第一学期表现自我鉴定800字(5篇)-安妮说

关于第一学期表现自我鉴定，精选6篇范文，字数为800字。本学期我担任了三年级的科学老师。在这一学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，为了把自己的教育水平提高到一个新的层次，我认真参加每一次的教研活动，吸取同事们的宝贵经验，以他们为榜样认真工作，不断提升自己的教学水平。在教学中，尊重孩子，营造平等、和谐温暖的学习氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

第一学期表现自我鉴定(范文)：1

本学期我担任了三年级的科学老师。在这一学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，为了把自己的教育水平提高到一个新的层次，我认真参加每一次的教研活动，吸取同事们的宝贵经验，以他们为榜样认真工作，不断提升自己的教学水平。

在教学中，尊重孩子，营造平等、和谐温暖的学习氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

三、教育教学方面。

我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面健康的发展。并根据制定的教育目标，制定恰当的教育方案，认真上好每一节课，让幼儿掌握良好的学习习惯，在学习中，幼儿更是如鱼得水，我注意引导幼儿用正确的方法进行学习，开展了形式多样的活动。

四、家长工作方面。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

经过这一学期的努力，孩子们的确取得了很好的成绩。

第一学期表现自我鉴定(范文)：2

时光如水，岁月如梭，一晃一学年就过去了。在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对办公软件和其它流行能熟练操作，并通过了全国计算机一级考试。

在上，我有坚定的方向，积极上进，热爱祖国，热爱，坚决拥护中国党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

第一学期表现自我鉴定(范文)：3

篇3

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我担任初一（3）班班主任工作，

这学期我班在学校的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。

一、做好学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

开班会不同于平时的军训，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好

第一学期表现自我鉴定(范文)：4

这学期，我担任了高年级（1）班的班主任。这班的学生比较活泼，思维敏捷，学习自觉性较高。但是班里的学习风气较差，纪律仍然有些差。学生的基础知识掌握得还不够扎实，学习态度、学习习惯不够好，学习兴趣不浓，基础知识不过关，学习方法不当，学习意识不强。

针对这种现象，我首先抓好学生的思想工作，让学生明确学习目的，端正学习态度。我在平时的班级里制定了一些激励措施，比如学生的竞争意识，谁的学习积极性强，谁的作业认真，书写较好，这些都是我在平时的班级中比较注意强调的。

这些都需要我去关心和帮助的，我经常利用放完作业后的时间和个别同学谈心教育，让学生知道老师都在关心他们，关心他们。

通过这些做法，使学生们渐渐明白了老师的用心良苦，班级纪律越来越好了。这一学期，我们班在学校的表现为班级争得了很多的荣誉。

四、积极抓好学生的课外活动

五、积极开展好各项班级活动

六、做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我非常注重和家长联系，共同关心孩子的学习进步，并且帮助家长做好今后的工作，特别是学习有困难的孩子，我更是进行家访，或者经常和他们促膝谈心，进行有针对性的教育。特别是一些学习特困生和行为习惯不太好的学生，更要与家长共同管教。

总之，班主任的工作每天都是新的，每天都是新的。今后，我要更加努力，争取做得更好。

第一学期表现自我鉴定(范文)：5

时光飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班两名教师的团结协作，共同努力下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大一班这一个学期来，所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本年度收获的同时,通过总结反思,也为了让今后的工作更好的展开,现将本学期的工作进行小结:

一、安全工作

1、把安全工作放在首位。幼儿园安全工作是一项关系到每个家庭幸福的大事，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们有责任有义务切实做好安全工作。

2、门房设备、班级设施都有专用安全设备。

3、每天都有检查记录，发现不安全的隐患及时处理。

4、每天我们都会带领大家认真做好晨检工作，把好入园安全的第一关卡。

二、教育教学工作

5、本学期我们重点抓了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。为了提高幼儿阅读、写算能力，我们在日常生活中经常开展一些图书阅读活动，鼓励幼儿大胆想象，大胆表达。在我们班，每天早上入园的时候，都是孩子们把老师的图书拿来让我们去拿，这样，既培养了幼儿对图书的关心，而且也让幼儿懂得讲故事的意义。

6、在每天早晨入园时，我们注意观察幼儿是否有不认识的字，并把幼儿写在一张纸上，每天放学，我们要及时把幼儿拿回家还给幼儿。

7、每周一，我们都会结合主题活动开展一些简单的手工活动，例如，画画我心目中的“老师”。让幼儿了解相关的词汇，学习使用相关的动词，并进行简单评价。

8、我们还经常组织幼儿到户外去活动，这样，既培养了幼儿的集体荣誉感，还能锻炼幼儿的动手能力。

9、每天我们都认真的记录孩子的各方面情况，并与家长交流孩子在园时的各方面表现，有异常的及时与家长交换意见。

10、每月都会根据主题活动进展需要，及时更换主题墙饰，给孩子一个丰富而有教育意义的环境，而且还会根据主题活动随时增添区域活动材料，引导幼儿通过与材料互动中学习。