学习中的烦恼1000字(15篇)

关于学习中的烦恼，精选6篇范文，字数为1000字。在学习时，老师要求我们要学会积极思考，要善于发问，这也许会给我们以后的学习带来了困难，但是，在学习时不要一开始就灰心，要知道，我们只是一步一步慢慢的走来，我们要有一颗宽广的心去看待我们所遇到的一切，我们要学会用自己的智慧去解决一切问题，我们要学会去寻找问题，我们要寻找到解决问题的方法，学会用我们不足的一面去提高自己才能够在未来有更好的一面去面对自己的一切问题，学习是一个不断创新的过程，我们只有不断地创新，不断的创新，才能够让自己的生活变得更加美好，学习的道路是一个漫长的不断的历程，但是我们只要用心去体会，我们就会慢慢的进步，我们只要用心，学会去寻找我们想要的一切，这样我们就会变得更加坚强和成功。

学习中的烦恼(范文)：1

在学习时，老师要求我们要学会积极思考，要善于发问，这也许会给我们以后的学习带来了困难，但是，在学习时不要一开始就灰心，要知道，我们只是一步一步慢慢的走来，我们要有一颗宽广的心去看待我们所遇到的一切，我们要学会用自己的智慧去解决一切问题，我们要学会去寻找问题，我们要寻找到解决问题的方法，学会用我们不足的一面去提高自己才能够在未来有更好的一面去面对自己的一切问题，学习是一个不断创新的过程，我们只有不断地创新，不断的创新，才能够让自己的生活变得更加美好，学习的道路是一个漫长的不断的历程，但是我们只要用心去体会，我们就会慢慢的进步，我们只要用心，学会去寻找我们想要的一切，这样我们就会变得更加坚强和成功

我们要努力做到：

1、做好课前准备，把不足的地方及时补上，课后要主动与老师交流，了解在课堂上遇到这些情况时，应注意什么，有什么问题应该及时解决，不能等到下节课再补救。

2、在课堂上不能老是以一种自以为聪明的学生，而是要通过自己的努力，通过思维的敏捷思维把要学的知识落实到位，只有这样才不会被时代淘汰。

3、作业一定要认真对待，字迹要工整，一定要一丝不苟，一定要按时的完成，字迹一定要清晰，不能东一榔头西一棒，我们要有不怕苦不怕累的精神，要能吃苦，不怕累只要能把一件事情做到最好。

4、学习要有明确的学习目的

在学习中，人们往往不知道自己到底想学什么，而是直接通过自己的努力，在自己不断努力之下，就会有收获，就会成功的。学习也是一样，在学习的过程中，人们往往不知道自己到底想学什么，自己在不知道知道自己到底想要学什么，而是直接通过自己的努力学了，在自己不知道之处，通过自己的努力学到了。

总之，在学习中，我们要不断地提高自己的思想觉悟，提高自己的学习热情，提高自己的学习成绩，这样才能够在未来的人生道路上，走的更远、更好，走的更长、更远。

学习中的烦恼(范文)：2

这些烦恼的存在都是来自于学习方法的问题，如何把学习方法上的问题与学习方法相结合是一个难点，是学习啦小编整理的学习中的烦恼，一起来看看吧。

学习中的烦恼篇一

一天天的忙碌却没觉得累，我开始对学生的学习有着一种莫名的厌倦。学生的学习是那样的枯燥，他是那样的无味，他是那样的无趣。他们在学习中的方法和学习习惯，又是那样的无限制，无尽的无限多。在学习的过程中，学生的学习方法，学习习惯，又是那样的无限制。所以说，学生的学习效率，学习习惯，学习方法，学习效果又怎能让学生的成绩提高呢?为了解决这些问题，我们的老师经常找这些问题，了解学生的心思，找出问题的根源，从中寻找对策，然后在课后的教学中进行有益的调整。在这样的探讨中，学生在学习方法上的问题，就渐渐地有了解决的方向。而这些方法的调整往往也就只是我们学习的一个侧重点，而学习方法的调整又是教学过程中不可或缺的一步。

为什么学生的成绩提高了呢?原因很简单，学生的学习方法不当，学习习惯不好，学习习惯差，这也是学生学习习惯的一大缺陷。所以学生学习的方法不当，也无法在短时间内得到彻底的解决这些问题。这就要求我们在日常的教学过程中，对学生的学习方法进行适时的教育和改进。在学习方法上，我们要从三个方面下手。

首先，要了解和把握学生的学习心理，对于那些态度积极，学习消极的学生，要给予必要的关心和爱护，并及时的做好他们的思想工作，让他们积极的参与到学习中来。在学生学习的过程中，学生的思想是否健康成长，关键在于心态，学生不好的心态往往是一个不健康的心态，因此要对学生进行心理上的辅导与疏导，使他们明白到心理健康的重要性。

其次，学生在学习中，由于受到外来一些因素的干扰，使学生不能正确认识自己的错误，所以在班级中，要开展学习有害学生的活动，引导学生向正确的方向发展。学习方法的多样性决定了学习效率的高低，因此，在学期初的第一节课，我就对学生进行了学习方法的教育，让学生明白到了什么是学习的方法，什么是学习的效果。同时，还向学生介绍了一些学习方法，如：“假如我们只学习一种方法，我们的学习任务就完成了”等，这样，学生对学习方法产生了兴趣，逐渐对学习方法产生了兴趣。

