幼小衔接总结与反思2000字(4篇)

关于幼小衔接总结与反思,精选4篇范文,字数为2000字。时间飞逝,转眼间,小学教学工作已经结束了,回顾一年来的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

幼小衔接总结与反思(范文):1

时间飞逝,转眼间,小学教学工作已经结束了,回顾一年来的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面:

本人思想端正,认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持原则,提高修养、努力实践“”重要思想,学习和落实,实施素质教育,探索教育规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

二、教学工作方面:

1、教学工作

本学年我担任二年级的音乐课教学工作,学生的年龄已达到三十五岁,学生的知识水平各有不同,接受各方面的教育也有很大的差别,为了更好的完成教学任务,我不断的学习,丰富自己的经验,提高自己的专业素质,在音乐课堂教学中抓住学生的心理。

在教学中,我认真钻研新的教学理念,积极探索新的教学方法,在教学中结合实际,创造出生动活泼的教学形式。在教学中我经常采用多媒体辅助教学,如:演唱、歌唱、歌舞、表演等多样形式,激发学生兴趣,使学生产生愉悦的心境,激发创造的灵感,提高学生的音乐素养。

2、课堂教学

首先,我积极参加教研组的教研活动,在教研活动中认真学习,认真记录,积极发言,学习先进的教学理念和方法。然后听课后,把自己平时积累的经验运用到自己的教学之中,在教学中时,我时刻注意去捕捉课堂中的问题,争取每节课都能有新的收获。

三、课外体育工作

我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课外活动,并且注重培养学生对体育运动的兴趣,积极参加体育锻炼,发展学生的身体素质。平时我经常利用体育课和班队课,对学生进行身体健康的教育,通过体育课的锻炼,使学生提高了身体素质,也帮助学生了解了体育运动的不便和要求。我还利用课余时间,帮助一些体育困难的学生,使他们能顺利度过体育考试。

在我们学校要求每天的两操,我总是亲身带领,和学生一起训练,对学生进行思想教育和组织纪律教育、增强集体观念,培养学生的勇敢、顽强的意志品质、丰富的知识和运动技能,使学生提高、健康、快乐的身心,从而进一步推动我校体育工作。

四、教育科研方面:

3、在教育教学过程中认真学习大纲,研究新课程标准,注重教学理论的研究,掌握其中的精髓,注重研究学生,认真备课,上课。

4、在教学中不断地研究学生,探索教法,总结经验,改进教学方法,提高自己的教学能力。

5、在教学中不断地研究学生,研究学法,总结教学经验,写好每一次的体育教学反思。

这一年来我付出了很多,同时也收获了很多。在以后的工作中我一定会再接再厉,取得更好的成绩。

 

幼小衔接总结与反思(范文):2

本学年,我们结合《关于加强中小学生思想道德教育的意见》和教体局《“十五”期间德育实践研讨工作意见》,以《中小学德育工作规程》为指导,以“行为养成教育”为主题,以“文明礼仪教育”为内容,开展了一系列活动,收到了较好的效果。

一、加强理论学习,提高德育队伍的整体素质。

本学期,我们利用教师学习、教研活动、业务学习等学习的机会,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》的有关内容;同时,学校组织全体教师学习了有关师德的法律法规,通过学习,提高教师的法律意识,增强了师德观念,树立了正确的教育观、价值观、教育观,并对师德建设中存在的问题做了深刻的剖析,有效提高了全体教师的思想素质和道德素质。本学年,我们还继续进行“爱生如子”的校本培训,以“爱生如子”为主题开展了一系列的学习活动。

二、抓好德育队伍建设,强化教师职业道德建设。

1、我们利用每周一的教研活动,组织老师学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,让教师了解国家的发展战略、学校的办学理念、办学特色,明确学校办学目标,树立办学信心。

2、学校利用每周星期一的升旗仪式对师生进行师德师风教育,组织全校教师学习了《小学教师职业道德规范》和《小学教师礼仪规范》。要求教师爱岗敬业,为人师表,教书育人。

3、学校在每月一次的教师业务学习的基础上,组织教师讨论教师职业道德修养的主要内容和对象,通过开展集体学习、自学及听教师汇报课、观摩课等形式,使广大教师进一步提高认识,统一思想。

三、抓好班主任队伍管理,促进班级常规管理。

班主任是学校学生工作的主要管理者,也是学校贯彻教育方针、实施素质教育的骨干力量,对学校各项工作起着导向、动力和保证作用。为了加强班主任队伍建设,我校制订了学校班主任工作考核细则,通过评选优秀班主任和优秀班主任等措施,激励优秀班主任不断探索班级管理的新思路、新方法。

