幼儿园半日活动总结与反思900字(6篇)-安妮说

关于幼儿园半日活动总结与反思，精选6篇范文，字数为900字。在这学年里，我园的各项工作在园领导的正确领导和关怀下，在家长们的理解、支持和帮忙下，各项工作开展得井井有条，较好地完成了预期的工作任务。现就上学年工作总结如下：。

幼儿园半日活动总结与反思(范文)：1

在这学年里，我园的各项工作在园领导的正确领导和关怀下，在家长们的理解、支持和帮忙下，各项工作开展得井井有条，较好地完成了预期的工作任务。现就上学年工作总结如下：幼儿园半日活动总结与反思900字(6篇)

一、加强教职工安全意识

安全意识是幼儿园工作的重中之重，为了使幼儿园人人重视，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全及幼儿园秩序的正常进行，我园开设了安全教育课并且经过在日常教学中对幼儿进行安全意识教育，使幼儿在园能够有较强的安全意识，并能有较扎实的安全技能。

二、规范工作常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”，规范的工作常规是一个幼儿园成长必不可少的一个环节。本学期，幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》的要求结合园务计划的教育教学目标，开展一系列的工作，并取得了必须成效。

1、幼儿园的日常管理工作。

本学期，我园的各项规章制度都进行了较大的改革，使之更适合幼儿园管理的需要，同时也为我们工作的开展创造了条件。在园长、教育主任的大力支持下，各项工作得以顺利开展。

2、教师培训工作。

本学期，我园进行了教师专业素质与教育理论的再学习与提高。为使教师们有一个很好的教学理论基础与教育理念，我园先后派出了30多位教师到上海等学校听课学习，并在教研组活动中就教育理念、教学方法、课堂驾驭技巧三方面进行了学习，大大地提高了教师的整体素质与业务潜力。

3、安全工作常抓不懈。

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础。我们时刻把安全工作放在首位，坚持在每日的活动中通过安全教育课、专题讲座、安全演练等形式提高教职工的安全常识与自我保护潜力，杜绝一切安全责任事故的发生。

三、存在问题

4、教职工的思想意识和职业道德水平还有待提高。

5、园长工作经验不足，缺乏与教职工的经验交流。

6、幼儿园安全工作的难度不断增大。

四、努力方向

7、加强安全制度建设，实行层层安全管理。

幼儿园将安全工作列为第一重点，建立健全安全工作管理网络，层层落实安全工作。一是要定期分析幼儿园安全工作中存在的困难和不安全因素，加强领导，建立有效的安全工作管理机制，健全安全工作管理档案;二是要对安全工作列入教职员工年度考核，奖惩细则，严格安全制度的执行，确保全园教职工和幼儿的人身安全;三是幼儿园将安全工作列为第一重点。

8、要进一步完善各项安全制度，建立长效机制。

幼儿园安全制度建设，不仅仅仅是园长的事，更重要的是要在全体教职工心中构成共识。我们要进一步建立健全幼儿园安全工作制度，建立安全工作长效机制，使安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。要进一步明确各自的职责，将安全工作纳入各项工作的整体规划中。同时要建章立制，实行层层负责，幼儿园与各部门分开，幼儿园与班级、教职工、幼儿家长分别签订安全职责书，做到职责明确，责任到人。

9、进一步完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

要进一步建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度，确保幼儿园的安全。一是要建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作的具体性质，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿园消防安全管理制度。同时要建立幼儿园安全应急救生处理机制，做到有章可循、违章必究、不留盲点。二是要建立幼儿园安全工作档案，要将幼儿园安全管理工作与每月考核、教职工的考核有机地结合起来，并将安全工作列入教职工的考核范围，使幼儿园安全工作有章可循，违章必究。

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时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一学期来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日过去了，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日过去了，心里也就没有了依恋。幼儿教师这份工作是琐碎、繁忙的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

一、重视观察幼儿的一日生活常规，培养良好的学习习惯

每个班都有特定的幼儿，我们要根据本班的实际情况，通过讨论、学习新《纲要》、《走近小学》，让幼儿在学习的过程中，真正做到实践中来，并从中学习，使幼儿真正感受到学习的乐趣，知道学习应该怎样学习。

