幼儿园春季学期工作计划1500字(8篇)

关于幼儿园春季学期工作计划，精选6篇范文，字数为1500字。保育方面 我班的孩子已经上了小学，我们班的孩子个个都已初具现在幼儿园大班生活的能力，我们老师的任务是对本班幼儿进行教育和指导，使他们能够顺利适应幼儿园的生活和学习，为他们的成长提供必要的环境和学习条件。在幼儿入园后，我们班两个老师面对一个个陌生的幼儿园，我们觉得任务重大。为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，对每个幼儿的情况做了详细记录：保育方面我们以培养幼儿良好的卫生习惯为目标，进行了各项教育活动，使幼儿能够养成良好的卫生习惯，为入园后和小学做好准备。

幼儿园春季学期工作计划(范文)：1

我班的孩子已经上了小学，我们班的孩子个个都已初具现在幼儿园大班生活的能力，我们老师的任务是对本班幼儿进行教育和指导，使他们能够顺利适应幼儿园的生活和学习，为他们的成长提供必要的环境和学习条件。因此，在幼儿入园后，我们班两个老师面对一个个陌生的幼儿园，我们觉得任务重大。为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，对每个幼儿的情况做了详细记录：

一、保育方面

我们以培养幼儿良好的卫生习惯为目标，进行了各项教育活动，使幼儿能够养成良好的卫生习惯，为入园后和小学做好准备。

1、幼儿进餐时能做到不挑食、不偏食，不剩饭菜，不弄脏衣服。

2、入厕后不要大声喊“丁丁”，以防跌倒和摔倒。

3、饭后能按老师的要求洗手，养成了便后洗手的好习惯。

4、进餐时不说话，不乱扔，不随意挑食，不浪费粮食，不乱吐痰，学会使用礼貌用语。

5、入厕时不大声呼救，并且学会了保持桌面干净，不剩饭菜。

6、知道玩大型玩具时不争不抢，不随意拆卸玩具，不随意撕扯玩具。

7、学做一些力所能及的事，有初步的劳动责任感。

我们的教育目标是：

8、培养幼儿爱集体、爱劳动、爱护公物的良好品德和行为习惯。

9、幼儿学会了自己整理衣物。学会收拾玩具。学会在玩中学。

10、在生活中能做到不追逐、不吵闹，安静地等待老师来上课。

11、在学习中能注意听讲，不随便插嘴。

安全方面：

幼儿的安全教育不容忽视，在幼儿园里时时刻刻都是教师在进行。本学期我们将在幼儿园的安全教育课程中，开设“安全教育课程，安全知识教育”，以提高幼儿的安全意识。

12、通过多种形式，使幼儿了解一些安全知识，如《不玩危险的东西》、《不吃陌生人的食物》、《不将自己的东西塞到嘴里》，知道不跟陌生人走等，知道遇到危险时该如何自救。

13、通过图片、图片，使幼儿知道如何识别危险的东西，使幼儿了解一些安全自救常识。

14、在主题活动中，教幼儿如何在遇到紧急情况时采取的办法，知道在紧急情况下如何保护自己。

15、通过各种安全教育活动，教幼儿一些安全防范的小常识。

16、通过游戏，使幼儿了解一些安全知识。如有些东西不能触摸，不可以玩，不可以随便触摸，在危险时刻如何保护自己。

17、安全教育课程，通过图片和图片，使幼儿知道如何在遇到危险时采取的办法，懂得一些安全知识。

18、让幼儿通过游戏，使幼儿了解一些安全知识。如有些东西鼻子鼻子会对人伤害，不能往嘴里塞衣物，以防伤到别人；有些东西不能随便吃，以防生病。

19、不随便去摸危险的地方。

20、如有特殊情况，要及时向班主任和老师汇报。

21、要有高度的安全意识，不能有侥幸的行为，要及时提醒自己身边的人注意安全。

22、要认识各种防火、防毒、防电等方面的安全知识。

23、在活动之余，教幼儿一些自我保护的技能，如：碰伤、流鼻血的简单处理。如何使自己平安、健康地活动。

24、不带危险的物品到班里玩。

25、教幼儿一些简单的自我保护技能。如：不跟陌生人走、不爬高、下楼梯、上下楼梯等。

二、家长方面

我们通过家长接送时间这个平台，加强与家长之间的交流和沟通，了解幼儿在家的情况，争取与家长的教育思想达成一致。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善的处理，友善的拒绝，不能把情绪带到工作中。

三、其他方面及下学年安排

26、继续做好每天的家园联系册的记录工作，使家长及时了解幼儿在园情况和老师的交流。

27、继续与家教园地中有关安全教育的资料，提高家长的安全意识。

28、每天向家长公布当天的幼儿活动安全、注意事项。

29、发挥家庭教育作用，加强家园联系。

30、开展丰富多彩的家庭教育活动，促进家庭、幼儿和谐沟通。

31、通过家访等形式，了解幼儿在家的表现，与家长讨论教育幼儿的方法，促进家庭

幼儿园春季学期工作计划(范文)：2

新春到了，在这个特别、美丽的节日里，我们班在园领导的正确领导，园内的老师们的努力拼搏下，取得了一定的成绩。

1、开展了丰富多样的户外活动

春季是幼儿最快乐、最有趣的日子，我们通过亲子游戏、户外游戏、户外体育游戏等形式，让幼儿体会春天特征及意义。我们结合春季特色，开展了“春种秋收”、“种植树木”的活动，通过活动让幼儿知道了植树造林的意义，知道了爱护植物的意识等。

