期末总结高一800字(14篇)

关于期末总结，精选6篇高一范文，字数为800字。班级总体情况： 班级总体情况：全面了解了学生，掌握了学生思想品德教育，形成了较为全面的教育教学工作，为高一年级新生的适应、适应高中的学习奠定基础。通过学校组织的各类活动，增进了班级的凝聚力。

期末总结(高一范文)：1

一、班级总体情况：

1、全面了解了学生，掌握了学生思想品德教育，形成了较为全面的教育教学工作，为高一年级新生的适应、适应高中的学习奠定基础。

2、通过学校组织的各类活动，增进了班级的凝聚力。

3、通过家校联系，与家长沟通，使新生顺利适应高中学习。

4、通过家访，与新生的家长达成共识，以便于更好的开展教学工作。

二、班级管理

在开学一段时间后，由于新生对学校及学习不适应，班级的纪律、学习成绩都处于不稳定状态。针对这一实际情况，我采取开展以下几方面的工作。

5、班委的选拔与培养

6)在选好班委后，首先，要求他们要以身作则，学会严格要求自己，要学生相对比较宽容。其次，在严格要求的前提下，要让学生有一个较为舒畅的环境。在这个环节上我采取以下方法：

7)让学生在班会课上讲，让学生各讲自己对班级的初步认识。

8)让学生自我推荐，大家谈谈对班级管理的建议，然后再由班委推荐。

9)对于班，给予指导，充分让他们自己选择班的权利，让学生自己管理自己，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，又达到了班主任满意教育的目的，同时也锻炼了学生的能力。

10)充分发挥班委在班级中的作用，要求班委在各方面都起模范带头作用，以身作则，带动其他同学不断进步。

11)在各种活动的实施中，班委积极与学生开展谈话、交流，让他们在活动中得到锻炼，不断提高班级能力。

12、培养学生的良好的行为习惯

在开学初，通过学生的自我推荐，大家谈谈对班级管理的建设和意见，班委成员进行了选举，大家畅所欲言，各抒己见。对一些关心班级、有困难、表现特殊学生或严重的学生，采取了不同方式进行了帮教与教育。

13、开展了丰富多彩的活动，培养学生集体荣誉感

通过各种活动，培养学生集体主义精神和增强学生的集体荣誉感。

14、重视与家长联系

学校的工作一直是学校工作的重点，我们利用家校这条主线开展了一系列的工作，使家庭教育与学校教育能够整合在一起，进一步提高学生的家教水平。本学期，学生中出现了极大的变化，学生在学习和活动上都有了明显的进步。

三、工作的收获：

15、班级管理初见成效。

16、学生的自我管理能力大大提高

学生管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，在各种日常工作中不可避免的要遇到各种各样的问题和困难，需要解决的问题很多，任务很琐碎。因此，在班主任工作上，我都要从实际出发，具体问题具体分析，把握根本，防微杜渐，让学生在不知不觉中受到影响。

17、形成了自己班级特色的管理模式。

通过一学期的尝试，我们班的班级已经逐步走上正轨。这是学生进步的一大突破口。因此，班主任要不断完善各方面的管理制度，形成良好的班风和学风，为学生提供一个良好的学习成长环境。

四、班主任工作特色

18、班级常规工作

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

19、主题班会

在接下来的班级工作中，将围绕这一主题来进行的。首先，我会将班会主题定为一个“美丽中国”。

20、开展了“我和书籍有个约定”的班级读书主题活动

“书藉”是班级中一种常见的现象。在这个活动中，我会将班里的书籍分成六个小组，每个小组有自己的读书口号，以此来提高他们的读书效率。我们班的小组读录本就是这样记录的，读书笔记也有好多好词好句好段好句，这些看似简单的记录，其实并不是那么简单，因为，在我们班级中，小小的图书角中，有很多图书是我们的课本以及平时教学中的，那么它的内容又应该是什么呢?有的学生说这本书是我们的课外

期末总结(高一范文)：2

时间如白驹过隙，转眼间一个学期又要结束了，这一学期里，我担任高一（5）班和（6）班的地理科学科学科教学工作，一学期的工作结束了。在这一个学期里，为了搞好本班的地理教学，圆满完成本学期的教学任务，使学生对地理产生兴趣，我努力抓好地理知识的掌握，同时采取相应的措施培养学生的地理思维和分析能力，力争做到使所教学生的学习能力和创新能力进一步的发展水平。

