家长与孩子手机合约模板怎么写（老师与家长的合约怎么写）-安妮说

一、约定内容：

1. 使用手机的时间限制：孩子每天只能使用手机的时间不得超过2小时；家长与孩子手机合约模板怎么写（老师与家长的合约怎么写）

2. 手机使用的范围：孩子在上学期间禁止使用手机；

3. 手机使用监督：家长应当定期检查孩子手机使用情况；

4. 防沉迷游戏：孩子禁止使用游戏及其他防沉迷产品；

5. 私人隐私：家长在检查孩子手机使用情况时，应尊重孩子的私人隐私；

6. 正当使用：孩子应当正当使用手机，不得参与任何活动；

7. 手机的保管：孩子的手机应当由家长管理，孩子在外出时应随身携带；

8. 手机的使用费用：孩子的手机使用费用由家长承担。

二、违约条款：

1. 如孩子违反手机使用的时间限制，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

2. 如孩子违反手机使用的范围，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

3. 如孩子未按规定进行手机使用监督，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

4. 如孩子违反禁止使用防沉迷游戏，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

5. 如孩子违反手机的保管规定，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

6. 如孩子违反手机正当使用规定，家长有权暂停孩子使用手机的权利；

7. 如孩子拒绝承担手机使用费用，家长有权暂停孩子使用手机的权利。

三、双方声明：

1. 双方均同意遵守本合约所规定的约定内容及违约条款；

2. 双方均承诺遵守家庭规则和学校规章制度，维护家庭和学校的秩序；

3. 双方均承诺支持孩子的学习和成长，将孩子的利益放在首位；

4. 双方均承诺尊重对方，建立

协议孩子家长手机签订必要条款：

家长与孩子手机合约模板：

尊敬的家长：

此信为有关家长与孩子手机使用的合约，请您仔细阅读，以便更好地管理和保护孩子的手机使用。

一、孩子可以自由使用手机，但要遵守以下几条原则：

1.孩子不得使用不当语言。

2.孩子不得接收或发送不良信息，也不得传播任何有害内容。

3.孩子不得擅自安装任何未经家长授权的软件或游戏。

4.孩子不得使用手机进行、等行为。

5.孩子不得与他人共享手机密码或其他重要信息。

二、家长要做到以下几点：

1.家长应监控孩子的手机使用情况，及时提出管理建议，以便孩子能够正确使用手机。

2.家长应定期与孩子沟通，了解孩子的手机使用情况和活动，避免孩子沉迷于网络游戏等不良活动。

3.家长应定期检查孩子的手机是否有未经授权的软件或游戏，并及时删除。

4.家长应向孩子强调，在聊天室中不要随意公开个人信息，如电话号码、家庭地址等。

三、如果孩子违反上述合约条款，家长有权收回孩子的手机，并视情况进行处罚。

特此声明：

家长与孩子签订此合约，表明双方已经认真阅读了本合约的条款，并认可其中的所有内容，以及各方应尽的义务。

签字：

家长：

孩子：

协议孩子家长手机签订注意事项：

一、合约主体

（1）双方主体：老师A（以下简称“教师”）和家长B（以下简称“家长”）。

二、合约内容

（1）教师承诺：

a.负责每次课程的授课，确保课程质量，并对学生进行有效的指导和培养；

b.按时完成教学任务，认真负责地对待每一位学生；

c.准时参加学校组织的考试、比赛、培训等活动；

d.尊重家长的意见，及时反馈孩子的学习情况；

e.妥善处理学生的行为问题，维护学校的教育秩序；

f.遵守学校有关规定，不违背学校的教育方针。

（2）家长承诺：

a.尊重教师职业，尊重教师对学生的教育工作；

b.认真负责地监督孩子的学习，鼓励孩子勤奋学习；

c.避免过度干预教师的教学工作，以免影响教师正常教学；

d.按时完成家庭作业，及时给予孩子学习上的协助；

e.协助学校组织的考试、比赛、培训等活动；

f.及时报告孩子出现的行为问题，配合教师处理。

三、违约条款

（1）教师违约：

a.教师违反本合约的约定，学校将依据学校的规章制度给予必要的处理；

b.教师未按时完成教学任务，学校将依据学校的规章制度给予必要的处理；

c.教师存在不良行为，学校将依据学校的规章制度给予必要的处理。

（2）家长违约：

a.家长违反本合约的约定，学校将依据学校的规章制度给予必要的处理；

b.家长未及时完成家庭作业，学校将依据学校的规章制度给予必要的处理；

c.家长存在不良行为，学校将依

孩子家长会演讲稿范本示例

尊敬的各位老师、家长们：你们好

我是徐XX的家长徐XX，(我还有个女儿叫徐XX，他俩的名字是取自于孙XX先生“志在冲天”的四字名言)首先感谢学校和老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子这几年来成熟多了，他行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了许多人的肯定。借此机会，真诚地感激各位老师对我孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、朴实的生活作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，也学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和行为习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。我的孩子长相平平，吃啥也不胖，孩子的健康是我最大的伤痛。可我还是很喜欢他，正好应证了我们绍兴人的传统“赖头儿子自家的好”

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑，抽烟等系列动作。我们可以看一些书籍或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

四：培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中危害孩子一辈子

五：重视孩子的精神生活

现在的孩子生活是享受了，可精神生活却缺失很大。我们小时候生活是苦一点，可有大批的孩子一起玩，活动空间可达几公里范围。现在的孩子却被孤独、食品安全、交通安全、环境染和强烈的学习竞争所包围。我会给孩子增加精神方面的养营，我会帯着孩子去坐飞机，让孩子体验穿越云层的从乌云密布到一望无际的兰天白云的那种天外有天的境界

我会许多个星期天放下生意最忙的时间带着孩子去文化馆学他最喜欢的小提琴

我可以让孩子游览许多国内名胜

我偶尔还会带孩子吃住一次顶级的酒店，享受一番高层次的生活。虽然我们家的经济收入远不如不少在坐的家庭，可我还是乐此不疲地享受着与孩子一起的快乐。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求功名利碌，但求无愧于心。”我不求孩子考高分办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。快快乐乐地过好每一天，可以不在乎结果，但必须重视过程。作为一个人不能光溜溜的来，光溜溜地去，人生短短几十年教育孩子该为这个社会做点什么与有钱的人比钱那是行为，我们可以比年轻、比健康、比幸福指数，这么一比的话在坐的大多数家长都是富翁了，就不会为了钱而放弃去陪培孩子了。