学校垃圾分类教育工作总结800字(12篇)

关于学校垃圾分类教育工作总结，精选6篇范文，字数为800字。本学期，学校认真贯彻落实上级的精神，结合我校的实际情况,紧紧围绕学生垃圾分类的重点工作，开展了垃圾分类活动，取得了一定的成效。现将本学期的工作开展情况总结如下：我校在本学期继续抓好垃圾分类工作,并结合我们的工作计划及时召开班主任老师会议,学习上级有关文件，学习有关知识，明确本学期垃圾分类的重要意义，使学生树立垃圾分类意识，为了能积极响应学校的垃圾分类活动,我校于上学期举行了“垃圾分类”活动。

学校垃圾分类教育工作总结(范文)：1

本学期，学校认真贯彻落实上级的精神，结合我校的实际情况,紧紧围绕学生垃圾分类的重点工作，开展了垃圾分类活动，取得了一定的成效。现将本学期的工作开展情况总结如下：

我校在本学期继续抓好垃圾分类工作,并结合我们的工作计划及时召开班主任老师会议,学习上级有关文件，学习有关知识，明确本学期垃圾分类的重要意义，使学生树立垃圾分类意识，为了能积极响应学校的垃圾分类活动,我校于上学期举行了“垃圾分类”活动。

一、领导重视，措施得力

本学期我校领导高度重视垃圾分类活动，成立了以校长为组长的领导小组，并结合我校实际，制定了《垃圾分类活动方案》，并成立了活动领导小组，确定了任务、责任到人，并将活动的具体实施措施与考核评估结合起来，从组织和实施上给予了有力的保证。

二、活动丰富多彩、成效明显

我们在垃圾分类活动中，注重与学生生动、活泼的教育活动相结合，积极探索，努力实践。我们以活动为载体，让学生亲手实践，感受生活的酸甜苦辣，从而达到深化学生内心的垃圾分类意识。我们在学校的各项活动中，组织学生开展了形式多样的教育活动，让学生通过参与，体验分类的意义，感受分类知识的内涵。

三、宣教结合、渗透

我校在本学期组织学生开展“垃圾分类”活动，利用校广播宣传垃圾分类的相关知识。通过这一宣传活动，不仅让学生了解了垃圾分类这个学生的重要性，也让他们知道垃圾随手可及的危害。我们在宣传的同时还注重了教育活动的渗透。在教育过程中，我们通过各种途径让学生了解我们的生活环境有多么的恶化与垃圾，如果不注意的话，会造成多少人的身体危害，也会造成多少生命受到伤害的情况。

我们利用学校广播、墙报等，向学生宣传有关“垃圾分类”的知识。

我们通过以上措施的实施，收到了很好的效果。我校学生积极参与到垃圾分类的活动中来，并且在这个过程中自己也学到了许多的垃圾分类知识，也使自己对垃圾分类有了更深入的思考。

学校垃圾分类教育工作总结(范文)：2

以《关于认真贯彻落实中央、关于加强城乡垃圾分类和生态环境保护的决定》和《关于在全社会加强城乡垃圾分类和生态环境保护的意见》为指导，深入贯彻落实省、省市县有关垃圾分类和生态环境保护的各项工作要求，进一步推进我县垃圾分类工作。

二、指导思想

认真贯彻落实省、省关于加强城乡垃圾分类和生态环境保护的各项指示，紧紧围绕“建立一个生态型城市、实现一个绿色生态型农村、构建一个和谐型经济社会”的总目标，进一步加强垃圾分类和生态环境保护工作，为全县生活环境的持续、改善、可持续发展提供强有力的生态环境保障。

三、工作目标

1、加强组织领导

在上级有关部门下的大力配合下，我县垃圾分类和生态环境保护工作取得了一定的成效。

2、加大宣传力度，扩大宣传范围

我们将宣传工作列入日常工作中，通过电视、广播、网站等形式加大宣传，努力营造浓厚的垃圾分类和生态环境保护氛围。

3、建立机制，完善机制

我县垃圾分类和生态环境保护工作在县委、的正确领导下，在各相关部门的积极协助下，经过全县广大的共同努力，圆满完成了县委、下达的各项任务。

学校垃圾分类教育工作总结(范文)：3

本学期，学校以《中华共和国公民道德建设实施纲要（2016—2017）（2016）》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》以及《义务教育法》等相关法律法规为指导。学校以“爱国爱家、教书育人”为宗旨、以培养学生良好的行为习惯为主体为目标，积极开展了多种形式、各种主题活动，使学生在活动中受到教育、得到熏陶，促进了学生的全面发展。

1、学校成立了以校长为组长、各班主任和各班班为组员的垃圾分类宣传小组，并开展了一系列丰富多彩的宣传活动，使学生在参与、实施、探索、交流中学到了环境保护的相关知识。如“低碳生活”主题班队会、“节能减排”主题班会，“减少染”知识征文，“环保节水”手抄报比赛、“环境保护”科普手抄报比赛等。

2、学校利用学生节能减排周活动，通过校园广播站、校报、宣传橱窗、班会等各种形式进行了节能减排宣传、宣传。使学生在活动中受到教育、得到启发。

3、开展了“绿色环境”行动，并在全校师生中开展了一次“保护地球、爱护家园”为主题的征文比赛，通过征集优秀征文、优秀作品，评选出优秀作品，进行表彰，通过这样的活动使学生的环境意识得到了更好的培养。在活动中，同学们积极撰写随笔、心得体会，并在活动中写下了心得体会。