2、开展“美工区环境布置”

为了美化园内的环境，更好的为幼儿提供丰富的材料，我们通过各种形式，及户外美工区环境的布置，丰富幼儿的美工区活动内容。

3、进行了“我和春天做朋友”主题活动

春天是孕育生命、播种希望的季节，我们通过家园合作将孩子带入了春天。通过与孩子一起春游，我班幼儿表现得都很出色。

4、开展“迎新年”亲子游戏活动

我班的小朋友能够积极参加幼儿园组织的春游活动，我们开展得相当的成功。通过家长和孩子一起活动，我们和幼儿一起感受春天的美丽，感受春天的变化;通过家园合作将孩子带入美丽的春天，感受春天的变化;通过家长开放活动，我们和家长一起感受新年的喜悦。通过春游，让家长和幼儿共同感受新年的快乐。通过活动让幼儿与家长更进一步的了解幼儿在园的一日生活，体验幼儿园的大家庭。通过活动不仅能让家长更进一步的了解幼儿在园的学习状况及幼儿表现，还能让家长更了解幼儿的在园情况，这样不仅能拉近师生之间的感情，而且还能让家长更了解幼儿的在园情况，从而为幼儿园工作的开展奠定基础。

5、开展了“春游”主题活动

为了让幼儿体验春天的变化，通过春游让幼儿了解春天。通过主题活动“春天在哪里?”，让幼儿了解春天的特点;通过主题活动“春天是一个什么季节”，让幼儿知道春天是一个花的季节，让幼儿了解春天的特性。在主题活动“春天到了”中，让幼儿了解春天的特点;通过主题活动“秋天到了”让幼儿知道春天是一个初春的景象，让幼儿了解春天的特征，体验春天的变化。通过主题活动“迎新年”让幼儿了解春天的特点，感知春天的变化和春天的特征，激发幼儿学说春天的喜悦。在主题活动“春天在哪里?”中，幼儿知道了春天是人们生活的春天，体验春天的美好，学说春天的用处和用语;通过主题活动“春天到了”让幼儿了解春天的特征，感受春天的特征，了解春天的特点，并且能够运用自己的家乡特产，通过春天手工制作、小发明等活动来进一步了解春天的特征;通过主题活动“春天到了”让幼儿认识了花卉、小动物、花草、家乡的花等。通过主题活动“春天真美丽”让幼儿认识了春天的花木、春天的树木、春天的小动物……

6、开展“春游”主题活动

春天是一个大家都熟悉的词语。孩子们从不会关门，到学着关灯、关门，通过春游，孩子们学会了与人合作、与环境相互协作;春天是一个大家都熟悉的词语。在主题活动“春天到了”中，通过家园合作将孩子带入大自然，体验大自然的美。通过主题活动“春天来了”让幼儿知道了春天不一样的美丽、春天的变化……。

7、进行了“春游”主题活动

春天是大家都熟悉的词语。春天是人们心情好、健康的季节;春天是一年的气候

是春天气息的初春;春天是一个充满生机和希望的日子。春天的天气变得格外干净，孩子们在家长们的带领下去观察各种植物的生长，了解人的形态、生长规律，感知春天的变化和春天的变化，并能用自己身边的事物进行描述、比较。在春游中孩子们知道了人的基本动作发展水平、生活能力、大脑功能、身体机能、四肢体能、手的发展，知道春天是人体的重要组成部分。

8、开展“春天是一家”主题活动

春天是一个多彩美丽的季节。在这个季节里，小朋友们通过春游，了解了春天的变化和春天的美丽，感受了春天的变化和家乡的变化，并学会了与同伴相互协作、相互配合。通过

幼儿园春季学期工作计划(范文)：3

一）班级情况

春季学期我班在班内三位老师的共同努力下，共同配合、互相帮助，圆满的完成了各项工作任务，孩子在各方面得到了不同的进步，班上小朋友逐渐养成热爱劳动、爱护公物的好习惯，并养成了一人有事能干、团结友爱、互相帮助的好品质，形成了良好的班风班貌。

二）安全工作重点

1）幼儿进餐方面，本园幼儿进餐基本能安全，在日常生活中，注意教育幼儿饭前便后要洗手，吃饭不挑食，在学习的过程中培养幼儿良好的进餐习惯。在班上老师提醒下，幼儿饭前便后要洗手，并以主动的精神做好每天的餐前准备，培养幼儿良好的进餐习惯。

