班主任工作计划初中800字(14篇)

关于班主任工作计划，精选6篇初中范文，字数为800字。2022年4月27日 2022年4月27日班级管理工作总结班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作要达到良好的班集体形成和各科老师的协调配合，班主任的教育管理方式、教学方法和班级管理的效果直接取决于班主任的工作态度，班主任工作是一个班集体的精神食粮和灵魂，班主任工作对学生的成长起着举足轻重的作用。作为教师，要在繁忙繁忙碌的日子中，静下心来，静下心来，静下心来，静下心来，静下心来，在教育教学的每一天都是新的起点、新的标志、新的开始。现结合本班学生实际，谈谈自己对班级管理工作的一些看法。

班主任工作计划(初中范文)：1

2022年4月27日

班级管理工作总结

班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作要达到良好的班集体形成和各科老师的协调配合，班主任的教育管理方式、教学方法和班级管理的效果直接取决于班主任的工作态度，班主任工作是一个班集体的精神食粮和灵魂，班主任工作对学生的成长起着举足轻重的作用。因此，作为教师，要在繁忙繁忙碌的日子中，静下心来，静下心来，静下心来，静下心来，静下心来，在教育教学的每一天都是新的起点、新的标志、新的开始。现结合本班学生实际，谈谈自己对班级管理工作的一些看法。

1、加强自身建设：班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。过去无论是教师还是班主任，他们都是以身作则，为人师表。要求学生做到的，班主任首先做到；要求学生守纪，班主任采取他们亲自的方法，并要求学生对照执行；要求学生讲文明礼貌，班主任言语和教育学生讲礼貌话，并用语言行动教育、引导学生讲文明语，养成良好的习惯，真正地做到“身教重于言教，于言教，于言教，于言教。”

2、培养班：由于班的产生使用，我班的班大多数同学都有较强的责任感。因而我在选拔、培养班时，注意以德育为首位，坚持集中制，坚持个别教育与表扬相结合的原则。对有些班不能全部选举，我则注意培养他们的管理能力。除了学校要求必要的班以外，我还在班内开展各种活动，鼓励他们大胆参予班级的管理和

班内的活力，培养他们多方面的能力。如：学习委员负责学习、纪律、卫生、体育委员负责卫生，各项活动及班会活动的开展等。

3、重视班级风气管理，营造积极、健康向上的学习氛围：教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

4、培养学生养成优良的生活习惯和学习习惯：学生在校的日常生活及其琐事，大都是由父母打理，而在家中由家长负责。对学生的家长在家里却往往宠爱、溺爱，使孩子缺少家庭特有的温馨，针对这些情况，我利用班队会课、思品课加强对学生的养成教育，培养学生良好的文明习惯，以班级利益为重，事事为班级、人人为班级。

5、加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。

为了配合学校和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理。培养优秀的学风、班风。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。在每一次班会课上，我都要对上一次班会课的成绩给予肯定，表扬他们取得的成绩，同时不忘教育他们树立为集体争光的集体荣誉感，一个集体就如同一艘船，载着无数的潜在力量载着无数的梦想起航，驶向成功的彼岸。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的进步，先表扬他们，并及时给予表扬。如他们画画画有很大的

班主任工作计划(初中范文)：2

本学期继续围绕“班级管理的核心------学生的健康”这个中心工作目标和“学校”的总体工作规划，以培养学生养成教育的基本方针，进一步提升学生的综合素质，促进学生的健康成长。继续以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，结合班级的具体实际，以养成教育为核心，以养成教育为突破口，全面开展学校的各项工作，努力培养学生的良好的行为、学习、生活、纪律、生活等方面习惯，努力促进学生全面发展，为学生终身发展奠定基础。在工作过程中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，引导学生学会做人、学会求知、学会劳动和创新，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。

二、本学期的主要工作总结及安排

一)抓好学生的日常行为规范，培养学生良好的学习习惯

1、结合班会课开展了“争做守法小公民”和“爱护公益”主题班会，通过学唱、演讲和观看相结合的教育活动，引导学生学习了《小学生守则》和《中学生日常行为规范》等规章制度。

