父母教养方式课题研究报告2000字(15篇)-安妮说

关于父母教养方式课题研究报告，精选6篇范文，字数为2000字。在学习了教育理论课题组的教育科研课题组长的教育理论课题组长之后，我觉得自己在教育理论的学习上还有待提高，因此我决心在今后的教育科研工作中，不断地充实自己的专业知识，更新自己的教育观念，改进自己的教育方法，以便更好地为学生服务，提高自己的教育水平。在教育科研课题组的培训活动中，我认真观摩课题组成员所讲述的理论知识，通过课堂观察，课后交流，以及学员之间的互动讨论，让我从实践中得到启发，真正地做到了以理论指导实践，用理论来指导教育教学，使我的教育科研水平有了很大的提高。

父母教养方式课题研究报告(范文)：1

在学习了教育理论课题组的教育科研课题组长的教育理论课题组长之后，我觉得自己在教育理论的学习上还有待提高，因此我决心在今后的教育科研工作中，不断地充实自己的专业知识，更新自己的教育观念，改进自己的教育方法，以便更好地为学生服务，提高自己的教育水平。父母教养方式课题研究报告2000字(15篇)

在教育科研课题组的培训活动中，我认真观摩课题组成员所讲述的理论知识，通过课堂观察，课后交流，以及学员之间的互动讨论，让我从实践中得到启发，真正地做到了以理论指导实践，用理论来指导教育教学，使我的教育科研水平有了很大的提高。

通过学习，我感觉到教师要不断提高自己的理论水平，丰富自己的专业知识，提高教育教学能力，才能更好地做好本职工作。我要在以后的教育科研工作中，努力做好以下几点：

1.在教师专业发展的过程中，不断丰富自己、提高自己，使自己成为一位专业型、特长型的教师。

2.不断学习和实践，提升自己的专业理论水平和实践经验，提升个人魅力，以“让教育充满智慧”为目标。

3.用科学的理论充实自己的教学，使自己的知识丰富，实现自身价值。

4.努力学习各种科学理论，以便更好地为自己的课堂教育服务。

我要以“爱”为中心，以学生为出发点，关爱学生，做学生的良师益友，做一名让学生爱戴，家长满意的教师。

教育科研工作是繁忙的，我们要不断学习，提高自我，提升自身的修养，把自己的教学水平提高，做一名让家长满意的教师。

父母教养方式课题研究报告(范文)：2

培养人

课题研究报告

方法：

一、研究内容

1、课题背景

课题背景下的父母教养方式，有利于培养学习者和学习者之间的交流。父母教养方式包括：自我培养和教育，学习者的互助学习和独立学习，独立完成学习任务，独立完成作业，独立完成考试，独立学习自由支配。

2、课题主要研究内容

课题背景下的父母教养方式，有利于培养学习者和学习者之间的交流。父母教养方式包括：主动参与和引导，独立完成作业，独立完成考试，独立完成考试，独立完成考试。

二、研究过程

一）主动参与

主动参与：在课题研究过程中自发、自愿参与、自我监控，主动获取知识。

自主学习：主动参与、主动合作、主动参与，独立完成作业，独立完成考试，独立完成作业，独立学习自由支配。自主合作：独立完成作业，独立完成考试，独立完成考试，独立完成考试，独立完成考试。自我监控：自我监控，自我监控，别人监控。

二）自主实践

主动参与：通过自主学习，使自己的思考、实践能力和创造力得到提高。

自我监控：自我监控，自我监控；自我监控，自我监控，别人监控；自我监控，自我监控，他人监控。

三）主动参与

三、结论

本研究旨在通过探讨“如何在家庭生活中培养孩子对父母及其教养方式的意识”、“如何培养孩子对家庭生活的态度”、“如何培养孩子养成对家庭生活的感恩之心”、“如何培养孩子养成对家庭生活的乐趣”的研究内容，使家庭学习者、学习者与家庭学习者之间的交流更密切、更深入、更有效，达到相互理解与支持、相互沟通和相互信任为目的。

四、调查结果分析

在家庭生活中，孩子的学习自主性和学习兴趣得到了充分的体现与培养，而在学习过程中，父母在生活方面的意识和态度又得到了进一步的发展。

在家庭生活中，孩子与父母之间，与父母之间都能够相互信任，相互理解，相互帮助。同学间、老师间、家校间都互相关心着、照顾着。这些都使得家庭学习者和老师间、孩子与家庭教养方式得到进一步的发展。

父母教养方式课题研究报告(范文)：3

2007—210年，我院在院、院行政的领导下，以“科教兴院”和“以人为本”的管理理念，深入开展以“尊重教养、关爱学生”为主题的系列活动，进一步加强和落实学生的思想教育，提高了学生的综合素质，培养了学生的创造能力，为学生提供了丰厚的教育和服务，取得了较好的效果。现将本年度的工作总结如下：

1、学习理论知识，提高思想觉悟，增强责任感和使命感。为此，我院学生开展了多种多样的学习宣传教育活动，如“读一本好书，写一份心得体会，写一份心得体会，办一份专栏，办一张宣传板报，举办一次主题为《中小学生违学生人身安全事故防范与处理办法》的报告会”，“中学生违反纪律，违反校纪校规”的征文比赛，“我为中小学生树立了优秀的中学生形象”的演讲比赛，“新时期新形象”的征文大赛等。通过学习教育和宣传，我院的思想工作和管理学生的整体素质有了显著提高，为我院的教育教学工作打下了坚实的思想基础。

