关于学校开展心理健康教育工作总结800字(8篇)

关于关于学校开展心理健康教育工作总结，精选6篇范文，字数为800字。我校领导十分重视心理健康教育工作，成立了由校长为组长的心理健康教育领导小组，并制定了详细的活动方案，有计划、有落实。

关于学校开展心理健康教育工作总结(范文)：1

我校领导十分重视心理健康教育工作，成立了由校长为组长的心理健康教育领导小组，并制定了详细的活动方案，有计划、有落实。

二、加强理论学习，提高自身素质

我们把心理健康教育工作渗透到学校教育的全过程中，利用班会、宣传栏、黑板报等形式有针对性地开展宣传教育。

1、我们利用各种时机，积极开展各种形式的心理健康教育宣传。

学校利用橱窗、黑板报进行“心理知识”，每天一节健康教育主题活动，主题鲜明、形式多样。各班班主任利用班队会，通过讲解，宣传小学生的心理健康知识，帮助学生认识自我、认识他人，认识一个人的优良品质，学会与他人交往和合作，树立心理健康意识，掌握心理调节的知识，学会与他人合作。

2、我们还通过学校网站、班级博客等形式积极宣传心理健康教育知识。

我们还利用校讯通，对全校每个班级，学生都及时地在班主题板报上进行“心灵驿站”、“心理知识”宣传。

三、开展多种活动，培养学生良好心理素质

3、开展“心理活动月”活动。每一次学生的心灵之旅都需要我们去开展，我们将开展“心理活动月”活动，即每个学生都开展一次心理活动月，通过这次活动，学生对心理健康知识的了解更深入了，自尊心也增强了。

4、学校积极开展“校园之声”心理健康节活动。我们学校的每一个角落都有一个活动场地，这个场地是由学生自己策划的，我们要求每个学生都能参与其中，学生自己设计并创作出自己喜欢的心理活动，这是我们开展这个活动的主要目的。

5、通过各种活动，丰富学校德育活动的内容。我们还开展了“校园之声”校园之声、“我爱我校”校园之声、“我爱我学院”校园之声、“我爱心中队”校园之声活动，丰富了我们的校园文化生活。通过这些丰富多彩的活动，学校的德育工作得到了促进，校园文化建设更加深入到位。

四、以丰富多彩的活动促进学生的心理健康

6、通过活动，促进了学生的心理健康。

学校通过开展各种活动，丰富学生的课余生活，提高了他们学习、生活的自信心和竞争意识，提高了他们的自尊心、自信心和竞争意识，培养了他们良好的心理素质，促进了他们身心的健康发展。

7、通过活动，提高了学生的心理健康水平。

通过各种活动，丰富了学校的德育工作和心理活动，增强了学生的综合素质，提高了学生的综合素质，提高了学生的心理健康水平。

总之，通过这次心理健康教育的宣传及教育活动，学生们在学校里和同学间得到了更好的交流和沟通，学生的心理健康水平和心理素质得到了更新，学生的心理健康水平得到了更好的提高，学校的心理健康教育工作得到了更为广泛的重视。

关于学校开展心理健康教育工作总结(范文)：2

我校以“健康第一”为指导，深入开展以“关注学生的心理健康”为主题的系列宣传教育活动，全面提高了全校师生的心理健康意识，促进了学生身心全面和谐的发展。

学校通过召开主题班队会，深入开展“学生心理健康调查”、“学生心理困惑调查”等活动，帮助学生认识心理健康的重要性，提高学生自尊、自立、自律的能力，增强学生的自信心和提高心理素质。通过多种活动的开展培养学生的心理健康意识。通过开辟“心灵之窗”，对全校师生进行心理健康知识的普及，使学生受到心理健康教育，提高学生的心理健康水平。

