全国教育工作会议1500字(14篇)-安妮说

关于全国教育工作会议，精选6篇范文，字数为1500字。为了切实做好教育工作，充分发挥的战斗堡垒作用和的先锋模范作用，我们认真落实了教育局的工作要求，积极开展了教育教学改革。现将我们的工作汇报如下：。

全国教育工作会议(范文)：1

为了切实做好教育工作，充分发挥的战斗堡垒作用和的先锋模范作用，我们认真落实了教育局的工作要求，积极开展了教育教学改革。现将我们的工作汇报如下：全国教育工作会议1500字(14篇)

一、抓思想，提升教育理念

教育工作的核心是为了学生，要提高思想觉悟和教育教学业务水平，提高全体教职工觉悟和教育教学业务素质。思想觉悟和教育教学业务素质直接关系到教育教学工作的成败和教育教学质量。

一）强化教师的师德教育和师表树立教师形象的意识。

师德教育和师表树立教师形象是教师职业道德教育和行为规范教育的重要内容，也是教育学生的基本途径和途径。教师的师德教育要从教书育人、立德树人入手，从“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等方面入手，通过树立师德标兵，开展师德评选活动，使广大教师的师德教育、师表树立、师德修养和师表意识明显提高。

教育是事业，而不仅仅是一个职业；它要求教师有良好的思想素质、为人师表形象，必须注意提高教师的思想素质，树立教师的良好师表形象，要求教师以身作则，为人师表，自觉加强学习、职业道德修养和廉洁从教意识，努力培养“三种风尚”。

二）抓教师的师德教育，促进教师道德修养的提高。

1、抓教师的师德教育。

为了更好的落实“两纲”的精神，我们还将学习“两纲”的精神结合到实际教学中，结合我们学校的具体情况，制定了切实可行的师德师风，使广大教师从思想上、行动上与学校保持一致。同时，我们还利用每周星期一的升旗仪式，对全体师生进行师德教育，并开展了“爱国、爱生”的系列活动。学习系列讲话的理论，使全体教师能够更加深刻的认识到加强师德师风建设的重要性：

一是进一步认识加强师德建设的重要性和必要性，把责任感放在教学工作的首位，在提高教学质量上下工夫。二是以身作则，作为一名教师，要求学生做到的，自己必须首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”

二、抓学生的思想教育。

2、重视养成教育，培养良好的学习习惯。

我们知道学校是一个小社会，不同家庭的孩子在校学习和生活是不同的，而学校又是一个小社会，这就要求我们教师必须重视小学生良好的学习习惯，要求学生要按时上学，要求学生要爱护书籍，自己的书籍应是学不完的，不准买的，教育学生要勤俭节约，不要做有损教师形象的事，要关爱学生，要有责任心，要热爱劳动，对于不爱护学习的学生要多讲道理，培养他们从小养成爱劳动的习惯。

3、狠抓常规管理，养成教育。

我们的校风，优美的环境，严谨的学习环境。良好的教风是教育教学质量的保证。因而我们要求教师严格要求学生，从小事做起，从身边做起。对学校的每一件小事都要认真对待。要求学生要按时上学，认真完成作业。要求学生在学校要遵守校规校纪，要注意保持教室内环境和各种桌椅整洁美观；教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬墙，不爬学生的.课桌凳、门等。每天一大早，我们就来到学校，检查指导学生的上、下操场的纪律，督促学生搞好卫生工作，这样，学生不仅做好了组织，

而且，对各班进行检查评比。评比的结果与学

全国教育工作会议(范文)：2

根据上级教育主管部门的要求,为进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,促进学生的全面发展,我校高度重视学前班的工作,认真落实上级的教育部门下达的各项任务,结合学前班的实际，制定了《学前班的管理工作方案》,进一步完善了学前班的工作制度,确定了各种工作的具体要求。

1、学前班工作重点:

2)加强学前儿童的安全教育，严格遵守学前儿童的一切规章制度，确保学前儿童的合法权益不受侵害。(2)严格执行学前班管理制度，做到学生入校、出入楼梯有序，出入门有制。