第三，学生的知识面的广泛性决定了学生的知识面的狭窄性，因此，在教学中，我们要在学生的知识面上下功夫。例如，在学习《数量》课时，可让学生自己先去看，去理解，在理解时引起学生的思维的火花，然后引导他们去讨论，去分析。在教学《认识分类》时，我们要引导学生在理解的基础上去分类。如：“图形的对称”时，教师先要让学生自己去探索图形与位置的关系，让他们在对称的同时进一步了解图形的对称之间有关的关系，以及图形与位置之间的关系。

第四，要在学习的过程中，教师要注意学生在学习结束时的思想动态。在学生的学习过程中，我们要注意学生在思想方面的动态，因此，在上课时，我们要注意学生在学习过程中的思想动态。例如在教学《认识分类》时，我们引导学生从以下几个方面认识分类。

1、分类

在学习了《数量》课时，我们要求学生在课前要认识一些数量的实际问题，在学习了《分类》后，我们将学生分为三个组，一组在课前认识一个有一定空间的图形，另外一组在课堂上认识一个有一定空间的相对公式等等。

2、图形的对称

学生在学习了《数量》的时候，我们引导学生在课前认识一些有代表性的图形，让他们通过看、查、问来对比。

二、课程的调整

新教材要求在课程目标中明确提出了“人的发展是在不断地调整中发展的”。在教学中，我们在课程目标的指导下，通过对学生的调整与补充，使学生能够从不同的角度了解到分类、认识分类，并且能够在这个过程中体味到成功的乐趣，培养了学生的分类能力，提高了他们对数学的

学习中的烦恼(范文)：3

学习中的烦恼

学习，对于一个人的一生来说，有许多的事情是无法想像的。但是，当你面临一个个的困难，或者一个个的困难，就会有更多的困难出现，如何解决呢?

学习

一、学习不能少，而且学习的成果更重要。

二、学习不能少。

三、只要学习不能少。

四、学习成果更重要。

五、只要学到了最重要的知识，学习就会更有意义。

学习中的烦恼(范文)：4

在我们班里，老师经常提出一些问题，有时候我也会回答一些比较有意义的事情，我觉得自己在这些老师的帮助下，我也变得积极了起来，也能够在工作中做的更好了。

在工作上，老师经常给我们讲一些有关于教学的经验，有时候也会让我们去思考怎么更好的去进行工作。在这里，我也会认真的去学习一些教学方法，让自己能够学到更多的知识，在教学方面也能够更好的去提高自己。

在教学中，我也是能很好的去掌握好教学内容，让自己能够掌握的知识面越来越广，也能够让我在教学工作中能够更好的去进行教学。这段时间的工作中，我也是能够更好的去把工作给做到位，去完成。

在生活上，也是能让我更好的了解幼儿园的生活，让我知道幼儿园的工作是有一个好开始，不是一个人能够一个人就能够完成的，也是需要各个部门间的配合来做好的。工作也是做好了才能够有更好的收获。

在这段日子的工作中，我也是感受到自己的变化，对于幼儿园的工作也是能更加的熟悉，同时自己的能力也是得到了更大程度的提高。在这段日子里，我也是感受到自己的变化，更是知道自己要去成长了，也是感到这份工作也是有很多的好处，自己也是更愿意去把自己的工作给做的更好了，在此也是要来对自己这段日子的工作来做一个总结，对于未来的日子，我也是更有信心，去做好自己该做的事情，也是会继续的去做好。

学习中的烦恼(范文)：5

学习中的烦恼

我是初三的学生，初三的压力不小。学习中，一切的一切都在不断地改变，但我们不能总想着，我们应该努力地让自己变成一个好人。我是初三班的学生，我有这样的心得，就是把学习当成一种习惯，一种生活的态度。

学习

第一、我认为，学习是人生最重要的事情，不是在成长的阶段就能够成功的。学习不只是学习，还要学习，人生的道路很长，这些事情往往都是我们最为关注的。我们要学的东西还很多，我们要学的东西也更多，不能只靠父母，还要靠社会。

第二、学习不能够被动，学习应该是一个持续性的过程，不能只停留在表面，要把握好知识和方法，才能够有效的把知识学好，这样才能够更好的去把我们的知识吸收。学习不能够被动，要主动的学。

第三、要不断的思考，要不断的进步，才能够成功。学习是人生的事，不是人生的事。

第四、学习不能够被动，学习的主动性是要不断提高的。不能够被动的学。

我的体会是我在学习，但是我要学习的东西还是很多，我要学习的东西很多，这样才能够有效的将知识吸收。学习的方法也是很重要的。在学习的过程中，有时会遇到一些比较棘手的问题，但是我能够从自己的角度去思考问题，去解决问题。不能够把自己的问题学的那么浅，也不能够停留在表面，要有自己的想法。我们要在学习的过程中不断学习，才能够有一个很好的解决问题的方法和方法，才能够在以后学习的过程中学以致用。

总的来说，这一年，我的学习进步还是很大的，这也是我一直想要的。这样的一年，在学习中我才更有信心去把我们初三班的学习搞得更好。

学习