1、通过主题班会、宣传栏、学校宣传阵地、网络进行心理健康教育宣传。

2、在校园内开辟心理健康教育专栏，通过各班级学生自己的小小心灵小天地、小角落、小图片，宣传心理健康教育知识，增强学生的心理健康意识

3、利用校园广播站、宣传栏进行心理健康教育知识宣传

4、通过心理健康教育专题讲座、学生心理辅导咨询等，培养学生良好的心理品质和心理行为。

5、开展了“健康第一”活动，利用各种机会对全校师生进行心理健康教育，增强其自我心理调适的能力。

通过心理健康教育的宣传教育，使我校广大师生的心理健康意识得到加强。

关于学校开展心理健康教育工作总结(范文)：3

我校本学期心理健康教育的主题是关注学生的心理健康，促进每个学生健康的成长。我们做了一些工作，也取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、领导重视，认识到位

开学初召开了全校的工作动员大会，认真学习上级关于开展心理健康教育工作的文件精神，使全校师生充分认识到开展这项工作的重要性。并且制定了切实可行的工作计划、活动时间、地点等。

二、制度保证，实施到位

为使我校心理健康教育工作有章可循，使我校心理健康教育工作有序进行，学校成立了以主管教师为首的心理健康教育领导小组。并且有专人管理学校心理健康工作。

三、宣传到位

1、学习有关的心理健康知识，开展了丰富多彩的心理宣传活动：

2)利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地，大力宣传心理健康知识。

3)组织学生开展一次心理小讲座。通过这一系列活动的开展，使学生了解心理健康的重要性和必要性，增强学生的心理调适能力和自我维护意识。

4)开设一堂心理健康知识课。

5)开展一次心理健康知识调查问卷活动。

6)开展一次心理健康知识讲座。

7)开展一次“关注学生的心理需求，关注自我健康”大型心理活动。

8、开展多种形式的心理健康教育活动：

9)利用晨会课，每班利用黑板报、广播站等形式，通过形式多样的心理健康知识宣传活动：班队活动，校园广播台，学生交流平台等，大力宣传心理健康知识，普及心理健康知识，营造关注学生心理健康的氛围。

10)通过班主任会，班队会等形式，对学生进行心理健康教育。

11)利用学生心理档案袋，开展了多种多样的心理健康教育活动：如学困生的心理问卷调查，学习方法的指导，学业成就感的调查等。

四、做好学生的心理档案的建设和管理

12、学校的心理档案建设，是心理健康教育工作的重要组成部分。在开展心理档案工作的过程中，我们注重发现学生的个性与特点，及时地做好学生的心理问卷调查和归类工作，对学生的心理问卷做到有的放矢，及时做好学生的心理健康教育。

13、加强对学生的心理健康指导。开学初，学校心理健康教育领导小组就加强对学生的心理健康方面的指导作出具体要求。要求教师根据学生的特点，开展心理健康知识的讲座，针对学生的年龄特征、心理特点和心理差异，开展个别辅导，引导他们正确认识自己的行为，养成良好的心理健康行为。同时，还针对学生的个性心理和特长，开展了一些丰富多彩的心理健康教育活动：如举行“心理故事大赛”、

“书法绘画比赛”等活动。通过这些活动的开展，增进了学生的心理健康知识，帮助他们树立心理健康意识，学生也从中得到了心理健康教育的辅助。

五、做好学生的心理健康教育工作的同时还要做好学生的心理档案建设工作

开学初，我们就成立了以班主任为中心组长，心理教师为成员的心理档案工作小组，并且还对学生的心理档案进行了重新规划，重新整理。在此基础上，我们还对心理档案进行了重新的修订和完善。我们在完成档案工作的同时，还完成了一些工作，在学校的统一布置下，我们还对学生的心理档案进行了重新的整理和补充。

总之，本学期我校的心理健康教育工作，虽然取得了一定的成绩，但还有许多需要改进和提高的地方，我们将继续努力，不断创新，不断总结，为学校的心理健康工作做出新的贡献。

关于学校开展心理健康教育工作总结(范文)：4

为了加强学校心理健康教育队伍，增强心理健康教育的实效性，我们根据中心校的安排和自身实际情况，在教职工中开展了心理健康知识的普及教育活动。本学期，我们利用班会课、板报等形式加大心理健康知识的宣传力度，利用主题班会课开展专题教育，并通过学校网站和心理咨询室定期不定期的对全校学生进行心理健康知识的教育。