二、常规及安全教育

我们仍坚持把安全教育融入一日生活的各个环节中，将安全教育渗透在一日生活的各个环节中

以教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

三、家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。

1、进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康、过分浪费、过于保守的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲、不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过幼儿周记的形式，讲述其现在孩子犯错误的原因，和家长进行了沟通。

3、我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

4、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

四、教研工作

本学期，我园的教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，紧紧围绕我园“提升教育理念，实现教学目标的有序开展”主题，通过园际间交流、教师间互相听课评课等活动来不断促进我园教师专业化成长。本次课堂教学大赛活动的开展，提升了我园教师的教学水平和科学研究能力，促进教师专业水平的提高。

五、其他工作

一)、积极组织开展各项竞赛活动。

5、本学期，我园积极参加各级各类比赛，并取得优异的成绩。

6、组织教师积极参与区、市各级各类比赛。

二)、积极参与幼儿园的各项活动。

7、本学期，我园参加“庆六一”儿童绘画比赛，并分获得一、二三等奖。

8、参加了市区各类绘画比赛，并取得了较好的成绩。

9、我园开展了幼儿园园本课程开展活动，开创了我园幼儿园的特色。

三)、加强幼儿园保教结合的整体性。

10、我园积极参与教育局组织的“家长学校”活动，并参加了各类的评比活动，并取得了一定的成绩。

11、我园每两年进行一次教师基本功比赛，并组织教师进行多种形式的培训学习，促使教师不断学习，不断更新理念、不断提高教学技能，提高教育质量。

四)、开展好家长助教活动。

12、我园开展了家长助教活动，每次活动邀请家长参

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这是我上学期来到这片新园的第一个学期，这一学期在园领导的帮助下，在家长的支持与配合下，在我们园的各项工作得以有条不紊的开展，现将半学期来的工作从以下几方面进行汇报：

一、教育教学工作

这学期我园教师的业务量增加，但是我们教师之间的配合也是十分的默契，因为有了我们园的大力配合，我们园的教育教学工作也是得到了一些提升，而这学期我们园还是在开展了新学期的教学工作，在这一次的教学工作中我也是积极的配合好我园老师去做好我园的工作，同时对于新来的老师也是要多去了解，多去让自己的教学经验得到充分的锻炼，同时让他们也是更好的融入到幼儿园当中来。在开展的教学工作中我也是积极的配合老师去做好教育的工作，我们园一直也是在做好培训，教育，教学方面，并且在工作之中积极的去做好教育的工作，让孩子们也是更好的融入到幼儿园这个大家庭当中来。

二、家长工作方面

这学期我们的家长们也是十分的关心我们的教育，在幼儿园里面的工作其实也是让我们感受到了很大的温暖，我们也是和家长们去沟通，了解孩子们的情况，并且也是让家长们也是了解到我们的工作做的是不错的，对于班级里面的一些工作也是会去帮助来做好，同时和家长们也是配合做好了工作，同事们也是配合的来让我们的一个班级工作也是得到了家长们的肯定。对于我们班级里面的一些事情，我们也是会做好了解，并且也是让家长们知道我们幼儿园的一个情况，对于班级的一些情况都是更加的清楚，同时也是让自己的工作做的好。

三、卫生保健工作

这学期的工作当中我们园的卫生保健工作都是做得比较好的，我们也是会积极的配合，对于一些特殊情况我们也是会及时的去处理，去给予他们一个照顾。对于一些传染病没有得到太多的重视，我们也是积极的配合去治疗，对于幼儿园的工作来说更是需要我们积极的去做好，去让家长们更好的来配合，同时我们也是积极的配合好幼儿园的卫生保健工作来开展好幼儿的工作。

在以后的工作我们也是会继续的努力去做好工作，同时也是和同事们一起做好工作，让我们园的工作更加的好，来让我们的幼儿园更加的优秀，更加的美好。

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半日活动中，幼儿们能根据教师的指示灵活的进行活动。但由于幼儿的能力发展水平不同，他们在活动中常常会出现以下问题：如幼儿的注意力分散、活动常规还需培养等。因此，本学期我们针对上述问题，进行了有计划地活动，使幼儿在学习和生活上都有了进一步的发展。

