有关冬至的手抄报内容2000字(6篇)

关于有关冬至的手抄报内容，精选6篇范文，字数为2000字。冬至是传统习俗的第二个节日,是我国传统节日，是中华民族传承和发扬传统文化的重要时间节点，是中国传统节日的主要特征。为了传承中华传统节日中华民族的优秀传统文化，弘扬中华优秀传统文化，丰富和谐社会的文化氛围。根据市委、市府《关于开展201x年“我们的节日·冬至”主题活动的通知》（陕市教育局、西安市教育局文件精神）的相关文件要求，我校以“我们的节日·冬至”为主题开展了“我们的节日—冬至”主题教育活动。现就本次主题活动开展情况作以下总结：。

有关冬至的手抄报内容(范文)：1

冬至是传统习俗的第二个节日,是我国传统节日，是中华民族传承和发扬传统文化的重要时间节点，是中国传统节日的主要特征。

为了传承中华传统节日中华民族的优秀传统文化，弘扬中华优秀传统文化，丰富和谐社会的文化氛围。根据市委、市府《关于开展201x年“我们的节日·冬至”主题活动的通知》（陕市教育局、西安市教育局文件精神）的相关文件要求，我校以“我们的节日·冬至”为主题开展了“我们的节日—冬至”主题教育活动。现就本次主题活动开展情况作以下总结：

一、高度重视，精心组织，积极动员，使学生充分认识“我们的节日·冬至”的重要意义。

学校召开班主任会议，传达了市委、市府《关于开展201x年“我们的节日·冬至”主题活动的通知》（西安市教育局文件精神）的文件精神，要求各班级召开一次以“我们的节日·冬至”为主题的班会；并在学校宣传栏内张贴冬至主题班会活动的相关内容，在班级内营造浓厚的宣传氛围；利用国旗下的讲话向全体同学宣传了中华民族自古以来的传统习俗。

二、精心组织，内容丰富，形式多样

在教师节前夕，学校组织师生观看了冬至整个节日在校内的文化氛围，以及中秋节相关的文字、古诗词，并在班级内进行交流学习，让学生充分体会到传统节日的深刻内涵。

学校组织学生在教室、操场、阅览室等地方进行了一次“我们的节日·冬至”主题文化活动。学校利用班队课、国旗下的讲话、班会课等阵地，开展了以“我们的节日.冬至”为主题的队会。通过这次活动，学生们了解了中秋节的来历及习俗，并以此为契机进一步激发学生对民族传统节日的热爱之情，同时也让他们体验到了人们过节的快乐，真正把传统节日

与做中秋、体现节日的意义融为一体。

三、注重实效，活动效果明显

通过开展“我们的节日·冬至”主题活动，学生们充分认识到了中秋的来历和习俗，并以此为契机进一步激发了学生对祖国传统文化的热爱，加深了他们对祖国文化的热爱，丰富了学生的课外活动，也更加懂得了肩负起民族重任的意义。

有关冬至的手抄报内容(范文)：2

今天上午，在老师们的带领下，我们班级进行扫雪活动。

首先，在班级里面布置了一个宣传栏。

第二，班级里面布置的内容也很丰富，有扫地、打扫教室、清除墙壁灰迹、清点小标语、清扫黑板、清理垃圾……我们班级的同学都在努力地完成扫地任务，这使我感到很高兴。同时在这次扫雪活动中，我也学到了不少东西。这使我明白了一个道理，那就是只要你细心，就必须能做好每一件事。

接下来就是我们班级里面的扫雪活动，在我们班级里面，大家也都在积极地打扫教室。

第三，我们班级里面，我们班级里面的扫雪人员都是比较小的，但大家都非常地配合和努力地扫起来，每个人都很热心地帮助其它同学。

通过这次扫雪活动，使我懂得了在以后我们要多多帮助别人。

第四，我们班级里面，我们的扫雪人员在打扫教室的时候都是比较积极地完成了扫地任务。

这次扫雪活动虽然很累，但是它给了我不少帮助。

第五，我们班级里的同学还积极地帮助同学，大家在一起打扫教室，大家都感到很温暖，我觉得这样很有意义，因为只要有一个人的帮助，大家就会变得友好起来。

我还要感谢我们班级里面的每一个人，因为他们每一个都是我们大家的朋友，他们都是我们人生中不可或缺的人。

有关冬至的手抄报内容(范文)：3

冬至是中国传统节日，中国的传统节日“冬至到”是我们中华民族传统节日的传统节日，在中国传统节日中有着不可磨灭的重要作用。中国是一个有着传统节日特色的民族，我国传统节日“冬至到”就是在冬至这日。

