白板培训心得体会1500字(3篇)

关于白板培训心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。20x年x月x日，我有幸到国家电网公司工作，在这短暂的几天里，我和公司领导一直陪同公司各位员工一路上走来，虽然有一些工作的相互交错、相互帮助和学习的经验，但也有很多不足的地方。这次实习让我收益匪浅。

白板培训心得体会(范文)：1

20x年x月x日，我有幸到国家电网公司工作，在这短暂的几天里，我和公司领导一直陪同公司各位员工一路上走来，虽然有一些工作的相互交错、相互帮助和学习的经验，但也有很多不足的地方。这次实习让我收益匪浅。

这次实习的岗位是在电力公司的工程师助理工作室工作。主要负责公司电力生产、供配和电能产品的销售工作，负责公司电力营销部的全面管理，协助各部门完成日常工作。主要负责公司电力线路的安装调试和技术支持。主要协助各位电力工程师、技术员处理生产、销售等各项工作。

作为一位实习生，我觉得这是非常不容易的，因为在我们以后的学习、生活中都要接触到各种各样的人和事。在电力公司的实习过程中，也使我增长了工作和社会经验，这是在学校课本上学不到的，只有理论知识是远远不够的，实践中才能更多的丰富我们的理论知识。也为我将来的工作打下了良好的基础。

虽然这些实习过程有点累，还有酸甜苦辣。但是，它带给我的，却是无尽的快乐和充实!因为在这些实习的日子里，我们从无知到认知再到深入了解，从开始的空想到现在的实际行动，真可谓收获多多。虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能为公司做出贡献。那天，我被分配到变电工程部，刚到变电工程部的时候，我觉得这里的工作气氛非常的好，而且工作效率有很高，这使得我有一种无形的成就感，在电力公司工作，我可以学到很多的东西，这些都是我在学校很少接触到的。

在这些实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的变电运行维护工作，但是，这帮助我更深层次地理解变电运行维护的流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生产装备现场，使我对变电运行维护工作有了进一步的认识。这次实习对我的毕业设计也产生了浓厚的兴趣，从而让我不仅从一次实践中得到了锻炼，还从中体会到了人生的酸甜苦辣，而且更加明确了自己的奋斗目标。在今后我将以崭新的去迎接新的挑战，总结这三年里学习和工作的经验，做好自己的本分，努力学习，实现自身的价值。

白板培训心得体会(范文)：2

今年暑期，我有幸参加了市教育局为我们青年教师举办的第二期培训，经过一周的培训，感触颇多，收获颇多，也很有心得。

这次培训内容丰富，安排合理，安排得当。专家的教育教学理念，专家的语言风格，都给了我深深地震撼，他们那种对学生的热爱之情，对教育事业的执着，都给了我很深深地触动。

作为教师，不仅要有一颗爱事业的赤子之心，还要有一颗关心孩子的挚友之心。这次的培训，对我们这些一线的教师来说，是一次难得的充电机会。因此，在今后的日常教育教学中我要以教材教育为中心，转变观念，更新教育理念，以学生为本，为学生的发展而努力。

这次的培训内容非常丰富，包括师德修养，教学方法，班级管理，教学成绩，课堂教学，教学反思，班主任工作方法以及班主任工作的技巧等诸多方面。在学习中我认真地做好笔记，并把所学的理论应用到实践中去，我也不断地积累经验。在教学中，我努力去尝试用新的教学方式、方法来开展探究性的学习，注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生敢于突破传统教学中的条条框框，在教学中注意抓住重点，突破难点。

总之通过培训，我的思想有了极大的转变，认识到了做为新世纪教师应具备的素质要求。教育理论学习的成果很多，但不是我们的教学能力，教学水平，教学方法，还有待于提高与完善。我将在今后的教学实践中，不断反思，不断更新自己的教育观念，使自己的教学水平能不断提高。

这次的培训给了我很大的启示：教师必须具备良好的思想品德。教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”作为一名新时期的合格的教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，做学生的良师益友，要不断学习，不断充实自己，做到学高为师，德高为范。

白板培训心得体会(范文)：3

在这次培训中，我聆听了来自全国各地的专家、教授的报告，他们精彩深刻的讲座，带给我的不仅仅是知识的启迪，更多的是人生的感悟。让我开阔了眼界，拓宽了知识面，为今后在工作中积累了更多的经验。

作为一名教师，应具备扎实的专业知识，广泛深厚的科学文化素养，深厚的文化底蕴和丰富的教育、教学理论和教学实践经验，具备良好的心理素质。要有良好的心理素质，不仅仅要学有专业知识，还要学有其他领域，如教育科学、心理学、人文教育等等。教师应具有广博的知识，才能适应当今教育工作对我们的要求，才能在教育工作中游刃有余，创造无限通信世界。所以说，教师不仅要具有一定的文化素质修养和较好的教育、教学和科研能力，还应当具备丰富的知识。

通过培训，我对教师这一职业有了更深一层的认识。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？通过培训我有几点体会：

一、教师应树立终身学习的思想。

我们不仅要提升自身的专业知识，还应该学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理论等等。同时也要学会做“多听”、“多看”、“多思考”、“多反思”。教师是新课程实施的灵魂，“教师应是终身学习者。不学习，就跟不上新课程改革。”只有不断充实自己，不断丰富自己，不断提升自身素质，不断地用新的知识充实自己，才能教好学生。

二、教师应加强自身修养。

俗话说得好，“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己就得有一桶水。这几年，我们应该学习与更新知识，让自己的知识储备更多，与学生沟通的时候更加自如。教师要不断提高自身素质，用渊博的知识去传授学生、去引导学生。教师要不断学习新的知识充实自己，用先进的教育理念去“武装自己”，真正成为学生学习的引导者、促进者。同时，在学习中，教师要注意“以人为本”，因材施教，注意学生的学习差异，因材施教，做学生的良师益友。只有这样教师才能引导、帮助、启发学生，才能达到教育的目的，才能培养出健康的人格并不断完善的人。

三、在教师自身要努力的同时，要不断的加强学习，不断地开拓进取，提高自身的文化素养和教育、教学水平。

教师是一种责任，更是一种使命。教师的言行对学生起着潜移默化的影响作用。教师要不断的充实自身、完善自身，才能满足学生对知识的需求。因此，在今后的教学中我要努力去学习，不断地给自己“充电”，做到“授人以鱼不如授人以渔”。只有不断吸取知识，才能使自己永远处于不断学习的状态，才能适应时代发展的要求。

四、教师要树立创新意识和开拓进取精神。

新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”。教学过程是师生交往，共同发展的互动的过程，因此在新的课程教学理念下，教师要努力转变以往传统的“应试教育”思想，注重培养学生的学习主动性、创造性;要尊重学生的人格，重视学生的差异，开放学生的智力，发展他们的想象力和创造力;要注重学生的情感体验;要给学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

五、新课程下的教学应以提高学生素质为宗旨。

素质教育的核心内容是“培养学生的创新精神和实践能力”。素质教育应促进学生的全面发展，为培养学生的创新精神与实践能力，应重视德、智、体、美、劳全面发展。

在这里，我想说，新课程下教师应转变自我观念。

首先，转变观念必须改变旧的教育方式，改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变重知识轻能力，忽视人格培养与创造的现代教育观，重视学生的主体地位，并充分认识学生的主体地位，教师作责任重大。

其次，改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变重知识轻能力，忽视人格培养与创造的现代教育观，摒弃那种简单的对学生人格培养与创造的过分热情，摒弃那种简单的、过分强