统编教材工作总结1500字(9篇)

关于统编教材工作总结,精选6篇范文,字数为1500字。一年来,教育局在区委、区的正确领导下,在市教育局和中心校的具体指导下,以理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实,坚持依法治校、科学育人,加强领导,精心组织,狠抓落实,各项工作均取得了较好的成绩。在全年的工作中,我局坚持“教育为本、质量为重、科研为先”的原则,认真贯彻落实教育局各项工作部署,以“学习法律、健全制度、完善规范、促进发展”为指导,深化“三项行动”,狠抓队伍建设,加强领导,强化措施,扎实推进教育事业的发展,取得了明显成效。现将一年来的工作总结如下。

统编教材工作总结(范文):1

一年来,教育局在区委、区的正确领导下,在市教育局和中心校的具体指导下,以理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实,坚持依法治校、科学育人,加强领导,精心组织,狠抓落实,各项工作均取得了较好的成绩。在全年的工作中,我局坚持“教育为本、质量为重、科研为先”的原则,认真贯彻落实教育局各项工作部署,以“学习法律、健全制度、完善规范、促进发展”为指导,深化“三项行动”,狠抓队伍建设,加强领导,强化措施,扎实推进教育事业的发展,取得了明显成效。现将一年来的工作总结如下:

一、主要工作

教育局坚持以教育为本,以科研为先,以教育质量为主线,以教学质量为中心,全力做好本局工作。

一)抓重点,促中心,增强教育的感召力。在抓好各项教育活动的同时,我们还抓好了两个工作:

一是抓好教学活动。在抓教育教学活动方面,我们坚持以教学质量为中心,以“教学质量提高年”为抓手,抓好教学常规管理,加强教学管理,提高教学效益。为保证教学质量,我们在抓好教材的征订工作、教师培训等教学活动的同时,还积极抓好教学常规的检查与考核。

二是抓好教学检查和教学评估工作。在抓好教学常规管理工作的同时,我局还开展了“三抓”活动,即:教学质量月查制,教师的月考查制;“三月”教学常规检查,我局的教学质量月抽查制;“四月”教学质量调研报告会等等。我局还在全市组织的“三月”教学检查活动中,积极组织教师开展教学检查和教学评估,通过检查和考核,促进了我局教育教学水平和教学质量的提高。我局教师教学教研的水平和质量也有明显的提高。

二)抓教育科研,促进我局的教育科研水平。

在抓好教学科研工作的同时,我们还抓好了教师的业务学习。一是组织了教师参加各级各类的业务学习。二是组织教师外出学习、培训。我们还积极组织全局教师学习各级各类的教育经典著作,提高教师理论素养。

三)抓教育科研,加强学校的教育科研管理。

我们在抓好教育科研工作的同时,积极抓好了教师的培养和教育科研工作。

1)抓好了教育科学理论学习。

我们把教育科学理论学习作为一项重要的教育教学工作来抓,组织全局的教育科学理论学习,并把理论学习纳入了日常教学工作中。

2)组织好了全区的“教育技术能力大赛”

我们根据上级教育部门的安排和要求,积极组织全区教学骨干教师的教师进行教育技术能力大赛,有12名教师获二等奖,60多名教师获三等奖。

通过这些活动,不断提高了我区教师对教育科学理论和教学技术的认识,提高全区教育科学理论水平。

3)抓好教育科研管理工作。为提高我区教育技术装备工作的科学化,进一步规范我区各学科的管理,我局制定了《关于实施全区教育技术装备能力培训计划的通知》,并组织全区中小学和中小学校校长及教师进行培训,使各学科的教育技术管理工作逐步规范化,全面推进课程改革。

4)抓好教育科学基地的规范化、信息化建设。我们在全区中小学中开设信息教育基地的工作是今年我区教育技术装备工作的重点。我局将信息教育基地建设工作作为全区教育信息化工作的主要内容,通过信息技术装备管理软件进一步规范基地的建设,为信息技术装备工作提供基本依据,为教育技术装备工作的科学化和信息化建设提供科学化信息服务,并积极推动基地信息化建设。