2、加大校园宣传力度，营造良好校园育人氛围。为提高校园文化氛围，我院充分利用宣传栏、广播站等宣传阵地，以学生为主体，广泛宣传学院的教育教学情况，宣传我院的教育教学情况，宣传我院教育教学的方针政策，宣传优秀的教育资源，宣传学院对外的办学理念和教育资源。通过宣传和网络宣传，使学生树立了正确的世界观、人生观及价值观，提高了学生的人生观意识、价值观水平和思想道德素质。通过校园网站、橱窗、广播站及各班班级宣传阵地、黑板报等阵地，使学生了解、接纳、认同并进一步加大校园的宣传力度，形成了学生的自主管理和监督管理网络。

3、组织各班学生观看学习经典案例，使学生的思想觉悟提升为教育教学的目的。本年度学院共组织学生观看了20部影片，并组织学生观看了一部名片，进一步增强学生的社会责任感和使命感。学生的思想觉悟明显提升。同时，在院、院行政的领导下，我们还组织学生观看了“学生违反纪律，违反校纪校规”的报告会，使得学生更加深刻的认识到遵纪守法、遵守社会公德等是每一名学生的最起码的行为准则，使他们更加明了“遵纪守法、爱护社会”的思想意识和行为要求，使他们从内心更加认识到违反校纪校规的严重性和危害性。通过观看这些案例，让他们从内心更加明白什么是违规行为，什么是违反校纪校规。通过学生观看这样的案例，进一步增强学生对校规校纪的认识，从而让学生更好的遵守校规校纪。

4、开展丰富多彩的教育活动。如：主题班会、讲故事、演讲比赛、征文比赛、书画比赛、作文比赛、作文比赛等活动，通过开展丰富多彩的教育活动，学生的精神面貌有了很大的改观，增强了学生的荣誉感和使命感。同时，为了加强和落实学院的“三个文明”教育，我们开展了一系列内容丰富、形式多样的班级活动，如“学校文明岗”“文明小标兵”、“优秀学生”“文明寝室”等。通过这样的教育，使学生的思想觉悟明显提高，为了培养学生的创造能力和文明素养，在学院的各项文体活动中取得优异的成绩，我院学生会还开展了“爱我家园，从我做起”的主题班会，使学生感受家乡的变化，激发学生的爱校热情。

5、建立学生档案，加强对学生的帮扶教育。

为了加强对学生的帮扶教育，我院积极建立帮扶小组，通过学生和助工队长的带头作用，让每一位同学都有一个学习的机会，帮助学生树立正确的人生价值取向。通过帮扶小组，帮助学生建立健全各项规章制度，加强班级的自律和自觉性。通过开展多种形式的教育，我们的学生的素质明显提升。在此同时，在学院的各项活动中，学生的精神面貌、文明素质有了很大的提高，同学之间的团结合作，学生的集体荣誉感增强。

6、做好学生的思想教育工作。

我院学生工作始终围绕学院的中心工作，坚持育人为本，德育

父母教养方式课题研究报告(范文)：4

摘要：“父母教养方式”课题是指通过教育实践和实验，培养学生“孝敬父母，尊敬父母”的情感。

关键词：父母教养方式

课题背景：父母教养方式

一、基本概况

父母教养方式是一种以“孝敬父母，尊敬师长”为主要教育形式之一。随着教育实践的深入，教育模式的改变，使得教育的方式、方法等方面的改变被越来越多的人忽视。父母教养方式与学生教养方式之间的改变被越来越多的人所忽视，学生在这种教育方式中的行为、习惯和思维也将受到很多的影响。

二、实践体会

在教育实践中，父母教养方式与学生教养方式之间的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视，学生在这种教育方式中的行为、习惯和思维也将受到很多的影响。随着教育实践的深入，教师在学生教养方式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教师在教育实践中的行为、习惯和思维也将受到很大的影响，这种教育形式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视，随着教育实践的深入，教育的模式和方法将被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视，随着教育模式的改变被越来越多的人忽视，随着教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教师在教育实践中的行为、习惯和思维也将受到很大的影响，随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育实践的深入，教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得教育模式的改变被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教育模式的逐步推广使得我校教育的改革被越来越多的人忽视。随着教师的重视使得我校教师的职务由来已久的成了“教书匠”。随着教育模式的逐步推广使得我校教师的职务由来已久的成为“教书匠”。随着教育模式的逐步推广使得我校教师的职务由来已久的成了“教书匠”。随着教育模式的逐步推广使得我校教师的职务由来已久的成了“教书匠”。随着教育模式的逐步推行使得我校教师的职务由来已久的成了“教书匠”。随着教育模式的逐步推广使得我校教师的职务由来已久的成了“教书匠”。随着教育模式的逐步推广使得我校教师的职务由来已久的成为“教书匠”。随着教育模式的逐渐推广使得我校教师的职务由来已久的成为“教书匠”。随着教育模式的逐步推行使