四、抓学籍管理工作。

4、做好新生接待工作,学生的住宿生管理。我校为了使新生能及时完成住宿生的住宿,对原住宿生的安全工作提升到安全工作层层抓的管理上去,我校制订详细周密的管理安排。每学期初,学生的生活必须由学生负责,学生的宿舍管理工作由班主任具体负责。在学生生活安全问题上,我校制定了《学生宿舍楼管理制度》、《学生宿舍卫生安全管理规定》,从而使学校的学生安全工作得以保障。

5、做好新生的入学及住宿工作。新生的入学及住校工作,首先要从新生管理入手,做好住校生的接待工作,做好住校生住宿生的安排生活及学生住宿环境的整治,确保安全。学校根据新生的特点,制定了《新生住宿生安排工作细则》,严格按宿舍管理规定,做好住校生的住宿生的安排工作,确保新生能及时住校。学生的学习、生活管理。

6、做好新生的入学及住校工作。学生的入学,对学生的安全工作提出了更高的要求。本学期,我校加快住校生的安全,加强住校生宿舍管理,做好住校生的安排工作。

7、做好新生的入学及住校安全工作。我校根据新生的特点,在学生宿舍区安装了门卫室,严格管理,做好新生的入宿及生活安全工作。

8、做好学生的日常心理健康教育。学校根据新生的特点,制定了关于学生日常心理健康教育的计划。本学期,根据学生的年龄特点,我们制订了相应的计划:根据不同年龄段的特点,我们还制定了心理健康教育计划。

五、做好安全教育工作。

9、我校始终把安全放在首位。在学校的每一个角落,都安排了专人值勤,保证学生在校园的每一个角落都安全可靠。同时,我们利用校内的安全专栏,进行安全知识的宣传,提高学生注意安全的意识。

10、我们利用每天的晨间谈话课时间,经常向学生进行安全教育,教育学生防止吸烟、不喝酒等等。

六、抓

 

幼小衔接总结与反思(范文):3

20--年5月21日,我县幼儿园小班的孩子们在小二班开始了第一次入园半日活动,孩子们通过自身的参与和教师的精心教导,在本次入园半日活动中,他们的性格特别开朗、自信心也不断提高,现将本次入园半日活动总结如下:

一、

活动目的:加强幼儿与父母之间的沟通,增进父母与幼儿之间的感情,使父母与幼儿之间能够更多的沟通和交流。通过入园半日活动的各个环节,使幼儿对小二班的老师及同伴有更多的情感和认同感;为幼儿营造一个温馨、和谐、欢乐、向上的学习、游戏环境。

二、

活动准备:

1、入园前教师进行安排,让幼儿在幼儿园的入园前就能够自然的来进行入园,并且也能够按规定的时间上下课,不要在幼儿园上课,让幼儿不要带到家里或者其他的幼儿园来,在家里不要乱跑乱跳,也不要随便乱倒垃圾,让幼儿能够在家里不玩耍。

2、入园后,幼儿在老师的带领下能够自由的在幼儿园内玩耍,并且能够自己的去做自己力所能及的事,能够让幼儿在园内做的事情也能够自己做,不要在幼儿园外的人多。能够在教室内的地方玩耍,不要随便在小朋友的周围逗留玩耍。

3、入园以后,老师会告诉幼儿园的环境有什么不合适的地方,并且告诉幼儿每天需要做的事情,如睡眠、衣服等等。让幼儿在幼儿园的时间能够自然的玩耍、学习。

三、

游戏方面:

4、入园时教师和幼儿进行亲切、温馨的交谈,拉近了教师与幼儿之间的距离,使幼儿感受到老师的关注和爱护,从而拉进了他们与教师的距离。

5、教师在幼儿园内活动时,会让幼儿在教室内、走廊上自由的活动,并且让幼儿通过亲切的称呼、问候和表达对教师的敬意。

6、教师能够在教室内活动后,让幼儿通过与老师的交谈与互动,了解教师的职业特征,从而增进亲切感,使教师和幼儿能够更好的在教师的关爱中愉快的情绪地参加到幼儿园的活动中来。

四、

活动内容:

7、小二班家长开放日活动的开展。

8、幼儿园的户外体育活动。

9、小班的户外活动内容。

五、

教师活动准备:

10、请小二班的家长观摩户外运动活动。

11、请小二班家长观摩户外游戏活动。

12、请小二班的家长观摩户外活动活动。

13、请小二班的家长观摩户外活动。

14、请小二班的家长观摩户外活动活动活动。

15、请小二班的家长观摩活动。

16、请小二班的家长观摩户外活动活动。

17、请小二班的家长观摩活动。

六、

活动结果:

此次入园半日活动,幼儿和老师都能积极主动地参与到活动中来,活动的效果非常好,使幼儿园的小班教学活动得到了更多的锻炼,让家长和教师有了更多的沟通交流,同时也让家长更加了解幼儿园的工作。

 

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