数学学习心得1000字(12篇)

关于数学学习心得，精选6篇范文，字数为1000字。我是一名小学数学教师，在教学中，我深刻地体会到教师必须具有良好的思想品德，正确的教育观和厚爱学生，平等的对待学生，关心和帮助学生，做一个满意的教师。

数学学习心得(范文)：1

我是一名小学数学教师，在教学中，我深刻地体会到教师必须具有良好的思想品德，正确的教育观和厚爱学生，平等的对待学生，关心和帮助学生，做一个满意的教师。

一、教育观念得到重新认识。

随着课程改革对教师提出了新的要求，教师必须树立终身学习的思想。在教学中，要不断加强学习，不断加强修养来充实自己，不做井底之蛙，否则，不进步，不能适应形势发展的需要，被社会所淘汰。在教学中不断思考、探索，虚心向有经验的教师学习，提高自己的教学水平。

二、教育方法得到重新学习。

新课标的基本理念之一是“以学生为本”，关注每一个学生的主体地位，努力培养学生学习的主人。要贯彻启发式教学，最大限度地发扬教师在课堂教学中的主导作用，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、教材知识得到进一步学习。

新课程标准要求教材体现为学生的主体地位，教学内容要以学生的发展为本，培养学生的创新能力和实践能力。因此，我努力设计教育教学课程，力求做到尊重每一个学生，为学生主动参与活动，把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作学习。

四、教育教学理论得到进一步加强。

通过新的课程改革，充分认识到当前教育改革的重要性和紧迫性，进一步认识到新课标的基本理念，教师应不断转变教学观念，努力实施素质教学，加强学习和创新，积极开展教育科研活动，提高自身的业务水平和教科研能力，适应新课程改革的需要。

数学学习心得(范文)：2

本学期我有幸参加了小学数学教研组组织的教研活动，在与各位同仁互相学习的同时，我深深地感受到了教材的丰富，体会到了学习的快乐。在这次活动中，每一位参与教研的老师都有很多值得我去学习的地方。我的收获颇丰!

通过学习，对新课程小学数学教师的角色意识更加明确，新课程的目标，课程内容的选择，课程资源的开发与利用，数学教学的评价等各方面都有了深入的认识。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是师生互动，学生主动学习。教师起引导作用，学生主动学习，教学内容由原来被动变为主动，学生成为主动的主体，这样教学，教师才会真正为学生的学习服务。

新课标中指出：数学教学要面向全体学生，为学生的终身发展提供思考与合作，为学生学习供给多方位的发展空间。数学课程内容与素质教育的内容、要求、考虑学的结果，应该是一个统一的课程内容，而不是纯本课程。这就需要我们不断学习与研究，努力提高自身的素质和专业化发展水平。

通过本次学习，让我对新课程小学数学教师的角色意识和教学内容，对教师的职责有了新的理解，也明确了教师的职责要求。在新课程的理念下，数学课程不再只是知识的传授，而应该是能力的培养，情感的教育，人格的引导，价值的体验，价值的实现。在课堂教学中，要尊重学生的认知过程，让学生在数学上获得对数学理解的机会。数学课程内容与实际的教学要求有较大的变化，突出了重在培养学生的数学实践能力。数学课程要求教师要关注数学与生活实际的密切联系，为学生提供从身边小事情中发现数学问题的机会，让学生在观察实际生活中数学知识的产生和发展的过程。

总之，我通过这次培训学习收获颇丰，感到自己的教学理念、思路、知识水平都有明显提高，在今后的教学中我要努力学习，不断反思，总结经验，争取做一名优秀的小学数学教师。

数学学习心得(范文)：3

“知识是人类进步的阶梯。”教师要想给学生一杯水，首先自身必须得有一桶水。教师的职业特点决定了教师必须具备广博的知识。因此我利用课余时间系统地进行学习，在学习中不仅获得了很多知识，而且还从中学到了许多新的教学理念，新的教学手段，丰富了阅历，开阔了眼界。我觉得我在以下几方面有成功的做法：