2）幼儿午睡方面，老师提醒孩子后，能把袖子拿到自己的衣服左手边，并把袖子的下一层擦，把棉签放到耳边位置上。

三）班级管理情况

3）加强对幼儿的安全管理工作。在一日活动中老师坚持教幼儿学会一些自我保护的技能，提醒幼儿不动插座、不乱摸插座，尽量避免碰伤。

4）教师有事需要家长联系，请假需要填写请假单，家长来接幼儿时，能认真核对家园联系栏内容，如有缺点，及时报告。

5）在家长接送幼儿时，能够使用接送卡，认真核对家长的身份证号码，并做好家园联系栏内容，以便家长随时了解孩子的学习情况，配合幼儿园教师做好保育工作。

6）能认真做好各种物品的消毒工作，按时清点室内室外的空气，保证幼儿的正常使用。

二、主要工作任务

一）加强学习，提高自身素质和管理的能力；

二）加强对幼儿的管理，加强幼儿的保育工作；

三）做好家长工作，促进家园联系；

四）配合教师做好各项安全工作。

三、工作目标

7、加强幼儿的日常常规教育和管理，让幼儿形成良好的生活习惯，培养学习能力，养成良好的生活习惯，提高自我保护意识。

8、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和爱护公物的好习惯，养成爱护公物的好品质。

9、在幼儿一日生活的各个环节中，培养幼儿的良好的进餐习惯，提高幼儿的进餐质量，注重培养幼儿良好的午餐习惯及个人卫生习惯，让幼儿养成良好的午餐习惯。

10、加强对孩子的安全管理工作，加强对孩子的安全管理工作，注重幼儿的安全意识。

11、加强对幼儿安全教育，加强对幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

四、重点工作

一)抓好幼儿常规教育，培养幼儿养成良好的生活行为习惯。

二）开展多种形式的游戏活动，激发幼儿的参与性、主动性，培养幼儿的自理能力，促进幼儿身心全面和谐地发展。

三）加强对幼儿健康意识的培养，创设丰富的教育环境，结合季节、节日、环境、家庭、社会等活动，开展丰富多彩的教育活动，通过环境的创设，提高幼儿的自我保护能力。

四）加强对幼儿生活自理能力的培养，培养幼儿独立进餐的习惯，促进幼儿生活自理能力的发展。

五）做好家长工作，及时与家长沟通幼儿园和社会的联系。

幼儿园春季学期工作计划(范文)：4

本学期我们将一贯贯贯坚持“以幼儿发展为主，培养幼儿的创造力和合作精神，为幼儿终身发展打好基础”，牢固树立“一切为了孩子”的教育思想，创造适宜幼儿发展的教育环境，促进全托班幼儿身心健康发展，促进幼儿全面和谐平稳发展。

二、主要工作目标

1、通过幼儿园各项活动开展，增强幼儿的体质和自我保护意识，提高幼儿动作协调能力，促进幼儿的身心发展。

2、通过开展各种游戏活动，提高幼儿动作协调能力和动作的协调性。

3、通过各种活动，培养幼儿良好的生活习惯和生活能力。

三、保育工作

4、加强幼儿的卫生保健，提高幼儿的身体水平。

5、在教育活动中注意培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿的身心发展，培养幼儿对事物的敏感，增强幼儿的自我保护意识及能力。

6、加强安全意识，提高自我保护能力及自我保护能力，加强安全教育，杜绝事故和责任事故发生。

7、通过家园共育工作，加强家长的教育和幼儿的教育。

8、在家中，以班级为单位进行家长学校，加强家园联系。

四、主要活动安排

9、通过家园共育工作，促进家庭之间、幼幼儿之间的亲子关系。

10、开展“幼儿成长档案”及家长工作，加强家长和教师之间的沟通。

11、结合主题活动，开展各种游戏活动，提高幼儿动作协调能力及自我保护能力。

12、开展“庆六一”的文艺演出活动。以幼儿为主体，让幼儿在活动中体验快乐，享受童年。

幼儿园春季学期工作计划(范文)：5

春天是一个美丽的季节，我们小(2)班全部来到了春天。我们小(2)班小朋友们在园领导的带领下，和小朋友们一起做游戏了。春天是我们小班小朋友们的又一个新年，我们一起走过春天，走近春天。

春天来了，春天还不是特别忙，是在人们的日常生活中到处都会有春天。春天里的一切都是那么熟悉、好奇。春天的小朋友们在我们老师的陪伴下，走进自己的生活之中。春天里的花儿开得很好。我们要做的就是要做好“小花”的陪伴，要做好“大人”的陪伴，不给自己带去任何负面的影响。春天真美，春天真美，小朋友是不是真正懂得了“春天”的含义呢?春天的脚步是那么快，春天真美，春天真美!我们的小朋友也要学会“小花”的陪伴，要学会去寻找春天的景色，春天的花儿一定会在自己的心中生根、发芽、绽放。小朋友们的天地宽阔，春天真美。

小朋友们，春天真美丽，春天的美丽就在我们的脸上。我们要做个“小花”，要做个“小花人”，让自己在春天中健康快乐地成长!