指定新秀球员条款百科怎么写（nba2k20怎么写有效的存档名）-安妮说

指定新秀球员条款（Designated Rookie Player Contract）是由国际职业棒球联盟（International Professional Baseball League，简称IPBL）制定的一项特殊合同，可以让球队为指定的新秀球员提供最高薪水。

指定新秀球员条款允许球队为每位指定新秀球员提供最多三年的职业棒球合同，总金额不得超过950万美元。指定新秀球员合同的年薪不能低于50万美元，即使球队在职业棒球联盟的最低薪水标准要求低于50万美元。此外，该合同还允许球队为指定新秀球员提供一笔额外的奖金，但奖金的总金额不得超过200万美元。指定新秀球员条款百科怎么写（nba2k20怎么写有效的存档名）

指定新秀球员合同有助于促进国际职业棒球联盟内部的公平竞争，并帮助更多的新秀球员获得更高的报酬。此外，这项条款还有助于增强球队之间的竞争，增加球队的及整体水平，从而推动联盟发展。

nba合同新秀首轮应包括下列内容：

1、存档名应该包含一定的关键信息，便于索引和搜索，可以根据你正在进行的游戏内容来命名，比如某个联盟，某个球队，某个比赛，某个特定的构想等等。

2、存档名应尽可能的简洁易懂，避免使用无意义的字母和数字，例如存档名“AllStarGame_TeamA_vs_TeamB”更能说明存档的内容。

3、存档名应该使用有意义的单词或短语，而不是字母或数字的组合。

4、存档名应该能够准确且详细的反映存档的内容，比如“2020_NBA_Season_TeamA_Record_8-2”比“TeamA_Won8”更能说明存档的内容。

5、在存档名中要尽可能的选择可读性更强的字母，比如将“Lakers”替换为“LA_Lakers”等等。

nba合同新秀首轮注意事项：

一、引言

指定新秀球员条款是指在每年的MLB（美国职业棒球大联盟）选秀中，选秀权的所有者可以选择指定新秀球员作为其团队的新成员。该条款有助于保护球队的利益，并使该团队能够有效地对未来的新秀进行定位和选拔。

二、历史

指定新秀球员条款最早出现在1966年的联盟法案中，当时主要是为了限制球队招募潜在新秀，以及避免球队之间的竞争，从而使团队能够更好地进行计划性选拔。

三、流程

通常，MLB将在每年的1月份正式发布指定新秀球员条款，并在2月份开始进行选秀，选秀权的所有者可以根据联盟规定的时间表，在指定的时间内指定新秀球员。被指定的新秀可以加入球队的40人名单，并参加该球队的春训活动和比赛。

四、优势

指定新秀球员条款有助于保护球队的利益，因为指定新秀可以更好地满足球队的定位和选拔需要。此外，球队也可以更好地控制新秀的签字时间和金额，从而更好地控制球队的薪水结构。

五、结论

指定新秀球员条款为MLB球队提供了更多的灵活性，有助于保护球队的利益，同时也有助于更好地管理和优化球队的薪水结构。

教坛新秀培训总结范本示例

2012“教坛新秀”培训总结

20__年7月15日至7月18日，我有幸参加了集团2012小学教坛新秀培训会，为期三天的新秀培训，让我获益良多，从与新相遇三年来，参加了学校，市级，省级培训一直没有停歇，但是这次是我感触最深的一次，因为都是来自一线的名师，直接与我们对话交流，让我们在教育教学过程中所遇到的一切问题都能得到想要的答案。

一、专家引领，思想振荡。

本次培训，安排了集团副总裁，平阳县教育局副局长，中学语文特级教师谢女士；集团人力资源副总监杨中兴先生；上海上外静安外国语小学校长助理，静安区语文学科带头人，上海市语文名师基地成员，上海市劳动模范王XX；上海静安区万航渡路小学优秀教师，静安区明星教师，上海市金爱心获奖者卢女士；以及上海市特级校长，全国科研型校长，上海市教育学会小学教育管理专业会员会秘书长，静安区教育学会副会长，上海师范大学小学教育研究所兼职研究员张教授。共五位教师为哦我们带来了精彩的讲解；总共为我们做了多个专题的讲解与交流，首先是谢X的集团文化交流即企业文化素养和职业素养的报告，在谢X的交流中，让我感受到最深的人文关怀，就像卢的爱的教育一样伟大，新教师，要学会爱学生、爱家长、爱同事、爱家人、爱自己。尊重这样一个群体，关心他们，相互理解，包容，帮助与成长。