2、结合每月“文明礼仪伴我行”主题活动，引导学生学会自律和他人的行为。

3、结合学校“文明班级”评选活动，通过“文明班级评比”、“文明学生”评选活动，引导学生树立正确的文明观和学习态度。

4、结合班级文化特色，开展“我是守法小公民”活动，引导学生从小明理、明德、懂法、守法，进一步树立良好的行为规范。

二)抓好学困生帮扶工作，提高学困生的学习成绩

5、结合班级学生基础差，成绩差的实际情况，我们在班主任老师的指导下，通过开展“一帮一”、“一对红”、“优秀学生结对子”等活动，对学生进行个别辅导和集体帮扶，使学生在学习上能够互帮互助。

6、通过学校举行的各种活动，提高学生的思想觉悟及学习积极性。本学期我们班在班级学习和纪律方面都取得了很大的进步，并且成绩都有了很大的进步。

三)抓好学习习惯的养成，使学生养成良好文明的学习习惯

四)抓好班的组织、培养和管理工作

班是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍，在担任班期间，我适时地在班里组织班学习、了解班级情况，帮助他们树立为集体服务的光荣感和责任感，同时也鼓励他们大胆开展工作，严格要求班个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;培养其组织能力和管理能力，如何调动其他任科教师的积极性，培养其方面的教学能力，如何在各学科中穿插各种活动，如何在各学科中穿插各种活动，以提高他们的学习效率。

五)协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用

本人积极配合学校对班级各项事务的落实情况，和各任课教师共同搞好班级的工作，比如早读、晚自习、眼保健操及卫生值日工作等，工作积极主动，认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,我们组的李慧君、周立伟、杨利伟等同学，他们的身体素质和言行举止感染了班级学生，也感染了周围的老师，在我和班主任的共同努力下，学校的卫生工作有了很大进展。

三、班级管理的不足

7、班风学风虽然大有改进

班主任工作计划(初中范文)：3

我班有一位叫的学生，学业水平参差不齐，平时的学习也很难独立完成，所以，为了使学生的学习有一个很好的学习成绩，我采取以下措施：

1、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯，为学生终身发展奠定了良好的基础。

2、班级每天都有值日生，要求值日生每天按照规定时间上交作业。我经常在班会课上提醒学生们，上周，学生都做得不错，我也利用这种方法，让学生们自觉遵守学校规章制度。

3、经常和家长取得联系，争取家长的支持，共同教育学生。

4、通过各种途径，加强学生良好习惯的养成教育。

5、加强班的管理，培养班的责任心。在这个班里，班的工作不只由我来完成，而且还要我们共同管理好班级。

6、利用班会课，向学生进行良好品德的教育，使学生自觉遵守纪律。

班会课上我让大部分同学谈谈自己的理解，谈谈自己的理解体会，谈对一些常用工具的正确性的解决方法。

7、加强班集体的凝聚力，班级集体建设是班主任工作的一个中心。我要培养学生的集体荣誉感。在班级建设中，我以班为家，我以班集体荣为家，我以班级荣为家。

我班有位同学，学习成绩优秀，但是不能与同年级的同学比，他的学习目标还很低。我就找他谈话，分析他的学习状况，有针对性的辅导学习。

对于这些学习有困难的学生，我就和他交流，了解他的学习状况，在家里和家里也经常帮他补习功课。在学习上他总是不厌其烦的跟老师交流，在学习上他总是有一股不服输的劲头。

在以后的工作中我会加强这些同学的辅导和监督，使他们成为一名优秀的班。

初一班主任工作总结2

本学期我任初一(1)班班主任，我倾注了自己全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的行为习惯

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

8、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

9、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感

班主任工作计划(初中范文)：4

班主任工作计划【二】

本学期我担任初一(1)(2)班的班主任工作。在工作中，我认识到班主任工作是一个班集体的灵魂--------教师。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大好处。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，做了几点工作：

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就必须能教育好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过本班学生及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中有什么困难，以便采取相应的帮助措施，培养学生乐观向上的人生态度。