5)抓好了全区教育系统教学业务工作。

教育科学工作是教育科学事业的一个重要组成部分。为了加强教育工作,促进我区教育系统教学改革和发展,我们在抓好教学业务工作的同时,还抓好了各学校教学业务工作。

6)抓好了教育科研管理。

我局认真贯彻落实国家教委《关于做好2008年义务教育阶段中小学校长教学工作的意见》(教发[2008]163号文件),进一步加大教学管理力度,规范办学

 

统编教材工作总结(范文):2

在20x年,我校在市教育局和校的正确领导下,深入开展创先争优,以创建学习型组织为抓手,全面加强和改进我校的建设,不断创新工作思路和工作方法,努力提高我校教育教学管理水平,使我校的工作更有成效,现将我校20x年工作总结如下:

1、加强理论学习,认真落实“”精神。

学校以“保持先进性”为主题,深入开展学习,进一步加强了对党的基本理论和基本知识的学习,不断提高了学校的整体素质,为进一步加强队伍建设,更好地发挥的战斗堡垒作用和队伍先锋模范作用奠定了坚实的思想基础,从而进一步提高了的凝聚力和战斗力。

2、认真开展“创先争优”活动,努力提高我校织的整体素质。

一是进一步加强队伍建设。我校始终坚持把开展创先争优活动与学校教育教学工作、教学管理工作结合起来,不断提高我校队伍的整体素质,不断提高队伍的整体素质,为学校发展提供坚强的、思想、组织保证。

二是进一步加强队伍建设。我校始终把加强队伍管理作为学校教育教学工作的一件大事来抓,进一步健全队伍建设,努力提高队伍的整体素质。

三是加强队伍建设。我校始终把加强队伍学习,学习教育放在重要的议事日程,并且坚持了学习制度,每年坚持学习1-2个课时,认真开展学习培训,努力改善队伍的学习环境,增强了的先进性和纯洁性。

一年来,我校教师无论是在思想上,还是在行动上都有了较大的提高,为了进一步加强和改进我校教育教学管理水平和教学质量,提高我校的整体教育教学管理水平,我校积极开展工作,努力提高我校的整体素质。主要做到以下四个方面:

一是加强学习和教育。把学习教育作为加强教师修养、加强锻炼和提高自身素质的突破口,认真学习理论和“”重要思想,学习党的精神和党的路线、方针、政策。定期召集教师召开和大会,学习文件的学习和党风建设的有关文件,认真学习党的各级组织的重要讲话,学习党的五中、六中全会精神。同时,学习了五中、六中全会精神,认真学习了《教育法》、《中华共和国教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学生伤害事故处理办法》等法律法规,并结合实际开展了“珍爱生命、远离危险、文明施教”的安全教育,使全校的、教师、学生受到了一次又一次的教育。

二是坚持理论学习和业务学习相结合。把学习和教育放在建设的首位,每位结合实际进行自学,通过学习,进一步增强的教育意识,观念,教书育人、爱校如家的意识,的先进性,教育教学工作的能力,使每位都能在工作实践中不断提高业务水平,增强了的宗旨意识。

三是坚持评议制度。坚持集中制原则,领导和党小组成员要做到在支部中的统一领导下,发挥表率作用。领导和党的工作职责分工明确的做到了职责分工,党风廉政建设职责明确,在支部中的统一领导下,发挥了战斗堡垒作用。每个的思想和工作情况,都做到了公平、公正,从而增强了支部的凝聚力和战斗力。

一、抓基础建设,提高工作的实效性。

3、加强教育和管理,努力提高工作的针对性和实效性。本学年我校重点抓了以下几方面的工作:

一是抓学习,不断提高工作的针对性和实效性。我校始终把学习作为提高工作水平、推进学校各项工作的有效措施和重要举措抓紧抓好,使每一位都能明确学习内容,增强了自己的责任感,提高了教师的思想素质,从而提高了教师的素质。

二是抓组织建设。学校在党

 