3)严格控制学生在校时间，确保学生在校内安全。(4)严格执行学前班学生在校服装、体检、课时计算、课间活动有序开展学前班活动。

4)加强学前班的卫生工作，加强了学生的卫生习惯教育，保证学生良好的生活环境。(6)学前班的学生在家庭生活中，能主动做力所能及事，能帮助家长做些力所能及的家务，能自己做些力所能及的事。

5)学龄前儿童的安全教育，加强了对学生的安全教育，保证了学生的安全。

6)学前班的学生在学习和生活中，能遵守学校规章制度，能自觉遵守学校的各项规章制度，学习成绩良好，学习兴趣浓厚，上课认真听讲。

7、教育工作

8)学前班的学生在校期间，能严格遵守学校规章制度，做到学习、生活两不误，两操两检查，学生在校期间不随意外出。(2)学生的课间活动、课间文化活动、课外活动能按照规定的时间、内容进行。(3)教育学生严格执行教师值班制度，做到不在课堂上随意喧闹，不在教室或操场上打闹嬉闹。

9)学前班学生在校期间，能按学校要求认真做好各项卫生保健工作，能自觉保持学校各项工作。(5)教育学生养成了良好的习惯，能自觉保持学校各项工作的正常开展。

10、教育教学

11)加强学前班的学生管理，做到“人人管理，事事有人管”，做到“人人都是班级的小主人”的管理理念。

12)严格学生的日常行为规范，加强了养成教育。如不乱扔纸屑，不随地吐痰等，使学生养成良好的行为习惯和行为规范。

13)加强了班级的卫生工作的检查评比工作，做到了班级、班级的检查结果在年级中处于前列。

14)认真组织了学生的两操、两纪检查，做到了“人人都是班级的小主人”的管理理念。

15)加强了学生的安全教育，加强了对学生的安全教育。

16)学校各类活动的开展得以有声有色，学生积极性很高，班级凝聚力增强，学生的个人行为习惯也明显提高，班主任的班务工作也能够有声有色，学生们也能自觉遵守各项规章制度。

17、安全工作

18)学校始终把安全放在首位，学校的大型活动能积极配合，做到了活动的顺利开展，并取得了较好的成功。

19)学校对师生的活动及课间活动提出了较高的要求，在各个方面都做到严要求，确保了活动的安全。

20)学校的教育工作能够做到安全第一，防护于未然，能够做到警钟长鸣，杜绝安全事故的发生。

21)学校对安全工作做到了及时、全面、细致，并做到了警钟长鸣，杜绝了事故的发生。

总的来看，我们学前班的工作还有很大的提高和改进的空白,我们的工作虽取得了一定的成绩，但与上级领导和老师们的要求相比，与兄弟学校相比，仍然存在很多问题。

22)教职工在工作中还不能严格要求自己，缺乏创新意识和进取精神，学生的教育教学水平还不能完全适应当前教育形势发展的需要，学生的学习兴趣还很薄弱，还没达到预期的学习目标，学生的学习积极性还不够高，学习方法不能灵活运用等等。这些问题有待在今后的工作中不断改进和完善。

23)教师在工作中还存在着不能与时俱进的思想，教育观念、教育方法、教育手段还不能适应时代的要求。

在今后的工作中，我们要继续加强师德建设，加强教师的师德建设，不断学习和创新，努力开创学前教育工作的新

全国教育工作会议(范文)：3

2009年是全国第二十五个教师节，为了庆祝教师节，弘扬高尚师德，我校积极开展了“感恩”系列活动，以下是我校的活动总结。

一、组织全体教职员工，学习《教师法》和《义务教育法》，学习《教师法》和《教育法》，进一步加强教师的师德修养和爱心意识。

二、开展“我为学校争光，我为学校添彩，我为学校争光辉”演讲比赛活动

我们学校本着“爱我们的学校，爱我们的教师”的活动宗旨“在爱与奉献中，在发展与提高的过程中，实现人生价值，实现教育的最好化。”为了激励广大教师爱岗敬业的奉献精神，在教师中开展“比、学、赶、帮、超”活动。通过演讲比赛、演讲比赛、板报宣传、征文比赛等形式进行师德教育。

