幼儿园教学总结1000字(5篇)
关于幼儿园教学总结，精选4篇范文，字数为1000字。本学期，我园继续以《纲要》为指导，以“幼儿发展为本”为宗旨，全面贯彻执行“幼儿发展为本”的教育理念，根据幼儿的年龄特点，以实用、灵活为原则，以促进幼儿身心全面发展，提高教育教学质量为目标，积极探索，努力创新。在全体教师和教师的团结协作下，圆满地完成本学期的工作任务。现将一学期的工作情况总结如下：一学期来，我园坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻执行党的教育，全面实施素质教育，坚持改革创新，积极推进幼儿素质教育，认真完成上级领导和上级主管部门交给的各项工作任务。
幼儿园教学总结(范文)：1
本学期，我园继续以《纲要》为指导，以“幼儿发展为本”为宗旨，全面贯彻执行“幼儿发展为本”的教育理念，根据幼儿的年龄特点，以实用、灵活为原则，以促进幼儿身心全面发展，提高教育教学质量为目标，积极探索，努力创新。在全体教师和教师的团结协作下，圆满地完成本学期的工作任务。现将一学期的工作情况总结如下：
一学期来，我园坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻执行党的教育，全面实施素质教育，坚持改革创新，积极推进幼儿素质教育，认真完成上级领导和上级主管部门交给的各项工作任务。
一、加强学习教育，增强教职工的主人翁意识。
1、加强学习，努力提高教职工的理论水平和业务水平，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，学习幼儿园的各种文件与书籍，提高教师的思想觉悟，为幼儿园的保教工作做好服务。
2、加强师德建设，树立良好师德风范。
我们把师德建设放在幼儿园工作的首位，以《师德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》等法律法规为依据，以提高教师的整体素质为目标，开展师德建设、师能建设。开展“师德演讲”活动，提高教师的师德修养，树立“以德立园、依法施教、爱岗敬业、无私奉献”的良好园风。
二、强化安全管理，确保幼儿园工作的安全稳定。
3、安全排查工作。本学期，我园继续实行安全工作领导责任制，由园长挂帅，各班主任具体落实，各负其责，安全工作领导小组成员分工到人，排查安全隐患，每天早晨、晚间，坚持对园内外的门窗、门窗、电源、开关、灯、电脑房等设施安全进行安全检查。发现问题，及时报告和处理，确保幼儿活动、户外活动的活动及时有序。并建立了“领导值班制”、“教师值班制”、“食堂值班制”、“卫生值班制”等制度和安全责任书，确保了幼儿园各项安全工作的开展。
4、食堂管理工作。为使幼儿园食堂工作能够安全有序地进行，我园严格按照上级部门对食堂工作的要求规范操作。本学期，我园对食堂工作人员进行培训。要求食堂人员按规定必须有三证，并持证上岗，严格做好食物验收、留样、保管等各方面的工作，确保幼儿园食堂工作的安全和正常使用。并对厨人员进行培训。
三、加生消毒工作，使幼儿健康成长。
我园定期卫生消毒，保证后勤工作的卫生有效。为了使幼儿能身心健康地成长，我园规定每天必须用84消毒液擦拭桌椅、玩具、走廊、各种大型玩具，以及各类通道的门、窗、电源等，每月进行一次紫外线消毒。本学期，我园幼儿的个人卫生有了明显进步，幼儿的出勤率一直保持较高的水平。
四、开展家长开放活动，促进家园共育。
本学期，我们进一步加强了对家长开放活动的管理，利用接送时间，让家长走进幼儿的实际教育，了解幼儿在园生活、学习的情况，同时也让家长了解幼儿在园情况。如在开展“家长开放日”活动过程中，让家长观摩活动，使家长在观摩中了解自己的教育思想、教育方法，以便在家中能有针对性地进行指导。
五、进一步做好安全预防工作，切实落实安全措施。
5、幼儿教育是基础教育，幼儿德育为先。我们开展了系列的安全教育活动，如遵守交通规则，预防、甲型h5n5流感等活动，结合《幼儿园教育指导纲要》，教育幼儿自觉遵守《规定》在家玩耍时要注意的事项等。在园内，由保健老师每周一中午为幼儿剪指甲，防止幼儿被划伤。本学期，我园还进行了“防震、防溺水”演练活动，通过演练，使幼儿掌握了遇险逃生和自救的基本常识。