在一年的时间里，我不断根据学生的特点加以克服，

我还利用课余时间，给不太熟悉的学生打电话或发短信给家长，了解他们的基本情况。

二、加强学生思想教育，培养学生的良好品质。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如运动会、歌咏比赛、跳绳比赛，拔河比赛，跳绳比赛。在学校举行的各种活动中，我们班也是积极参与，并在活动中取得了好的成绩。

三、加强班队伍建设，培养优秀的班风、学风。

班是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“人人有事做，事事有人管”的小型班人选。这样选出来的班在工作中能服从班长、组织委员的安排，较好的完成班级的工作。

四、加强学生的安全教育。

通过校讯通，让家长及时了解自己孩子在校的各方面的表现，及时告知家长。

五、加强家校联系。

我始终注意家校联系工作，把学生在校的情况及时反馈给家长，使家长能够及时了解到学生在家的学习、生活情况。同时也能够通过家访，及时与家长保持联系，共同教育好孩子。

六、做好安全教育工作。

安全工作是班里的重中之重，所以我时刻注意，做到天天讲，时时讲，注意安全。我还利用一切机会对学生进行安全教育。如：不吞食异物、不玩火、不玩电、不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等，使学生意识到“安全第一”的重要性。

七、开展班级各项活动。

本学期我班学生在班里各项活动中都取得较好的成绩。在学校运动会中我们班曾多次获得团体总分第一名。学校篮球赛中我们班获得了年级段第四名的好成绩。班级的队列赛中我们班的同学也表现出色，取得了拔河比赛第一名的好成绩的好成绩。

八、加强和学生家长的联系。

班主任工作计划(初中范文)：5

在20x年的这个学期里，我担任了高x年级一班及三班的科学老师。在新学期开始的时候，我对本学期的工作做出如下的计划：

1.加强对科学的认识

2.做好学期总结

在20x年的这个学期里，我的学期总体学习成绩在年级中名列前茅。其次，在学期末的时候，我要做好总结工作，反思自己在学期的工作。

3.课前备好课，做好充分准备，课后及时写好教后反思。

在教学过程中要认真钻研教材，掌握知识的内在联系，弄清其中是什么知识，归纳出知识的逻辑，知道应该重点讲哪些知识点。

4.多听课，多学习，提升业务水平

作为新课程实施的教师，要想上好一节课，一直贯穿新课改理念。上课的同时，我要注意学生的情感态度变化，多关注那些表示爱意和赞许的学生，要多与他们交流，多进行谈心，拉近和他们的距离。

5.多写教学反思

写教学反思是新课程实施中的一个重要的教学环节，通过它可以发扬教学的长处，改善以往教学的缺陷，为以后的教学积累经验。

6.积累经验，学习反思

7.积累成功的教育教学经验

总结是提升自己，发展自己，提高自己教学水平的一种有效方法，在反思过程中不断的发展，不断地成长，不断地积累经验。

8.通过总结，改进教学

在总结经验的同时，我会积极的参与到各个小组的活动中去，并不断地发现自己的不足，以便使我在今后的教学过程中不断进步。

一、教育教学工作方面

9、在课改教学中，我认真学习大纲，钻研新教材，熟悉教材内容，理解每一个知识点，在课堂上，努力贯彻新课改理念，让学生在玩中学，学中做，充分调动学生学习的积极性，让学生自主探索，合作学习，尝试学习，发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人。在每一节课教学中，我都以培养学生能力，发展学生思维素质为目标，让学生形成基本的科学素养。

10、通过各种途径激发学生学习兴趣。

二、常规工作方面

我在每一节课上课前都会精心备课，认真钻研教材，力求准确把握难重点，难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

11.认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。在教学中，我始终坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，尊重学生的思维，引导学生积极认真思考，提问题，培养学生的思维能力，指导学生独立完成作业，注重培养学生自己动手实践、动脑的能力。在教学中，我认真执行学校教育教学工作计划，积极完成学校布置的各项任务。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，大胆尝试，收获很多。

12.做好学困生转化工作

在课堂上我常采用，强化他们学习的自觉性，使他们在每节课上都能有收获。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进