1、本学期我们继续以主题活动的形式开展活动，在活动中我们注重渗透整合理念，强调学科内在的有机渗透，并从多方面培养幼儿良好的学科学习。比如生成课题《叶子》、《大树妈妈》、《花儿朵朵》等。同时，我们也注重幼儿社会性、经验性的发展，并以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，支持幼儿有兴趣的表现和探究欲望，并注重幼儿的自我评价和相互评价，注重幼儿独立性的培养，并加强幼儿的情感教育。

2、本学期的主题活动内容有：《我喜欢》、《花儿朵朵》、《小狗找妈妈》。

这个活动，我们围绕着主题《花儿朵》，结合主题进行了丰富的活动，在活动中我们充分调动了孩子们参与的积极性，使孩子们在参与活动中，交流自己的感受。我们还开展“我喜欢”的主题活动，我们在“花儿朵”中，展示了他们的花儿朵，孩子们不仅了解了花儿园的花草，还体验了花的喜悦，同时也在他们的活动中，学会了分享、合作和欣赏。

3、本学期我们开展“秋天真美丽”的主题活动，我们根据孩子的兴趣，带孩子们走进秋天，品尝秋天的果实，在秋天里品尝着果实的喜悦，并在活动中，进行交流和探索。我们还带领孩子们到了农业田间，让幼儿通过亲身体验，了解农业的生长现状，感知秋季的特征。

4、在主题实施的过程中，我们注重引导孩子们自己收集信息，并和孩子一起进行讨论、分析，使孩子们在互相学习中互相促进，同时也增进了和孩子之间的感情。

5、本学期的重点是培养幼儿的社会交往能力。如：自理大班幼儿能主动地、专心的与同伴交往，有初步的合作意识，并愿意关心他人，并能尝试解决交往中出现的问题，具有初步的责任意识。

二、教育教学方面

6、根据《幼儿园教育指导纲要》，结合我班幼儿的实际水平，我们开展了《幼儿园教学活动评价》活动，使幼儿在原有的基础上进一步得到提高，从中我们学习了如何更好地指导幼儿学习和生活以及学习。

7、在开展的活动中，我们也不断更新教育观念，注重个性化教育，使每一个幼儿都获得最大的发展。比如我们在语言角，我们让孩子们把学过的儿歌或歌曲，歌谣，歌谣中的故事，画面带到幼儿园中，让幼儿在宽松自由的气氛中进行表演。在游戏角中，孩子们通过自己尝试和操作，自己体验、感知，大胆表达自己的想法及表现。

8、根据幼儿好动的特点，我们开展了各类游戏，在活动中，我们和幼儿一起玩，一起玩，这不仅能使幼儿掌握正确的运用方法，并且能培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。

三、家长工作

9、开学初我们首先召开家长会，向家长介绍班级情况，介绍班级特色，让家长了解我们的教养方法及幼儿学习特点，并邀请家长一起参与教学工作，在活动中，家长的参与度达到了事半功倍的效果。我们还利用“家园联系”向家长介绍幼儿园的一日活动情况，使家长了解班级情况及教学工作。

10、在家长中，我们还不断地对家长提出问题，观摩其他家长的活动，对家长提出的各种要求尽量去满足，对家长提出的在育儿中遇到的困惑，我们及时进行交流与沟通，本学期，我们进行了一次家长开放日活动，这次开放让家长们了解了幼儿在园学习情况，同时增进了家长之间的情感联系，使家长和教师的距离拉得更近，使家园共育更融洽。

11、本学期，我们还利用“家长”、“社会”三种形式，积极向家长宣传科学的育儿知识，做到收放有序。

我们班有几个非常调皮的孩子，常常惹起哄。但他们毕竟是孩子，我们耐心地教育、引导，也得到了家长的大力配合。如我们班有个孩子，常常与同伴说说笑笑，但是他