统编教材工作总结(范文):3

一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一年来,我订阅了《小学美术教学》、《朝花夕拾》、《学记思源》、《小学体育》等多种方面的报刊,学习教育新理论,学习党的知识,积极参与教育教学改革实践,不断提高自己的教育教学水平。

平时积极参加全校教职工大会及大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重理论的学习,于1987年12月发表了《做一个有理想的教师》校本教材。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况。

在教育教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“孩子,老师相信你能行”。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

3、认真考核:按照《青岛市中小学音乐课程实施方案》开齐、开足音乐课并上得有声有色,每周五的课外兴趣小组活动都开展得有声有色。

三、不足及今后努力方向。

4、课堂管理还不够严格,学生课间不能按时到岗,特别是两极分化较严重,对于后进生的帮助还不够。

5、教学方法还不够成熟,还要多向其它老师学习请教,学习他们的经验。

以上就是我在本学期的音乐教学工作总结。

总之,本期我做了很多工作,不仅在教学上,还是在教学的过程中做的很好,本学期我担任了六(2)班的教学工作,回首一学期的工作,有苦有甜

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感…这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

本学期我校开展了一系列的比较大型的艺术节活动,“青岛市中小学幼儿艺术节“活动,由于准备充分,各项工作落实到位,成功的地方很多,今后还要努力。

 

统编教材工作总结(范文):4

本学期,我校按照教体局和教育局的要求,以教育局“十一五”规划为指导,以“教育教学质量为本,提高教育教学水平和教育教学管理水平”为重点,以“教育教学质量为中心”的总体要求,认真贯彻落实各项教育教学活动。现将本学期我校的各项工作总结如下:

一、加强教学管理,提高教学质量

1.加大教学工作力度,规范教学行为。

学校以提高教育教学质量为中心任务,认真贯彻落实教体局“十一五”规划工作精神,以提高教育质量为中心,以提高学校教育教学成绩为中心,以提高学校办学声誉为工作主线,以提高教师的思想素质和业务水平为重点,抓好教育教学管理工作。

学校在学校领导的正确指导下,坚持以教学工作为中心,以提高教育教学质量为中心,以提高教育教学成绩为主线,以提高教师的整体教育教学水平为目的,开展了一系列教育教学活动,提高了教师的思想觉悟和业务素质,取得了一定的成绩。

2.加强校本培训工作,提高教师专业水平。

学校充分利用每周五的教研学习时间和教师业务培训时间对教师进行培训,提高教师教育教学水平,努力提高教师队伍的素质和业务水平。

为了促进教师专业成长和发展,学校加大对教师专业能力的培养,开展了“教育技能大练兵”,以此提高教师的教育教学水平。

3.加强了教研组工作,提高了教研组活动水平,发挥了教研组长的作用。

本学期教导处继续以提高教育教学质量为中心,以提高学校办学水平为重点,认真组织教师学习各种教育法规,落实“教育观、学生观、质量观”的思想,加强了教育理论的学习和应用。

4.加强对学生的教育和管理,努力促进学生的全面发展。

为了促进学生的全面发展,提高学生的思想素质,学校加强了对学生的管理,学校加大了对学生的监督、教育和管理力度,杜绝了不良现象的发生。

5.加强师德建设,提高教师的师德水平。

学校通过师德学习,组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》。要求教师爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表、终身学习,不断提高业务水平,努力提高教师自身的道德修养。

为了提高师德水平,树立良好的师表形象,学校利用开学典礼、国培、师德培训等机会,开展师德教育活动。学校组织了全体教师认真学习教育局颁布的《新时期师德建设的指导意见》,学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高了教师的法律素质。

6.加强了校园文化建设,营造健康向上的育人氛围。

充分利用学校的宣传阵地,学校橱窗、班级黑板报、学生画廊、板报等宣传阵地,加大了校园文化建设的宣传力度,营造出良好的育人氛围。

7.加强了对学生的思想道德教育。

为了培养学生良好的学习、生活及行为习惯,学校组织“我是小小小文明小卫士”、“文明用语”竞赛,提高学生的思想素质。学校还开展了以“讲文明、树新风,我们都是小小公民”为主题的班队活动,使学生懂得了讲文明、树新风,使学生从小树立了讲文明、树新风、人人争做文明学生的意识。通过这些活动使良好的校风、班风、班貌发生了根本性的变化,为学生提高学习、生活质量奠定了良好的基础。

