读书活动心得2000字(5篇)-安妮说

关于读书活动心得，精选4篇范文，字数为2000字。我认为，读书可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识储备，让书籍为我们开启了一扇窗，使我们的心灵充满阳光，让我们的眼睛更加明亮。我读书的过程就是一个不断充实自我，不断提高自我的过程。它让我学会了很多，让我知道了许多。读了《做最好的老师》一书后，我深深地认识到：教师应当热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的孩子，亲人，尊重学生。一切为了学生，为了学生的一切而读书，在教学中，应做到以下几点：。

读书活动心得(范文)：1

我认为，读书可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识储备，让书籍为我们开启了一扇窗，使我们的心灵充满阳光，让我们的眼睛更加明亮。我读书的过程就是一个不断充实自我，不断提高自我的过程。它让我学会了很多，让我知道了许多。读书活动心得2000字(5篇)

读了《做最好的老师》一书后，我深深地认识到：教师应当热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的孩子，亲人，尊重学生。一切为了学生，为了学生的一切而读书，在教学中，应做到以下几点：

一、热爱学生。

教育是爱的事业，是一种情感体验。爱学生就必须对教师的这种对学生的一种情感，这种情感包含着对教育、对学生的热爱和信任。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而激发出对教师这一职业的热爱。

教师是教育者、领路人，教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的，伟大的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

二、热爱学生。

教育学生，最重要的是要以尊重、爱护、信任的态度去爱护学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才会用深沉的爱去包容学生，才能赢得学生的爱戴，学生才乐于接受教育。

三、尊重家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾，深知做好家长工作的责任重大。我们在与家长交流时要真诚、虚心听取家长的合理化建议，同时对家长提出相应的要求，以求达到家长的满意。对家长的误解、过失和孩子偶尔出现的问题，要耐心地给予解释和说明，不能采用简单粗暴的态度去对待和解决，应多引导孩子、长远地看待孩子，走进孩子的内心世界。

四、培养孩子的责任心。

有人说：孩子是家里的宝，他就像一张白纸，家长是老师的一面镜子。家长的责任心和爱心是一张无形的大网，连接在一起，才能形成一个整体。

读书活动心得(范文)：2

“书籍”，一个古老而又博得人们口舌的词汇。“书籍是人类进步的阶梯”，“读书”是读书的基础。

为进一步深化“书香校园”活动，我校结合自身实际，制定切实可行的活动方案，并根据各班读书活动的实际开展情况，将读书活动与学校的中心工作结合起来，以丰富多彩的校园读书活动为载体，不断提升学校的办学品味和学生的精神境界，营造浓郁的课外阅读氛围，激发学生热爱读书的意识，养成良好的读书习惯，提高学生综合素质。我们主要做了以下几项工作：

一、制定计划，落实措施到位。

我校在读书活动中，采取了一系列行之有效的措施：一是成立了以校长为组长的领导小组，加强对活动的指导，把此项工作纳入了学校工作的重要议事日程，与其他教师一起狠抓落实；二是学校领导加强了对教师读书活动的组织和管理。

二、制订读书活动计划，落实责任到人。

为使读书活动人人、事事、处处“有人管，人人有事干，处处“管得严、做得好、活得实，校委会成员、教师代表、教研组长、教师代表都能亲自参加。并将读书活动情况纳入了教师考核。为了让每位教师都参与到读书活动中来，我们制定了教师读书计划、读书小目标、读书口号，要求教师人人读一本书摘记一篇读书心得。

三、建立激励机制，调动读书人员的积极性。

读书活动不仅为教师营造了一个良好的学习环境，同时也为教师提供了充裕的读书时间。我们制定了教师读书规划、读书笔记、读书心得、读书汇报等一系列制度，并把这些制度落实到教师的教学实践中。

1、建立教师读书考核制度。

为了保证读书活动有计划、有步骤地开展，我们建立了教师读书考核评价制度，实行量化管理，采用师徒结对的方法，形成教师读书活动的量化考核机制，并将考核结果与教师的年终考核挂钩，大大激发了教师读书的积极性。

2、建立师生读书档案。

为了更有效地开展读书活动，我们在学校的统一部署下，建立了以校长为组长的读书档案管理制度，并认真做了读书汇报会记录，及时上交学校。

我们还根据学校实际，在制定读书计划、读书资料、读书指导教师、读书交流、阅读评论及采取多种形式的读书交流活动中，把教师的读书情况作为评先选优的依据。

总的来说，我们的读书活动虽然收获了一定的成效，但还是存在许多不足之处。如教师的阅读习惯还有待于培养，教师的自觉读书意识还要加强。教师集中精力，不是读书活动就有了一盘棋，在阅读活动中教师个体的阅读水平还要再提高一些。还有就是在活动中缺少有效的激励机制，教师的个体读书活动还没有真正形成以校为本的多元化读书评价机制。读书活动虽然没有达到预期的效果，但读书活动还将成为我校今后教师队伍建设和学校发展的长期基础工程，特别是素质教育的一个重要内容。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，我们将长期不懈地开展下去，为我校的可持续发展做出贡献。