4、利用班会、队会等各个时间，开展“绿色环境”行动，让学生在活动中学会环境保护的知识。在活动中让学生们明白保护地球是每个公民应尽的义务，让他们在活动中感受人与自然和谐相处的环境友好与美好。

5、在学校组织开展了“爱护地球”的主题队活动，通过各种活动，使学生在活动中体验生活与学习的乐趣。通过主题队活动的开展，使学生在活动中受到教育，促进了学生良好行为和个性的形成。

6、学校通过各种形式对学生进行节能减排的宣传教育，使学生认识到节能减排对于人类生存和发展的重要意义，树立环境保护意识。

7、学校通过校讯通、家校通、家长会和校内网等形式进行了节能减排的宣传教育，通过这些活动使学生的环境意识得到了更好的培养。

8、开设节能减排课程：由各班班主任根据学生的实际情况，制定本班的节能减排计划，并在教学中实施；

9、开办节能知识讲座：通过各种节能减排主题班会的开展，使学生树立节能减排意识，并养成良好的行为习惯。

10、开办节能知识竞赛：在学期结束前，举行一次全班的节能减排知识竞赛，通过竞赛使学生了解了节能降耗的意义以及节约资源的重要性。

11、开办节能知识竞赛：各班班主任和各班班组织学生进行知识竞赛，让学生了解了节能减排的重要性，从而树立了珍惜资源，热爱生活的思想。

学校垃圾分类教育工作总结(范文)：4

一学期来，我校在上级部门的指导下，紧紧围绕“垃圾无害，人人有责”的校园卫生工作目标，坚持“环境育人”的办学理念，以“创建卫生校园”为抓手，以“爱护地球，保护环境”为主题，通过全体师生齐抓共管，营造了积极、健康、文明、和谐的校园氛围。现将一年来各项工作总结如下：

一、健全组织，加强领导，确保环境卫生长效。

学校领导高度重视卫生工作，始终将卫生工作作为学校工作的头等大事，摆上重要议事日程。学校建立了以校长为组长，副校长和各班主任为副组长，各班班主任为组员的学校卫生工作领导小组，并明确了各自的职责，做到分工明确，责任到人。

二、明确目标责任，强化管理，形成了人人参与的局面。

为使我校卫生工作做到有组织、有计划、有目标、有检查、有总结，并使卫生工作常抓不懈，形成一个良好氛围。我校制定了《学校卫生工作实施方案》、《学生卫生知识教育计划》等制度，并把学校卫生工作纳入常规工作。做到了有计划、有布置、有检查、有考核。学校卫生工作领导小组定期检查各班卫生工作，发现问题及时整改。

三、加大宣传力度，营造良好氛围。

学校利用宣传栏、黑板报、宣传标语以及广播站、宣传窗等形式，对学生进行传染病的预防和教育。学校还利用校园网站、黑板报、广播站等形式，开展卫生安全宣传教育，提高广大学生的自我保护意识和自我防护能力。

四、建立了学生个人卫生档案。

学生的个人卫生包括：身体、心理、个人卫生、环境卫生等。

学校定期进行学生个人卫生检查，对于检查中发现的问题及时纠正，使学校卫生工作走向规范化、制度化。

总之，卫生工作是学校工作的生命线。学校卫生工作始终贯穿在学校日常工作的全过程和每一个角落，为学生的身心健康提供有利的条件。

学校垃圾分类教育工作总结(范文)：5

为了推进垃圾分类，营造清洁环保、清洁健康的生活环境，根据教育局“垃圾分类、资源可持续发展”的指导方针，结合我校的实际情况，积极开展垃圾分类活动，进一步提升我校环境的文明程度。我校开展了垃圾分类活动，现总结如下：

一、成立组织

我校成立了以校长为组长，副校长为副组长、各班组长为组员的垃圾分类领导小组，具体负责活动的组织和实施。

二、宣传发动

1、召开了全校师生参加垃圾分类活动动员大会。要求各班召开垃圾分类宣传动员会，全校师生积极投入到“垃圾分类，人人参与”活动中来。

2、在班级中开展垃圾分类的宣传，各班组织学生在班级内营造垃圾分类的良好氛围。

3、利用校园广播站、宣传栏宣传资源，在教室内外张贴垃圾分类的宣传画。

三、开展行动

4、开展垃圾填埋场宣传活动。在教学楼前张贴了可持续发展的《可持续发展的理论与案例》、《环境保护法》等宣传挂图，利用学校的宣传橱窗，以生动形象的形式向学生介绍环境保护的法律常识和垃圾分类的知识，使师生提高垃圾分类意识，积极参与垃圾分类的实践。

5、举办垃圾分类知识讲座。我校在全班级由学生向老师宣传垃圾分类知识、垃圾分类理念等，并利用班会课时间，向学生宣讲可持续发展的理论。

6、开展垃圾分类回收利用宣传周活动。各班利用班队课向学生宣传可持续发展的意义，宣传可持续发展理念。让同学们在宣传栏里张贴各种可持续发展的垃圾分类知识，以提高学生对可持续发展理念的认知，让学生知道可持续发展的理念，从而达到宣传和实践垃圾分类的目的。