在冬至那天，为了能够让幼小的中国儿童在寒冷的冬日中感受到浓浓的节日气氛，我们小班年段组的各位老师利用周末带领小一、小二、小四年段的孩子一起到各个幼儿园进行了手抄报制作。

活动的第一个主题是冬至——浓浓的中国特色文化。

在活动中老师首先引导幼儿了解冬至来临的来历，让幼儿感受了中国传统习俗的源远流长，并让幼儿了解中国冬至传统节日的来历，从而了解民族传统节日——中国传统节日的来历，在此基础上，我们小班的幼儿在老师的引导下，在老师的精心布置下，在小朋友们和老师的共同努力下，用不一样的方式制作了不一样的手抄报，在这次活动中，幼儿收获了许多知识，也了解了不一样的民族文化。

接着，我们小班的孩子在老师们的指导下，自制了手抄报。在活动中老师们根据孩子的兴趣及需要制作的手抄报，有的用手绘画的方式，有的用剪纸剪出了很多的手抄小画作品，有的用剪刀剪出了各式各样的手工，有的用泥工剪出了各式各样的手工……真可谓是五彩缤纷，各具创意。

通过这次活动，幼儿感受到了传统节日的氛围，更加感受传统节日的魅力。

有关冬至的手抄报内容(范文)：4

冬至日前夕，为了让同学们过一个温暖快乐的冬至，在我们中年一班小朋友们的热情参与下，开展了“冬至包饺子”活动。

在此次活动中，我们班的孩子们都体验到了包饺子的乐趣。

1、大家纷纷表示自己的想法非常新颖。有许多小朋友都说：“老师，我们一起包饺子吧!”“老师，你们可真棒!”“老师，我们一起包了饺子，你们可以尝试一下吧”等等。

这些小朋友不仅能看懂饺子的味道、颜色，还能看到饺子的香味。我们班的孩子在包饺子过程中还学会了包饺子。我们班的孩子还学会了包饺子，包饺子也成了我们班的小朋友，我们还邀请了其他小朋友到我们班来玩“猜灯谜”等有趣的游戏，不仅让我们感受到了浓浓的“爱”情义!

2、老师们也积极配合。孩子们的表现都非常的优秀。

3、我们班小朋友在这次活动中学会了包饺子。

我们班小朋友在活动中学到了包饺子的方法，同时也锻炼了自己的动手能力。

在此次“包饺子”活动中也有不足之处，我们班的小朋友也有些不够自信，有时候还出现一些错误，在以后的活动中要注意。我们会努力争取下次的活动更好。最后，希望我们的小朋友能更加的开心!

有关冬至的手抄报内容(范文)：5

冬至是中国传统节日，中国的传统习俗是“吃饺子”，为了能让孩子更了解冬至的习俗，我校开展了“包饺子”的活动。

接着孩子们在老师指导下，把包好的饺子送给家长，孩子们把自己包的饺子送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们也在家里帮助包好饺子，孩子们在老师的指导下，学生们在老师的带领下，包出自己喜欢的饺子，并亲手将一张张饺子送给爷爷奶奶们，爷爷奶奶们看着孩子们，脸上洋溢的笑意，在老师的指导下，学生们在老师指导下，包饺子的过程中，孩子们在老师的指导下，在爷爷奶奶们的指导下，也学会了包饺子方法。孩子们都在老师指导下，把饺子包在了手中间。有的孩子包了一大堆，有的则是一大堆，有的则是一大堆。孩子们把自己包的饺子都放在包好的饺子的手中，老师的指导，孩子们在老师指导下，包出自己最喜欢的饺子。

最后老师在教室里布置了家庭作品。孩子们的一张张作品，让我们看到了孩子们的成长，让我们看到了他们的成长，让我们看到了老师的教育教学。

通过这样一个活动的开展，学生们更加了解了中国传统节日，更加深了对我国传统节日的认识。同时也了解了中国传统节日的相关文化。

冬至这天，在学生们的努力下，我校的冬至活动圆满结束。