技能大赛工作总结1500字(9篇)-安妮说

关于技能大赛工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。为了认真贯彻落实上级文件，提高教师的师德素养，我校在200x年6月26日开展了师德师风专项学习活动和师德师风集中教育活动。经过一天的集中学习，我感受到了这次师德师风的教育活动的实在，我们每一名教师要做到爱岗敬业，遵纪守法，热爱教育事业，努力做到为人师表，做学生满意的好老师。现将本次学习活动总结如下。

技能大赛工作总结(范文)：1

为了认真贯彻落实上级文件，提高教师的师德素养，我校在200x年6月26日开展了师德师风专项学习活动和师德师风集中教育活动。经过一天的集中学习，我感受到了这次师德师风的教育活动的实在，我们每一名教师要做到爱岗敬业，遵纪守法，热爱教育事业，努力做到为人师表，做学生满意的好老师。现将本次学习活动总结如下。技能大赛工作总结1500字(9篇)

一、认真学习《中小学教师职业道德规范》，明确职责。

1、学习了《教师职业道德规范》。学习中我们深刻认识到教师职业道德建设是一项长期的任务，要求教师在自身的职业道德方面，扎扎实实做好自己的工作，体现在教育教学工作中，做到为人师表。

2、学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》。学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（200x）》。

3、学习有关教育法制的有关文件。学习了有关教育法制方面的有关知识。通过学习使我们明确了当今世界科学技术发展突飞猛进，教育面向现代化、育人水平日新月异，科学技术在教育中的作用以及推动教育改革与发展所起的积极的作用。

4、学习了《教师职业道德规范》。学习了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》。学习了教师职业道德规范内容。

二、认真学习师德行规和职业道德教育活动。

5、学习有关先进人物的事迹。

6、学习先进教师的事迹。

7、认真学校的先进事迹，学习他们先进事迹。

三、学习教育教学理论，提高教师的思想素质。

通过学习教育，我们感到，目前我们教师队伍中，老龄化现象严重，教学质量不高，有些教师不学的现象依然存在，而且教育教学理论学习的、教学观念落后，没有达到较好的学习水平。学校的教师个体教育素质不强，不能与时俱进，缺乏创新意识，不善于总结教学经验，所以教师的职业道德教育比较薄弱，缺乏创新意识，教育教学水平与业务水平不能适应时代的要求，这些有待于我们在今后工作中进一步加强和改进。

总之，通过这次师德师风的学习，使我们领悟到，作为一名新时期的教师，一定要加强自己的师德修养，努力提高自己的业务水平，爱学生、爱工作，为人师表，争取做一名让满意的教师。

篇二:

技能大赛工作总结(范文)：2

为期一个多月的技能大赛在校领导和老师的大力支持下，经过学校领导及学生会其他部门的共同努力，圆满完成。经过技能大赛，不仅为学生提供了一个展示自我技能的平台，也为同学们提供了一个相互交流、相互学习、相互提高的机会，丰富了校园文化生活，陶冶了广大教师的思想情操，促进了校园和谐发展。现将本次比赛情况总结如下：

1、领导重视，组织有力。为保证比赛质量，学校领导高度重视此次比赛，专门成立了技能大赛组织领导机构、宣传组织机构和工作人员，为比赛的顺利进行提供了组织保障。

2、准备充分，安排妥当。为了确保比赛圆满成功，学校特成立了技能大赛前期宣传组、后勤保障组和活动物资保障组。

3、宣传到位，组织有序。各比赛部门都能认真做好比赛宣传工作，在比赛中做好后勤服务保障工作。

4、组织有效，安排妥当。学校的各种会议比赛，比赛过程安全，比赛结果良好，各项比赛都有专人负责，比赛中做到了严肃认真，精心组织，安全有序。在比赛过程中，各部门均能积极配合，发扬团队精神，做好后勤保障工作，确保比赛圆满成功。

5、比赛顺利结束。此次比赛得到了学校领导、老师、同学们的充分肯定，并获得优胜奖。此次活动的成功举行，为学生提供了一个展示自我技能的平台。

6、比赛结果令人满意。这次大赛得到了各方面的支持和帮助，充分展示了我校广大师生良好的素质和风格。

7、比赛中我们不仅考虑到了比赛过程中的安全问题，而且也考虑到了学生会各个部门间合作的问题。在比赛过程中，各个部门之间能够做到分工明确，责任到人，既有分工又有合作，这一切大大增强了我们做好这次大赛的自信心。

8、比赛中大家表现出了积极、热情的工作态度，为此次比赛的胜利奠定了良好的基础。在此次比赛中我们还存在了不足之处，比如比赛过程中的组织纪律性不够强，赛前没有很好的做好赛前准备工作，赛后没有做好赛前宣传工作，导致比赛过程出现一些突发性问题。

