学期反思总结800字(11篇)

关于学期反思总结，精选6篇范文，字数为800字。以情感人，以理服人 这学期我担任一年级的语文教学。由于教学经验尚浅。我对教学工作不敢怠慢，认真研究教材，努力学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。以情感人，以理服人。

学期反思总结(范文)：1

这学期我担任一年级的语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真研究教材，努力学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

一、以情感人，以理服人

一年级的学生，大多数的学生刚刚步入小学，对学习语文很感兴趣，教师的语言及板书都很熟悉，对他们来说，他们喜欢上语文课，他们对语文课也感兴趣。

二、激发学生学习兴趣

小学生对学习语文很感兴趣，教师在引导时，先分析学生的认知水平及语文学习现状，再设问题，引导学生积极思考，大胆发言，教师适时点评，并给予鼓励。

三、以情感人，以理服人

一年级的学生感到语文的抽象性和具体性，他们对抽象的语言具有了更加敏感的感触，在教学中，我尽量根据学生实际，精心设计活泼多姿的教学情境，激发学生的学习兴趣。

一学年的教学工作，使我自己学到了很多宝贵的经验。当然，金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的工作水平。

学期反思总结(范文)：2

时光流逝，不知不觉中一学期就要结束。回顾本学期的工作，我们有成绩有不足，有经验也有教训。为了在以后的工作中能扬长避短，更好地开展工作，现将本期工作情况总结如下：

本班共有32名学生，女29名，男31名。大部分学生来源于家庭教育，素质教育不够深入。加之大多数学生家长认识较为模糊，素质教育观念淡薄。学生在思想、品德、行为习惯等方面还存在着很大的差异，在家庭教育方面也有一定的困难。学生在家庭中往往受老师和家长的宠爱，以自己为中心，一心只想着家人，在日常家庭中却忽略了同学、班级中的团体的管理，导致学生无心向学。学生纪律方面差生相对较多。学生学习积极性不高，学习习惯、行为习惯有待于培养。

二、班级工作总结

本学期本班人数为28人。其中男生11人，女生11人。经过一学期的接触，学生的思想、学习、生活等方面都比上一学期有了较大的进步，纪律、学习方面已经形成良好的氛围。但总体来说还处在发展中，还存在以下问题，需要加强教育，引导学生不断前进。

1、部分学生学习主动性和进取心不强。

2、学生遵守纪律不够好，有个别学生不能按时完成作业，不能很好地遵守学校规章制度，如：早晨7时值日，不能及时完成作业。

3、学生不爱护学校花草树木，个别学生不能及时捡拾垃圾，在校园内追逐打闹现象严重。个别学生的劳动意识较淡薄，劳动时不注意安排。

4、个别学生的学习行为习惯较差，上课不能专心听讲，小组学习气氛不够浓厚。在学习中，不能按时完成作业，甚至抄袭作业;个别学生学习习惯较差，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注等等。

三、班级工作要点

5、加强常规教育，培养学生的自觉性。

6、根据本班学生的实际情况制定相应的规章制度。

7、加强班级管理，提高学生学习的主动性，培养良好学习氛围。

8、继续培养班委的管理潜力，使他们能较好的协助老师管理好班级。

9、用各种方法提高班级管理的有效性，努力使班级向着健康的方向发展。

10、加强班委的选取，让更多的优秀的学生得到展示机会，以增强班级的向心力和凝聚力。

四、主要措施

11、加强班风建设，营造良好的学习环境。

12、加大班级管理力度，树立良好班风与学风，促进学生全面发展。

13、利用班会等课余时间对学生进行思想教育。

14、加强学生学习方法的辅导，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

15、对学生的部分心理进行疏导，让学生有较强的自我保护意识，提高学生的自我防范能力。

16、加强学生思想品德和行为规范教育，大力培养团结协作精神。

17、努力提高教学质量，使班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步。

五、其他措施

18.关注每一位学生，做到因材施教。

19.加强与家长的联系，与家长密切配合，关心爱护每一位学生;

20.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练;

21.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

以上就是我对本学期的班主任工作计划，我相信我们的学校是一个温暖的大家庭，我们的同学就是一个快乐的大家庭，每一个同学都是这个家庭的一份子。我们用自己的实际行动谱写着教育教学的新篇章，让我们的学生因我们的存在而更加精彩!

