五莲一中教师信技考试工作安排800字(13篇)-安妮说

关于五莲一中教师信技考试工作安排，精选6篇范文，字数为800字。本学期我们五莲市教育局信技部在学校领导的指导下，在教务处、总务处的正确指导下，全体信技人员、信息技术教师、各班级、班主任全面、高效、科学地完成了五莲市2010年度信息技术教研工作。在全校信息技术教育工作中，我们主要做了以下几方面的工作。

五莲一中教师信技考试工作安排(范文)：1

本学期我们五莲市教育局信技部在学校领导的指导下，在教务处、总务处的正确指导下，全体信技人员、信息技术教师、各班级、班主任全面、高效、科学地完成了五莲市2010年度信息技术教研工作。在全校信息技术教育工作中，我们主要做了以下几方面的工作。

一、提高认识，统一思想

信息技术教育工作是一项高尚的工作，它需要我们每个教师不断加强学习，更新观念，努力提高自身业务能力，不断地学习，不断地进步才能适应社会。本学期信技部利用各种学习的机会，学习了有关计算机网络技术知识、信息技术教育理论知识，使信息技术教育教学理念得到更新，教育教学方法也得到了很大改进。

二、强化管理，落实责任

信技部在教育部的统一安排和部署下，积极开展各项工作，使全校信技术人员、信息技术教师都能及时地对自己进行各项信息教育学习，做到学习有计划、有主讲、学习有笔记、学习有总结。

三、抓好落实，落实考核

我们按照学期初制定的计划认真开展工作，对每项工作落实到位。信技部坚持每月对各班级进行一次网络学习笔记检查，对于出现网络问题的班级，做到早发现、早处理。为了保质保量，本学期我们还对部分班主任和信息技术教师进行了考核和奖惩，使全校信技术教师能及时准确地掌握学校信技术教学的基本概况和各班班级在信技工作中的情况，并及时地做好了上报。

四、积极参加信息技术活动和课件评比活动

我们在每学期开学初组织各班级开展一次课件评比活动，并将课件制作及课件展示上交教务处，并由教务室进行课件评比，使广大信技术教师及时准确地了解和掌握信息技术课程改革的理念、课程目标和课程内容。

五、加强培训，提高信息技术教师的业务素质

由于本学期信技部教师人数多，教师信息素质较低，为了使全校信息技术教育工作能够得到更好地提高，我们积极组织信息技术教师到各校进行培训，通过培训，使大部分教师能够熟练地使用电脑、电子书包进行教学，能利用网络，利用远程教育资源进行教学。

六、抓好各项活动，提高学生学习信息技术的兴趣

为了使学生学到知识，我们制作了课件15个，每个教师都能熟练地操作。我们还在每学期开展了一次全校的信息技术竞赛活动，如：学科竞赛、电脑制作大赛，学生自己选择优秀题目，参与竞争。通过竞赛，学生们学习的兴趣大大提高。

七、抓好培优辅差工作

我们根据教师的实际情况，制定了切实可行的培优补差措施，对学生的培优补差的内容，我们采取了集体备课、个人备课、集体讨论、集体补差、个案辅导、学生评教等多种方式进行，有效提高了培优补差的效果。

八、认真做好教研工作

教师的业务水平和信息技术能力也有很大提高，本学期我们组织了两次大型的信息技术培训活动，通过培训，提高了信息技术教师的信息技术知识和操作水平。

九、加强校本培训，提高信息技术教育教学能力

信息技术教师的教学水平直接影响到信息技术课程改革的成败，因此我们在教育教学中加强了对信息技术教师队伍的建设。

1、加强对各教师信息技术技术培训工作的检查指导，促使教师掌握信息技术在课堂教学中的运用情况。

2、定期组织教师进行业务理论和操作知识的学习和培训，提高各自的业务素质。

3、加大培训力度，本学期我校信技部继续加强信息技术教师队伍的建设，要求信息技术教师在学年内能熟练掌握信息技术在课堂教学中的运用情况，并能在各学科组中普及使用。

4、加强信息技术课课程资源的开发与利用，积极为学生创造良好的教研教学环境以及丰富的教研活动。

本学期我们在信息技术教育教学中，努力做到信息技术与各学科整合，提高信息技术与各学科整合的教育教学能力，培养学生综合素质。本学期信技部共开展了两次大型的信息技术培训活动，一次是全校的信息技术应用能力大赛，一次是全校的网络教研。通过信技教

五莲一中教师信技考试工作安排(范文)：2

为认真落实学校关于信息技术教育的相关规定，切实提高师生信息技术应用能力，推进我校信息技术教育现代化、技术应用的步伐，提高信息技术教师的专业素质，提高信息技术教育教学质量，现将本学期信息技术教学工作安排如下：