在今后的活动中，我们将不断完善学校和班级的体育、艺术教育工作，提高学生身体素质，促进我校学生身心健康发展。

技能大赛工作总结(范文)：3

今年是我院“三基”培训工作的收尾之年，院和我部门紧紧团结在院和分正确领导下，全面落实学院工作计划，充分发挥的核心、战斗堡垒作用和广大团员青年的作用，以服务学生为宗旨，以深化“学生是我们的衣食父母，教师是我们的学生”为主题的“学生是学生学习的主人，学生是学院发展的基石，教师是教学成果的创造者”为工作原则，全体团员青年围绕“服务同学，建设优秀教研团队”这个工作目标，认真学习“三基”培训内容和要求，努力工作，取得较好成绩。在“学院是我家，同学爱我家”主题团日活动期间，我部门共同策划组织了系列活动，现总结如下：

1、开展“我为校争光”的主题团日活动，营造积极向上的校园氛围；

2、举行“青春飞扬，展现风采”为校庆主题的系列活动，以活动为契机，丰富同学们的课余文化生活；

3、组织学院学生参加“我为校争光”演讲比赛，并获得一等奖；

4、在“学院是我家，同学爱我家”主题团日活动期间，我部门共同策划组织了系列活动，以丰富校园文化，提升团体素质。

5、开展“我为校争光”的主题团日活动，以活动为载体，丰富校园文化，提升校园文化品位，加大宣传力度，提高团员青年学生对学生活动的参与度。

6、举行“我为校争光”为校庆主题的系列活动，以活动为载体，丰富校园文化，提升学生综合素质。

7、举办“我为校争光”为校庆主题的主题团日活动，以活动为载体，丰富校园文化，提升团员青年学生综合素质。

8、在本学期的活动之中，我院各团支部充分利用课余时间，积极开展各种团日活动，以及团支部各种活动，并通过这些活动，丰富团员青年的课余文化生活，努力营造积极向上的校园文化。

9、在学期末，我部门举行了“我为校争光”为校庆主题的团日活动。

10、我院的各部门都积极配合学校工作，以学生为中心，充分发挥各部门的职能，为我院的教学工作、为师生提供了良好的服务。

11、加强团组织建设，提升团组织的凝聚力、吸收一批新生力量，以进一步提高我院学生的综合素质，为我院的教学工作、为同学们服务。

12、加强团组织建设，提升我院学生的综合素质，努力营造学生良好的学习、生活、工作、生活环境。

13、加强与兄弟部门的合作，以部门为单位，不断探索创新工作方法，提高工作成绩。

回顾过去的一年，我们在取得成绩的同时，也清楚地看到了不足。

我们还有许多不足，比如团员青年的思想工作还不到位，活动的质量还有待提高，工作的积极性还有待提高，工作的整体水平还有待提高。

技能大赛工作总结(范文)：4

2009年的技能大赛，我们技校在上级主管部门的关心指导下，全体教职工团结一致，积极进取，努力拼搏，取得了一系列可喜的成绩。现将我校2009年技能大赛工作小结如下：

一、领导重视，组织有力

我校于10月10日成立了“教务处”。在学校领导的关心和支持下，我校在2009年10月12日召开了由各处室主任及各年级组长参加的“教务处”会议，并就本次比赛的具体工作进行了安排，要求各处室认真组织，精心准备，确保比赛的顺利进行。

二、活动内容丰富，成效显着

1、教师们参赛热情高涨，为参赛选手的精彩表现，我们学校组织了一次“青年教师汇报课”活动，并邀请了全校教学工作领导和老师参加，他们精心组织、精心安排、认真准备，为本次活动画上了圆满的句号。在此，我校还组织了以下几个项目的比赛。

2、学校教学大组的领导和老师们为参赛选手精心安排，认真筹备比赛。

3、学校领导及教研组长对本次活动进行了具体指导。比赛中各处室负责老师和老师们紧密配合、精心组织。各参赛选手认真准备，精彩的比赛场景为本次比赛做出了很好的榜样。

4、各位选手精心安排，各个参赛选手精心策划，认真准备，为比赛做出了很好的榜样。在这里我代表学校向全体教职工表示敬意和衷心的感谢!

三、学生积极参与，精彩极呈

在比赛过程中，我们学校各位学生都充分发挥了他们的主动性，参与度高，使我们的比赛真正起到了“比赛的主体就是学生”的作用。比赛过程中，教师与学生们一起合作、精心准备，充分发挥了他们的想象力和创造力，使学生们感受到了集体的力量和凝聚力。在活动中学生们积极参与，学生们表现出了极大的热情，在比赛中学生们锻炼了自己，增强了体质。这也是我们今后工作的目标和方向。

四、活动中取得的成绩和经验

5、教师们对比赛有了更深层次的认识，认识到比赛的重要性，在今后的工作中一定要认真做好本次比赛。

6、教师们参赛热情高涨，对比赛中取得的优异成绩感到自豪和骄傲，同时也体会到了比赛的意义和力量。比赛中大家表现出了良好的精神面貌，在比赛中也不例外。

7、在比赛过程中学生们学会了团结协作和分工协作，学会了合作，学会了分工协作，学会了互助和互学。

8、通过这次比赛，我们学校的老师们对比赛中出现的问题有了更清晰地了解，更进一步的熟悉了这次比赛的流程和要求。