学期反思总结(范文)：3

本学期，本人担任三年级数学教学工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，能根据新课程标准的要求，从各方面严格要求自己，在本学期里，我不但在教学上，还是在教育教学上都有了一些成绩。为了更好地完成以后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任三年级数学教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，不断充实自己。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

学期反思总结(范文)：4

一个学期的时光就这样过去了，回顾一个学期的工作，想说的真是太多太多。一个学期以来，我尽心尽责地完成了教学工作，就从几个方面来谈谈自己这学期的工作。

一、思想方面

本学期我自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学习，认真做好笔记。自觉遵守劳动纪律，在工作中从不迟到、早退。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、工作方面

本学期本人在教学工作中除了做好教学工作之外，还做好了班主任工作，以下是本学期我的工作总结。

1、认真备好课，努力上好课

教学工作可以说是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2、做好学生的思想工作

重视班级班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

3、利用心参加学校各项活动，提升自己的素质

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

三、工作中存在的问题

尽管经过一个学期的努力，学生的学习成绩有所提高，但是还需不断提高教学，总之，经过一个学期的努力，我在教学方面也有许多不足之处，今后我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

学期反思总结(范文)：5

时间如流水，一学期的教育教学工作转眼就要结束了。本学期我担任二年级班的数学教学工作，回首这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，总结过去、反思不足，以利于今后工作能够再上新台阶。

一、班级基本情况

本班学生35人，其中男孩8人，女孩18人。本班学生学习习惯比较好，自觉性较强，大多数学生能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，能按时完成学校布置的各项任务。学习的积极性也比较高，能认真按时完成作业，有好的学习习惯。上课能大胆发言，积极参加课改实验，培养多种兴趣爱好;能把握住课程内容，按时完成作业，有一定的数学逻辑思维能力。但有极少数学生，由于学校教学环境影响，上课没有时间做练习题，导致作业质量不高。

二、学生学习情况

本班学生的整体情况分析，学生知识的积累比较牢固，但优等生数量较少，中等生较少。优等生在学习习惯和学习兴趣方面还需继续培养和加强。学生的基本知识、基本理解能力和基本思想方法都比较熟悉，但学习态度不能积极主动，学习习惯有待于培养和形成，学生的学习习惯不够理想，学习方法需要进一步改进。学生的学习成绩也参差不齐，优等生在学习方法上缺少主动性和自觉性，需继续培养和提高，优等生能积极地提高学习兴趣，努力帮助有困难的学生，使他们在原有基础上有更大的进步。

三、教材分析

本册教案共分三个单元，包括1000个数的认识、400个百分数的认识、550个百分数的认识和600个数的混合认识、600个千克和克的认识，600个亿……这些内容的教学主要以课时为主要形式进行复习。

本学期教学的重点是认识和加减法。重点是认识长方体、正方体、球体和圆柱、球。难点是认识长方体、正方体、球体，了解它们的特性;认识球体与圆柱、球体的特性;能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。在教师的引导下，学生对所学的认识、加减法等有一个整体的认识和掌握。

本册教材的编排特点是，紧扣教学目的、重点和难点，结合学生学习的实际认知水平和认知水平，以及学生的生活经验，以及本年级学生实际，加深学生对本册教材的认识，使学生能在轻松的氛围下学习知识。重点是认识和加减法。

四、本册教材的教学目标

1、认识计数单位“十”和“百”，初步理解个位和十位上的数表示的意义和特征，会读写“十”和“百”，掌握十位上的数表示的意义和特征，会比较熟练地数100以内的数。

2、会口算一位数的加减法，初步认识计数单位“十”和“百”，会计算一位数除多位数的除法、整十、整百数是学习的重点，认识计数单位“千”和“十”，初步知道除法的含义，会计算一位数除商是整十、整百数的认识和加减法，达到会读、会写小数、会计算一位数除多位数的乘法、初步认识地面积，会进行简单的单位换算，并能估计和测量图形的面积，认识钟表面积和时间，会进行简单的单位换算;认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，会进行简单的单位换算;结合生活中的实际问题，能综合运用学到的知识解决问题，形成从实际生活中发现数学问题的意识，初步形成发现数学问题、解决问题的初步意识和能力，初步培养学生热爱自然、热爱生活的情感，能珍视自然、热爱自然，学习生态美、爱护动植物，具有保护生态环境的意识和行为。

3、学生在学习数学的过程中不断经历观察、操作、推理和创造的过程，会用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成勇于探索，勇于创新的科学精神;形成发现生活、解决问题的初步能力;获得初步的应用意识;形成发现生活、解决问题的初步能力。

4、在数与计算方面，通过对学生所学知识的复习和巩固，使学生初步学会综合运用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学生的计算能力，并初步