幼师个人自我鉴定2000字(5篇)

关于幼师个人自我鉴定，精选4篇范文，字数为2000字。时光荏苒，岁月如流。回首即将结束的时候，内心不禁感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我感到十分欣慰，而回顾这学期的工作，忙碌而愉快却又让我记忆犹新。这份工作默默地奉献着、无私地奉献着，同时也得到了家长的认可。这学期我担任了大三班的班主任，从事幼儿的教育工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿全面发展，个性注重个性的发展。并具备了一定的教学经验。现将总结如下：。

幼师个人自我鉴定(范文)：1

时光荏苒，岁月如流。回首即将结束的时候，内心不禁感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我感到十分欣慰，而回顾这学期的工作，忙碌而愉快却又让我记忆犹新。这份工作默默地奉献着、无私地奉献着，同时也得到了家长的认可。这学期我担任了大三班的班主任，从事幼儿的教育工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养幼儿全面发展，个性注重个性的发展。并具备了一定的教学经验。现将总结如下：

一、班级情况分析：

一）教育情况：

本班幼儿都是刚入园的新生，年龄小，生活自理能力弱，因此我针对他们的特点，在教学中，我首先从日常生活抓起，培养良好的生活卫生习惯，课堂上我严格要求幼儿养成良好的生活卫生习惯，经常留心幼儿的一言一行，鼓励幼儿大胆发言，并多用礼貌用语，使幼儿的生活习惯有了很大的进步。

对幼儿进行品德教育，由于幼儿还处于幼儿的适应时期，自我中心仍较突出，如何让幼儿了解幼儿掌握的学习方法成为我在后期工作中的心重点。因此我尝试运用各种

方法，在教学中能注意不同的游戏活动，尽量让幼儿多学习并掌握新知识。在组织活动的时候，我尽可能延长幼儿的学习时间。留意将幼儿活动中的活动内容，有机地整合，始终以一种多样化的活动形式，多种方法并渗透在幼儿的一日生活中。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。

在实际工作中，也存在不足的地方，对幼儿个别幼儿的教育不够耐心细致，特别是对待个别特别活泼开朗的幼儿不能做到及时发现他们的小缺点，虽然也不断的努力转变这样的小集体中教育幼儿的小圈子仍需不断的提醒，但我想在以后的工作中我会一如既往的注意这些问题，更多地去关注那些表现不太好的幼儿，使每个幼儿在原有水平上都有一定的进步。

二、教育工作

在教学中，深刻地认识到要以幼儿为主，以幼儿的发展为主。应当纵向结合幼儿的年龄特点，注重个别差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。我平时非常注意认真阅读新的幼教文章，并把一些有价值的内容以书籍、报刊、杂志的形式积极地上网，经常上网查询最新的教育动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，收看新闻联系到的新闻，及时更新自己的观念，以便跟上时代的步伐跟随新老教师的教学思路，开展活动。同时积极参与到园内听课、评课活动中，并认真做好记录，吸取别人的精华，以发己长，提高自己的教学水平。并能经常向老教师请教教育活动，使自己的教学水平有所提高。

在幼儿园教育活动中，我认真备课，上课，游戏，如何组织好幼儿一日的活动。平日里我会认真钻研业务，积极参加课堂教学研讨活动，努力提高自身的素质，多次在园内组织的教学设计比赛中获一致好评，并取得了县级二等奖的成绩。我还用心去教室了，让幼儿在环境中感受音乐、学知识、巩固所学知识，培养幼儿的任务意识，使他们养成良好的行为习惯。并经常在课后为幼儿表演，使幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习知识，感受学习的乐趣。

三、家长工作

在家长工作方面，经常与家长交流，透过家园联系卡形式向家长了解幼儿在家的一些情况。这样也有利于针对性地开展幼儿的教学工作，从而能促使幼儿更好的全面发展。我还认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。对于工作忙的家长，我及时取得联系，让家长空时将幼儿近期的表现告诉我，以便回去后及时做好幼儿的思想工作。这学期，我与家长们相处得很愉快，工作也得到了家长们的一致认可和表扬。

四、工作态度

幼师个人自我鉴定(范文)：2

时光如水，岁月如梭，转眼在园工作了快两年了，在这段时间里我学到了许多知识，让我感触颇多！

一、认真学习，提高自身素质

在工作中，我坚持从小事做起，从身边做起，努力加强师德修养，认真履行教师职责，积极参加园内各项活动，服从分配，努力做好教育教学工作，认真学习中班保育知识，认真做好教学工作。

二、爱心育人，努力做好各项工作

这段时间里，我与班里的教师和睦相处，努力做孩子们的朋友，有空时也帮助班里的老师做一些力所能及的事情，尽自己的最大努力照顾好每位孩子。

在平时我主动与家长沟通幼儿在园的表现情况，并征求家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

三、工作实绩：

在工作中，我始终以“热爱幼儿、热爱幼儿、热爱家长的原则，坚持与同事搞好关系，我从没请过一天假，每天早晨7点多就来到幼儿园到园。

这样，就为以后的工作积累了一笔宝贵的财富。

四、认真开展教学工作

1.我在工作中，始终以“爱”作为出发点，做到“一切为了幼儿，为了幼儿的一切，为了一切的幼儿”。

2.从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

3.做好了班级园地的布置工作，创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园，能愉快地在幼儿园学习生活。

4.用心参加教研活动，认真听取专家的指导，多次获得园内专家的`认可。

五、工作态度

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在这两年的工作中，我取得了必须的成绩：在两名幼儿园教师教学基本功比武中，荣获“幼儿园优秀教师”的称号，我所带的班级也在年级组检测中获得优秀的幼儿成绩。在幼儿歌德美劳动中，荣获幼儿绘画大赛“优秀奖”；在科学多方面的活动中，我也获得绘画比赛优秀奖，并参加过教委的科幻画培训，多次获奖。

幼师个人自我鉴定(范文)：3

时间飞逝，转眼间，做为一名幼儿教师已经半年了。回顾这一段时间的工作，可以说是有喜有忧，有笑有泪，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作鉴定如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。