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，深入落实为统领，以学校信息技术教育和信息技术应用为主线，全面贯彻党的教育方针和学校信息化建设的要求，深入领会“信息技术教育和信息技术应用为主线，全面推进素质教育”的内含精神，以提高学生信息技术应用能力为重点，深入探索信息技术教学方式和模式，不断提高教师的信息技术应用水平和应用能力，为学生的学习和发展创造良好的软环境，使全校教师、学生及学生信息技术应用能力不断提高。

二、指导思想

以提高学生信息技术应用能力为目标，深入落实信息技术应用能力建设，不断提高信息技术应用能力和教师信息技术应用能力，不断提高信息技术应用能力和教师信息技术应用水平。

三、工作目标

1、进一步加强信息技术应用能力建设，提高信息技术应用能力，提高信息技术应用能力与教学质量。

2、继续加强信息技术应用能力建设，促进信息技术应用能力与教学质量的提高。

3、进一步加强信息技术应用能力的培养。

4、加大信息技术应用能力的培训，提高信息技术应用能力与教学质量。

5、认真落实学校信息技术应用能力建设的各项工作，加强信息技术应用能力的培养。

五莲一中教师信技考试工作安排(范文)：3

一、学校领导重视，全体教职工积极参与信技教育活动。

学校领导非常重视信技教育活动的开展，成立了以校长为组长，信技教师为副组长，信技教师为组员的信技教育活动领导小组。

二、活动开展有条不紊，内容丰富。

1、学校召开教工信技系统教学动员大会，进行了动员。在学校的带领下，全体教师充分认识信技教育活动的重要意义，并积极参加。

2、学校制定了信技教育活动计划，并认真落实。各班班长要认真制定本班信技教育活动计划，确定各班学生的信技教育内容。

3、学校制定了“信技教育”活动计划，并认真落实。

4、信技教育活动的开展，有计划、有步骤的进行。学校要求各班要根据本班实际，制定活动内容。

三、活动开展有声有色，取得实效。

五莲一中教师信技考试工作安排(范文)：4

本学期的教研工作即将结束，在此，对上学期工作进行如下总结：

一、加强自身学习，不断提高思想认识水平。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并运用到日常教育工作当中来。

本学期，我继续参加了新教材的培训，不断提高自己的业务水平和教学能力。并且认真备课、上课。

二、认真钻研教材，积极开拓教学思路。

在教学中，认真学习新课标，认真钻研教材，认真设计每一节课的教学方法。在备课时，认真钻研教材，积极查阅各种资料，力求吃透教材，找准重点、难点。

三、认真参加教师业务学习，努力提高自身素质。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。

四、本学期的具体做法：

1、学习新的教育理念，充分利用网络的资源，查找有关教育的资料。

2、学习名家的教育经验，结合自己的教学实践撰写论文。

3、参加自学考试，利用课余时间认真学习。

五莲一中教师信技考试工作安排(范文)：5

为进一步推进我校信技应用能力的提高，提高信技应用能力，培养一批有信心、能创新的学生，根据上级文件要求，我校积极开展信技应用能力测试工作，现就有关情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有电子商务信息系统1个，网络电子商务平台2个，电子商务平台1个，电子商务网站5个。信技应用能力测试的内容为“电子商务平台建设与应用”的专题课程。目前，我校共有50个学生参加了测试活动，其中有25名同学参加了测试，有90名学生参加了网页制作，其中有24名学生获得了网页制作的证书，有8名学生分别获得了电子商务的三级考试和计算机考试的一级等级考试。

二、开展的主要工作

一）、

开展信息技术应用能力测试工作

我校的信息技术应用能力测试工作，以“电子计算机操作系统应用系统应用”为契机，以学校为重点，以信息技术教师为基本队伍，通过开展信息技术应用能力测试的开展，进一步推进信息技术应用能力的提高，为学生的学习与发展创造了良好的学习环境。

1）、信息技术应用能力的提高

为了进一步推进信息技术应用能力的提高，学校领导班子成员对本次信息技术应用能力测试工作进行了详细的安排和部署，确保了测试工作的顺利进行。

2）、信息技术应用能力的培养

在开展信息技术应用能力测试中，我校根据上级文件要求，积极组织全校教师认真学习了《信息技术应用能力测试》，并进行了认真的学习。

3）、信息技术应用能力的培养

4）、信息技术应用能力的培养

为了促进教师的信息技术应用能力的提高，学校制定了《信息技术应用能力测试管理制度》。

二）、