小学校本研修总结1500字(7篇)-安妮说

关于校本研修总结，精选4篇小学范文，字数为1500字。本次校本研修，按照学期初制定的计划，积极筹备，精心组织，认真实施，做到有计划、有记录、有总结。在教师中，学校领导以身作则，在全体教师中形成了良好的师德修养，精讲多练，注重课堂教学质量，努力提升教师的师德素养，以精湛的艺术，独特的教育风格，取得显著的效果。学校坚持以课题研究为抓手，以提高教师素质为核心，以课堂教学为突破口，努力提高课堂效率。

校本研修总结(小学范文)：1

本次校本研修，按照学期初制定的计划，积极筹备，精心组织，认真实施，做到有计划、有记录、有总结。在教师中，学校领导以身作则，在全体教师中形成了良好的师德修养，精讲多练，注重课堂教学质量，努力提升教师的师德素养，以精湛的艺术，独特的教育风格，取得显著的效果。小学校本研修总结1500字(7篇)

学校坚持以课题研究为抓手，以提高教师素质为核心，以课堂教学为突破口，努力提高课堂效率。

1、学校领导十分重视校本培训工作，成立了以校长任组长，教导主任为副组长，学校教导处、德育处、总务处、少先队等部门人员为成员的“校本培训工作领导小组”。领导小组具体负责校本培训的组织、协调和检查指导工作，把校本培训作为加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重要手段，切实加强对校本培训过程的管理和监督。

2、采取了切实措施，保证了校本培训有计划、有步骤地开展。在培训过程中，我校坚持理论联系实际，注重培训的针对性和实效性，注重过程性，培养了一批处处为学生所喜爱、受到教师欢迎、学生乐于参加的教师队伍。

3、领导重视，制度健全。

领导小组坚持每学期一次的校本培训工作，成立了以校长为组长、德育处主任为副组长、教导处、德育处全体教师为成员的校本培训工作领导小组，并按计划有条不紊地开展了校本培训工作。

4、加大投入,保证了校本培训有计划、有落实。

为使校本培训工作顺利、有效地开展，学校购买了《如何做一名优秀教师》、《教育法学》、《中小学教师职业道德修养》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业礼仪》、《教师法》等相关教育教学书籍，保证了校本培训时间，开支的经费。

5、学校投入了大量资金购买、学习书籍。校本培训过程中，学校购买了《教师法》、《中小学教师职业道德》、《教育法学》等必读书目，学校购买了大量的书籍，如《给年轻班主任的建议》、《教育法学》、《心理学》、《小学教师的心理健康》、《学生心理健康》等，并把这些书籍分发到教师手中。

6、校本培训采取理论学习与实际相结合的方式，集中学习与分散自学相结合。集中学习时，以理论学习和分散自学相结合。

7、本学期，我们重点学习了教师职业道德、《教育法》、《义务教育法》、教师法等法律法规，学习学校下发的有关文件，学习有关文件，使教师的思想认识和行为与法律法规紧密地结合起来，与学生的日常生活密切相关。

8、每学期，学校都聘请一位专家做了《学生思想教育》专题讲座，并结合新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》等法律法规，并结合新修订的《学校德育工作评价方案》对教师进行了全面的学习和培训。

学校还结合教师职业道德的提出，制定了《关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《关于教师不做有损师德的事》、《关于教师不得利用职务之便谋取私利的规定》、《关于教师和变相学生的暂行规定》等文件，对教师进行了法制教育，从而教育和激励教师爱岗敬业、为人师表。同时，学校聘请了两位校级领导、两位教研组长、四位校级领导和一位校外辅导员，分别做了专题讲座。

9、为了加强校本培训的过程管理，学校严格执行培训计划，开展了丰富多彩的校本培训活动，并把校本培训与教师个人业务学习、教学实践紧密结合起来。通过开展校本培训，广大教师对教育教学工作有了全新的认识，促进了教学工作，教学质量明显提高。

10、校本培训采取多形式、多途径进行。采取自学和集中学习相结合的方式，除了业务学习和集中学习之外，我们还组织了全校教师参与的“国培计划(2022)”——“新课程学习研讨课”、“教育科研培训班”和“骨干教师培训班”。

11、通过校本培训，不断提升教师的综合素质。

本学期我们先后组织了“如何做一名好老师”、“如何做一名研究型教师”、“怎样做一名科研型

校本研修总结(小学范文)：2

在学校领导的关心、支持下，本学期我能严格遵守学校的各项规章制度，坚持做到早上班，晚下班，不迟到，不早退，出满勤，干满点。工作中服从学校安排，努力做好各项工作。

一、在教学中，能坚持正确的教育思想，贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念。

不断更新教育教学观念，改进教法，提高教学水平。尊重学生是以学生为本的关键，把学习的主动权还给学生。

二、能严谨扎实的做好教学常规工作

认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备，能根据新教材的特点和学生实际情况设计不同的教案。能根据课程标准认真钻研教材，对教材中的基本概念，基本内容，基本思想以及重要的事物，都要事先了然于，因为教师要具有时代的眼光和思想，要让学生理解透彻，对数学具有持久的情感，并能用数学知识解释生活中的真实问题。

三、认真上好各项课

课前认真作好充分准备；认真备课，上好每一节课，能经常听各科任教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课前准备十分周密，能根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。课后及时对该课作出总结。

四、勤思考，多钻研，努力提高教育教学水平。

认真学习新的教育理念，及时更新教育理念，提高自己的教育教学水平。坚持理论学习，不断更新教育观念。

五、加强师德修养。

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德，爱岗敬业，为人师表。我们必须做到：

1、尊重、平等地对待每一个学生。

2、关爱学生，建立平等、***的师生关系。