同桌李佳琪说:“你们说,我们班怎么会有这么多新同学,我真是太高兴了。”

“同学们,这学期我们班来了几位新同学,他们是:李佳琪、刘浩、刘浩。”张子豪说。

“哦,那咱们就去玩吧。”刘浩说,“我也要去玩。”李佳琪也不知怎么地,说:“你说什么?”

我们来到操场,同学们一个个像一只只小鸟一样飞向操场,玩了一上午的游戏,下午同学们玩的都很开心,就连平时不怎么玩的同学都跑来玩了。

放学了,同学们陆续回家。同学们陆续离开了校园,只剩下我和王艺涵在教室里,我心里真不是滋味。我们一个个都垂头丧气地走回家去。到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,人的一生中会遇到很多挫折,你不要灰心丧气的样子,因为人是要成才的,如果你灰心丧气,那就没有成才的资格。”听了妈妈的话,我的心里豁然开朗。于是,我下定决心,以后要好好学习,天天向上。

从这以后,我的学习更加刻苦了,每次作业都认真完成,考试前一天还在复习呢。这学期,我还考了全级第三十二名呢。

这个学期,我要更加努力,考一个好成绩来回报老师和家长。

 

随笔(通用范文):4

今天,老师带领我们做了一个活动——《日常随笔》。

这是一个有趣的活动课,同学们都很开心,因为可以做一些有趣的活动。老师首先宣布了活动规则:每位同学在一张纸上写下一行字,然后把这个字写到纸上,用笔画一下,看是用谁画的字多。然后在纸上写下自己的名字,再在纸上画一个笑脸,画一个手机,再将它们放进纸上,最后把它们贴在纸上,一张纸就大功告成了。这可真有趣!

这次活动,我们班上了“纸”这个词,这是我们在一次课外活动课上,老师在讲课,我们在听,可我们却一直没有认真听。下课后,老师把我们叫到办公室,严肃的说:“这节课我们要写一篇随笔,你们要记住这一天的事情。”我们都点头同意了。

我写了一篇随笔,老师说:“你们的作业完成的很好,老师要表扬你们。”我心想:我可是第一次完成作业,我一定要好好的写作文。于是,我写了一篇随笔,老师表扬我写的很好,说我写的很好。

老师说:“写作文可要仔细,字不能太好看。”我说:“那怎么写啊?”老师说:“我看看你写的,看看你的书上,都有字!”我看了看自己写的,有的写的好像没什么特别的,可是,有的写的太大了,有的写的好像没有什么特别。

最后,老师还让同学们评选了“学习之星”。

这真是一次有趣的活动课!

 

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