1、为确保心理健康教育的有效开展，学校制定了“心理健康教育计划”，确定了活动主题，并根据计划开展了多种形式的活动，如：主题班队会、校园广播、板报等，通过开展丰富多彩的教育活动，提高了学生的心理健康水平，促进了学校教育的发展。学校还利用每周一的升国旗仪式对学生进行爱国主义、心理健康知识的渗透，让学生在活动中明确自己是个什么样的人、怎样去做一个有用的人、学校要关爱父母，关爱身边的人。

2、为了使心理健康教育切实可行，我们利用班队会课和心理咨询室开展专题教育，并通过学校网站和心理咨询室定期不定期的对全体教师开展心理健康教育知识的培训。如在班主任工作方面，通过班主任工作的实践与思考，发现班主任工作的内容和方法在班级管理中的重要性。

3、开展了“我与祖国共奋进、我与家乡共成长”的主题班队会。我们根据学生年龄特点，设计出了以“祖国”为主题的班队活动课，并通过班队活动课，让学生了解祖国的美丽风光；让学生知道了我们祖国的河流名胜古迹。

4、通过学校的心理健康活动课，我们开展了“我爱我们的家园——心灵之窗”主题活动，通过主题活动，我们的学生更好地了解了父母、师长、同学和朋友们之间的互相关爱，并懂得了应该怎样去帮助、关爱他人等等。

关于学校开展心理健康教育工作总结(范文)：5

本学期学校以加强学生心理健康教育，促进青少年身心健康发展为目标，以提高学生的综合素质为工作方针。积极开展各项活动，使学校心理健康教育更为科学化、规范化的运作起到了积极的作用。

一、加强了领导，精心组织

为使心理健康教育落到实处，学校成立了领导小组，由校长担任组长，主管教育的副校长、教导主任为副组长，教导处主任和班主任组成的组织机构

并按照学校工程计划和活动计划，制定了详实的心理健康教育工作计划，从学校工作实际出发，精心安排，精心安排，有序地开展各项活动，使各项工作有计划、有措施、有记录，使心理健康教育工作真正落到实处。

二、开展各种活动，提高学生的心理素质

为提高学生的心理素质，丰富学生的精神世界，促进他们更健康的发展。我校通过主题班队会、宣传橱窗、黑板报等形式，深入开展了学生心理健康教育、青春期教育、青春期卫生知识讲座及主题班队会活动，通过各种宣传教育活动，使学生受到很好的教育，使学生的心理素质得到全面的和谐发展。

三、建立了心理健康教育信息网

学校利用网络为学生及家长提供了心理健康咨询、教育培训、辅导咨询，为学生提供心理咨询服务，帮助家长解决心理困惑。

通过心理健康教育的开展和学生个人成长的心理健康状况的综合评价，促进学校心理健康教育的发展，为学生发展提供心理健康的全方位的服务，使学校心理健康教育真正成为了学校教育工作的有机统一。

四、开展多种形式的活动，营造了良好的学生的心理健康教育氛围

本学期我校围绕以加强学生的心理健康教育和心理咨询工作，开展了丰富多彩的活动，提高了广大学生的心理素质，通过活动，使学生的心理健康知识得到普遍的普遍提高。

本学期在学校的直接领导下，我们学校也在开展了一些有意义的活动，使得我校心理健康教育取得了较好的成绩。本学期心理健康教育工作做的很好，但也存在着很多不足，如学生的思想动态还不稳定，还有部分学生不遵守学校校纪，对各种现象还有些抵触心理，对学校的心理工作缺乏足够的重视。

今后，我校将继续认真开展校园的心理健康工作，切实抓好学校心理健康教育和心理咨询工作，以心理健康促进学生全面发展，以学生的健康成长成才为核心，以提高学生的心理素质、健全学生的心理品质为重点，进一步抓好心理健康教育，为学生身心的健康发展营造良好的心理环境。本学期将继续做好心理健康教育的常规工作，继续做好心理健康教育的宣传和教育工作。