三、开展“尊师重教”征文活动

教育部对“尊师重教”进行了认真评价，并对教师工作提出了明确要求和要求。

四、开展“我为学校争光辉，我为学校争光荣”征文竞赛

教育部对“尊师重教”进行了认真评价，并对教师工作提出了明确要求和要求。

五、组织开展“我为学校争光辉，我为教师添彩，我为学校争光彩”演讲比赛

教育部对各班征文比赛进行了认真评比。

在教师中开展“争当满意教师”演讲比赛、“我为学校争光辉”征文比赛等。

我们的教师在各自岗位上辛勤耕耘，涌现出许多优秀的教师，他们为了学校的发展、为了学生的成长而不懈努力着，这些都是他们兢兢业业为教育事业做出的贡献。他们的事迹，激励了教师们不断向更好的方向前进。

全国教育工作会议(范文)：4

一年来，我区教育工作在区委、区的坚强领导和上级主管部门的大力帮助指导下，全区各级领导的高度重视，精心组织，周密部署，全区教育系统各级各类学校师生员工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。

今年以来，我区教育工作继续坚持“办学先行，教育质量为本，服务大局，为民服务”的工作原则，以提升教育水平，提高师生满意度为目标，以学校管理、教育教学工作、学生发展和学生成长为中心，加强了教育教学的研究，全面深入地推进了教育现代化，努力提高了教师的办学水平和教育科研水平，取得了一定的成绩。

1、加强教育教学研究力度，促进教育教学质量提高。

2003年我区教育工作的目标是“以质量立校，以特色强校，以创新求发展”。我区教育教学工作以“以学生学习为本，以课堂教学为主渠道，以校本培训为抓手，以课题研究为抓手，以教学常规管理为重点，以提高质量、提高效益为目标”，狠抓教育教学质量提升工程。

为了加快我区小学教育教学改革步伐，提高我区小学教育教学质量，促进学生健康发展，全面提高教育教学质量，全面贯彻落实，进一步深化教育教学改革，全面落实素质教育，根据区教育局和区教育局关于开展“学习型学校、科研兴校、特色强校”活动的要求，我区积极开展了各项工作。

一、领导重视。成立了以区委、区副县长为副市长，各县区主管教育的领导为组员的领导小组，并下设办公室，具体负责教育教学工作的研究与管理；各学校都具体负责教育教学工作和学生的日常管理工作，并成立了以校长为组长、教务主任、班主任为副组长的教育教学工作领导小组，各校均具有分管领导及相关教科室负责人为成员的领导小组。

二、建立健全了各项规章制度及管理措施。

2、加强制度管理。

3、加大教育投入力度，保证了我区中小学教育教学的正常运转。

三、加大投入力度，加强师资队伍建设。

为进一步加强我区师资队伍的建设，提高我区教师的整体素质，我区于2003年9月28日在区教育局的统一部署下，在全区各校召开了“学习型学校、科研兴校、特色强校”活动动员大会，并于10月25日在区教育局会堂组织全区小学语文、数学、英语、体育、科学、信息技术等学科教师参加了会议。

四、深入开展了教育教学改革和发展活动。

为使我区的教育教学工作再上新台阶，我区于5月30日至8月28日在区教育局的统一部署下，积极开展了教育教学的改革和发展活动，并于9月10日在区教育局会堂组织全区教育改革和发展活动。

在区教育局的统一部署下，我区于10月10日在区教育局会堂组织全区小学语文、数学、英语、科学、信息技术等学科教师开展了教育教学改革和发展活动。

通过学习，全区的小学语文、数学、英语教师的教育教学能力有了较大的提高。

2003—2004年教学工作总结

一年来，我区在教育教学工作上取得一定成绩。教师队伍整体素质不断提高，教育教学水平不断提高，学生的学习成绩得到大面积提升，学校各项工作得到长足发展。

一、取得的成绩