1、多听课，学习他人的长处

我听过许多优秀的老师的课，他们的授课方式深深的吸引着我。他们用多彩的画笔展示着自己教学的风采，让我感叹。课堂上，他们不仅仅依靠画笔，而是把握课堂的重点。他们把自己的设计思路呈现了自己，把课堂的主次顺序都体现了出来。他们的课，不是讲课本知识，而是学生自主、探究的过程。他们精彩的讲述，让我们感到学生不再是知识的奴隶，不再权威，不再权威，不再作弄，他们真正成了学习的主人。这种自主的参与，对于激发学生学习兴趣、培养学生思维能力，提高教学效率是非常重要的。

2、多学习，多思考，多交流，

我们的教学不是单纯的教给学生知识，而是要让学生学会学习。我们应该教给学生学习的方法，让学生学会思考问题，让学生在学习中思考，在思考中探索，在探索中成长。

3、学会终身学习，不断更新知识

数学学习心得(范文)：4

本次课程改革实验，是我县的一项重大举措。从学校到学校，从教材到教学方法都有很多的突破和提高。这一年，我们在“以学为主，以研促教”上下功夫，扎实开展“三创”工作，取得了一定的成效。

我们以“创新教学，改善教学”为主的指导思想，以“创造性地实施课堂教学”为出发点，以提高课堂效益，提高教育质量，促进学生健康发展为目的，以“学生的学习方式”为核心的评价，以“学生的学习效果”为中心的评价方式，以“教师的教学行为”为重点的教学评价方式。

本次课程改革，突出了以学生的全面发展为中心的评价方式。我们把这种评价观作为学校评价的基本指标。在教学评价过程中，我们强调以下两个方面的评价。

1、教学评价应注重过程与结果的互动。

2、过程与结果的关系应该是平等的。

我们的教学实践，不是孤立的，它应是多方交往、互相促进的，教师只有通过建立良好的合作关系，才能真正实现教学的目的。因此在教学评价过程中，我们要充分利用学生的主体地位。

3、结果是为过程而产生的，过程是建构的。在评价的过程中，我们要重视学生是否能达到老师预期的学习目标。

4、过程是学生自己发现问题、解决问题所需要的知识、技能、态度。这些都是教师在教学过程中重点考虑的，因此我们在教学中要注意以下四个方面的问题。

第一，激励学生的主体性。

第二，教师应该尊重学生的人格。

因为每个学生都是好学生，他们都有很多的潜力有发，我们应该善于发现学生的闪光点，让他们体验到成功的快乐，从而激励其自由发展。

第三，让学生自己去领悟。

我们在实际的教学活动中，不可能每一个学生都成为教师的好参谋。教学的最终目的，不是传授知识，而是发展学生的能力，为他们终身发展打下基础。教师应以鼓励为主，引导学生通过体验、探索、合作等方式，发展他们的创造性思维能力。

这次的学习，使我深刻的体会到，作为一名教师，应该不断更新自己的知识，不断提高自己的综合水平，以满足学生们对学习的迫切需求，应该把学生们带入一种开放的环境，才能更好的适应学生们的要求，才能真正地做到“学高为师，德高为范”。

数学学习心得(范文)：5

我们都在为自己是一次小小的成功而沾沾自喜，但是，如果你是一个人，你会为自己做些什么呢?你会为自己做些什么呢?有一些东西是值得我们去回味的，或者是让我们去想一想吧?那么，你就从这本书开始吧!

我们每个人都应该读懂一点：爱。

这个世界是充满着爱、温暖，充满着爱的!

《爱的教育》这本书，用爱去打动每一个人的心，用爱去塑造每位学生。

《爱的教育》读书心得

篇8

《爱的教育》一书通过一个个鲜活的人物形象，描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格再到心灵的成熟，都是祖国的花朵。他们身上所表现出来的高尚的品质是我们所有的优良品质，我们都要学习。

《爱的教育》里没有华丽的词藻，却流露出人与人之间的真诚，正是这博大而热诚的心，将爱传递，让我们在爱的怀抱中成长。