构成了教师成长的核心素养。紧接着在杨的带领下对教师的职业基本素养进行了解读和剖析。让我明白，学高为师，德为范，作为教师，由一个自然人走向社会人，是它赋予了我们圣神的使命，是它让我们明白教书育人要从自己是自然人的角色向社会人的角色转变。杨的交流富有极强的感染力，在两个角色的转变过程中首先让我们明白我是谁，我要做的是什么事，做的这些事实为了谁这样一个转变过程。明白了作为教书育人的教师的角色就应当有所担当。有所作为。紧随其后的是王XX来自一线的对话，教师必备的能力磨练，即推开初职教师面前的三重门带领着我们进入了教师职业的圣神之地；首先，是第一道门，解读的智慧，我们要对教材、学生、自己进行解读和剖析，要充满情趣的解读教材，充满敬意的解读学生，充满期待的解读自己。其次，是地二道门，互动的智慧，我们要充分体验教育教学中的互动，设下坡度，充分发挥学生与学生，老师与老师之间的交流互动的力度；充分展开教材内容拓展所学教材及知识的深度。再次是第三重门，反思的智慧，我们要反思教学目标与学习效果的达成度，要反思教学预设与课堂的生成程度是否完美结合。再要反思教学改进与后续的发展。王XX的交流让我们获得了许多的启示，使得我们明白，在教育教学上，需要有眼界才会有境界，有真情才会有，有投入才会有深入，有才能才会有可能，有实力才会有魅力等诸多启示。紧接着是卢XX对班主任老师德育工作作了详细的报告，卢情切的语言，和蔼的话语，让我们感受到她在班主任工作中的细致与关怀，使得我们明白，不论是上文化课还是做班主任搞德育工作，我们都需要有更多的人文关怀，就好似张XX对卢的报告解读的那样，1、给学生的童年一抹金色，影响其终生。2、让学生、家长因遇到我而感到幸运，我幸福终生。3、教育无处不在，润物无声，教育无痕，我们要奉献终生。4、无论表扬还是批评都不是情绪所致，而是目的所需。让我们明白教育需要教而达到目的。5、班主任要让学生喜欢，家长认可，要用文化的方式去影响学生，去管理班级。使得学生难忘终生。卢的报告让我们明白，作为一个

教师在温的同时要业务精湛，在业务精湛的同时更需要富有内涵。为我们在今后的职业道路上指明了方向。最后张XX的交流如何让自己优秀起来将本次的学习推向了；要想成为一名优秀的教师，首先要做好人高人幸福人，要尊重关心帮助他人，要做一个专业水平能力高的人，要做一个投入进取幸福的人；其次要树立正确的理念，善于学习，找准途径与切入点，用正确的方法并调整好心态一步一步向一个优秀的教师迈进。建造属于自己优秀的一身。

二、同行交流，教学相长。

本次培训，汇聚了四所学校优秀的年轻教师，每位培训教师都有独特的教学经验，教学的外部条件也非常相似，因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各区的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在这三天中，我们不断地交流，并且在自己的课堂教学中努力尝试，真正做到彼此之间的教学相长。让我们觉得我们并不属于哪一所学校，而是属于这样一个集团，为共同的目的集中在这里，彭擦出知识的火花，使得我们在教学上相互学习，彼此进步。

三、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心。

在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的优秀教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。令我欣慰的是，培训班里有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流，大家都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。作为培训班里的普通一员，从在一起的许多老师身上学到了宝贵的经验。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员保持密切联系，使自己能博采众长、开阔视野。

总之，这次培训在市小学教师培训中心的认真策划、精心准备下，活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织缜密。专家们的讲座切合我们的实际，从根本出发有宏观的阐述也有微观的剖析，有理论的提升，更有课例的充实。这种培训我们喜欢，朴实、生动、学有所用。愿我们在以后的道路上向成功迈进，向优秀迈进。愿新教育创造出教育真正的新。

广元外国语学校余XX

2012-7-23