6、进一步加强了幼儿园食堂、饮用水、消防安全工作，严格把好食品进货关、验收关。食堂人员必须做到三把好关：
一把好食品进货关、卫生关、健康关，对所有购买食品的食品进行索证，确保所购食品都有产品卫生、安全和生熟分离的有效凭证。
7、进一步做好食堂人员的管理，严格执行食品卫生法，
幼儿园教学总结(范文)：2
本学期是孩子第一个踏入幼儿园的第一个学期，对于小班来说，这个学期显得特别忙碌，孩子的行为已经成为他们生活中不可缺少的一部分，在他们刚入学时，我们以游戏的形式进行教学活动，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，在与幼儿一起相处、游戏、学习，让幼儿的学习生活更加丰富多彩，也让幼儿的生活增添多彩。现总结如下：
一、保育工作
1、幼儿养成的自理能力有了很大的提高。如：会自己吃饭，自己擦桌子，自己穿服等，并养成了良好的午睡习惯，培养幼儿的午睡习惯，使幼儿能独立进房间睡觉；
2、幼儿学会了自己穿服鞋袜，并会收拾整理被子；
3、幼儿能用普通话交流，能用简单的语言表达自己的想法，愿意与人交谈，愿意用语言与他人交流（有一定的口语表达能力，能大胆地与人交谈等等。
二、常规培养
4、通过集体教育活动的形式，提高幼儿的自我服务意识，并能主动的将自己的事情自己做。
5、培养幼儿良好的进餐习惯、午休习惯，并注意及时的帮助和指导幼儿养成午休的良好卫生习惯。
三、保育工作
6、通过日常生活中的各个环节，培养幼儿的自理能力，如：穿衣服鞋袜，吃饭、擦嘴巴，自己擦嘴巴等，养成饭前便后，手脏，洗手后，不把衣服叠在裤子上等。
7、通过各个活动对幼儿日常生活的良好卫生习惯培养。如：上下楼梯，自己轻轻来，不推挤，会自己搬椅子，跪着整理自己的衣裤，会主动收拾自己的玩具，有序的排队洗手，不随便撕纸等。
四、家长工作
8、利用家长接送幼儿的时间，与家长保持密切的联系，与家长交换意见，共同探讨科学的育儿知识。
9、通过家园地，家园联系册，电话等形式，让家长及时了解我们的教育方法和经验。
幼儿园教学总结(范文)：3
在教学工作中，我们本着“一切为了孩子”的理念，认真执行课改，转变思想，积极改进。通过一学期的辛勤劳动，我们班的孩子在课改的引领下，积极参加各项活动，并取得较好的成绩，为了让孩子健康活泼的成长，现将本学期的活动做一个小结：
1、我们班每位幼儿都能够遵守园里的各项规章制度，做到不早退、不迟到。
2、我班幼儿进餐能够积极、主动，在卫生方面我们做到了三个字：“静、齐”。为了让幼儿能够较快的入餐，我们班三位老师一起帮助幼儿学习起早餐，并注意幼儿餐中的进餐速度。
3、进餐时，幼儿能够较快的排队入厕，进餐速度也较快，在与老师共同进餐时有了一定的规则。
4、进餐时，幼儿能较快的掌握自己自己的进餐速度，有的幼儿能够将自己的饭菜吃完，有的幼儿能自觉将自己收拾好。
5、进餐后，幼儿的衣服、被子都擦干净了，但有的小部分幼儿却饭后挑饭，有的则需要老师及时帮助擦好。
6、加强幼儿的安全意识教育，提高我们的应对能力，增强幼儿的自我保护能力。
7、通过一些有趣故事、儿歌教育幼儿注意安全，增强幼儿的安全意识，并注重培养幼儿好的生活习惯。
8、通过故事、儿歌教育幼儿要勤洗手，做个爱喝水的好孩子。
9、在进餐时提醒幼儿安静愉快的吃完自己的一份饭菜，不随意乱倒垃圾，不咬、不吐痰。
10、在午睡时帮助幼儿盖好被子，按时入睡。
11、在幼儿入厕时不做剧烈的游戏，不推挤，以免烫伤幼儿。
12、离园时和孩子一起拉起衣服，做好离园后的工作，确保孩子安安全全的过完每一天。
13、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
14、做好幼儿离园前的工作，认真做好幼儿离园后的工作，幼儿离园时在家中离园要由老师来接回。
15、幼儿离园时，班内老师要对陌生人进行询问并送交到班内的老师的手上，了解幼儿的家庭背景。
16、加强幼儿的一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
17、结合主题活动，开展了丰富多彩的教育主题活动。如：“我会自己的事情自己做”、“我会和小朋友一起玩”等。注重孩子良好行为习惯的培养，收到了良好的效果。
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