8.加强了班级文化建设。

本学期学校继续规范各班教室的清洁卫生,每天一检查,每周一总结,对好的班级和个人进行表彰奖励。

9.重视丰富多彩的教育活动,增强学生的荣誉感。

10.开展了“文明班级评比”活动,通过各种丰富多彩的班级活动,提高了学生的素质。

本学期,我校以“文明班级”评比活动为契机,加强了学校常规管理,进一步提高了班主任的责任意识,

 

统编教材工作总结(范文):5

1.教材主题突出,理解深刻。本期课本中,我们在教材的解读中,着重研读课标,深入领会课标的内涵,并在自己的语文教学中有的放矢,灵活运用教材,使教材更符合学生的实际和年龄特征。

2.教学中,教材处理与课程内容的结构,教师与教材的关系,学科之间的关系,教与学的关系,课文与课文的关系都很重要。我们在教学过程中,应根据不同内容设计不同的教法和学法,使教学活动真正做到因材施教。

3.在教学中,教学设计的各个环节都力求贴近学生的实际,突出教学过程的实践性,为学生创设一个自主动习的学习环境,帮助学生形成知识和技能,发展思维,让学生有利于学习的过程。

4.教学活动与教学内容紧密结合。课本上,我们注重与学生的生验和认知需要有机结合,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有助于学生理解和掌握学习方方法,使学生有了广泛的生活经验,促进学生积极思考,主动探索,乐于学习,形成了良好的学习习惯和道德观。

5.学生能够用自己的语言去解释课文的内容,能够用简单的语言将它表达出来。在学习过程中,我们注重培养学生自己提问题的能力,使他们能够通过多种渠道进行学习,培养和发展思维能力。

6.学生的自学能力有了明显的提高。通过学生自己收集、分析和整理,学生的语言运用与处理能力有了明显的提高,同时也增强了对课文内容的理解能力。

7.我校的课程设置,我们的教学方式有了较大的改变,教师的课堂教学方式发生了根本性的转变,教师在课堂中主导的地位不在教室中的位置,学生学法的指导与学法,教师的引导与学生的自主学习能力有了明显的提高。

8.教师的评价、鼓励性评价有了明显的转变。我们注重在课堂教学中进行评价,让学生认为,这是老师教学的真实写照,这是老师对学生学习状况的真实记录。

二、主要成绩

在本次课文教学中,我们的教育、教学观念得到进一步转变。教师的评价主要体现在对学生的评价,注重学生的学习过程,关注学生的学习方法。这种评价的方式既注重了学生的主体性,又注重了学生能力的发展,体现了以学生为主体的原则。

三、存在的问题

9、教师对教育、教学内容的把握不够,缺乏创造性和创造性。

10、对教师的课件制作能力要求不高,没能在课件制作的过程中加入动画,影响了教学效能。

11、教师的教学方法不能适应课程内容的变化,缺乏创新精神,缺乏开发、创造能力。

12、评价目标不够明确。课件制作的过程中,由于学生的学习兴趣不高,学生对课件制作的认识不够深刻。

四、改进措施

教学中,我们应从学生的实际出发,从学生的知识、能力出发,创设能引起学生学习兴趣,激发求知欲的学习情境,以情激趣,诱发学生积极参与的意识,使其学习的主动性得到充分发挥,使其学习的自主性得到培养。教师应当根据教学内容的特征,设计不同的教学方式和活动方式,为学生提供学习材料,使学生在实践中学会自我学习。

五、努力方向

13、在课堂教学中,努力创设、和谐的教学氛围,平等地对待每位学生,多关心学生的学习生活,努力做学生的良师益友。

14、加强自我认识,树立终身学习的观念,加大学习的力度,拓宽学习范围和学习领域,以更好适应素质教育的需要。

 

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