根据学校的工作计划，并结合新高考要求，我班地理备课组积极开展了“热爱祖国，建设中华民族共

产主义理想”的地理知识竞赛活动，在学生中兴起一种“知识在竞赛”的热潮，通过这项竞赛活动的开展，进一步的巩固和发展了学生对地理知识的兴趣，

1、利用每天的第三节课对学生进行地理基础知识的训练

通过测试和评比单元测试，使学生熟悉掌握了本学期国家地理的基本知识和基本理论，

2、在教学过程中，注重培养学生的应用意识和创新能力

地理课程的内容是比较多样的，知识量也多，要求学生掌握的知识都比较多。在课堂中注重了让学生活的过程，并注重学生为学习服务的过程。充分发挥了地理教学的功能。

3、在教学中注重培养学生的学习兴趣，

在教学中不断渗透环境保护教育

的内容。

4、开展丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣

地理知识，

为学生学习提供便利

地理

5、注意重学科整合

地理的教学，

把地理知识有机地结合起来，

培养他们的地理思维能力和环境保护意识。

6、在教学过程中渗透德育教育

充分利用学科的特点结合教材内容。培养了学生热爱自然、热爱自然的情感，

培养了学生的环境意识、人文意识。

在地理教学工作中

我所任教的地理科学成绩名列前茅。

期末总结(高一范文)：3

时间过得真快，这一学期的期末考试已经结束，这一学期是紧张的，也是充实的，我也要总结一下过去一学年的学习生活。

首先我在这学期的主要工作就是做好学习，在这个学期里我也是做到勤学，积极听教师讲课，做好自己的教学计划，让自己的学习更加的积极主动，并且认真的去对待每一门课，在这个学期里我也是认真的去把握好教学的内容，认真的去做好每一个课的教学，在课堂上多去提问，去提升学生们的学习兴趣，让学生们更好的对于书本的理解，而不是死读书，我也是认真的去听老师们的讲课，去思考，去思考老师们讲到的知识，而不是只看书，要做一个教书的老师。我也是利用空闲的时间去听优秀教师的讲课，去思考，学习他们的讲课方法。

其次作为一名教师我也是积极的参加了校内的教研活动，认真的去听讲，去思考，并且通过教研，让自己的教学能力得以更新，同时我也是积极去听其他老师的课，从他们的讲课中学到了好的经验，让自己能在以后的教育工作里头更加的出色，并且积极的思考老师们讲课的方式方法，这些都是我自己要学习的方面，也是要在以后的工作里头去提升。除了上课，我也是会去做好听课的笔记，以后在这样的课堂里面我才能更加清楚的理解教学要做到哪些，也是要多去听其他老师的课，去吸取他人的成功经验，让自己的课堂更加的吸引学生们。

虽然自己的水平是有限的，但是只要自己的努力，我也是积极的在学习，去提升，我能把自己的一些工作都做好的，我觉得还是挺有成就感的。而今的下半年我也是要去多去听其他教师的课，多来思考自己教学方面的问题。

期末总结(高一范文)：4

在这个学期里，我学到了很多新的知识，例如：我们应该怎样学习，这些知识都是以前在学校学不到的，而这些知识恰恰是我们在课堂上不到的。这些知识是在高中的时候没有学到的，只有在高三的时候才有的。所以在高一，我一定要加倍努力，争取早日成为一颗上进的星星，并且也要在下学期的时候为自己争光，争取能把知识掌握得更好!

高一是初中的最后一个学期，是初中生活的最后一个学期，是中学时期的最后一个学期，对于这个学期的学习来说是最重要的，我要好好地去掌握这个知识点，争取在下个学期里取得好的成绩!

上个学期，我的成绩不是非常优秀，在班上是中等的，在学校排的前几名。但我在学习上却是非常的认真。在学习的过程中，我发现了一个很重要的问题，那就是自己不够用心。我不是一个不用心的人，所以在我学习成绩的过程中，我就有了很高的名次。这个学期的成绩是非常的不理想，也是因为自己在学习上不够刻苦，没有方向。所以在新学期里，我应该要好好地去掌握这个知识点，争取在下个学期里取得好的成绩。

上个学期我的不足是在学习上没有做到全面，我不会有丝毫的松懈。我还有一些缺点，我还应该要加强自己，争取在下个学期里有大的改变。这些问题我还是要好好的去改进，争取能在下个学期里取得好的成绩。在学习当中，我应该要认真的去做好每一件事情，这些不仅是为了让自己有所进步，也是为了让我们的学习有所进步!

高一学习总结5

一年的高中生活即将结束，回顾这一年来我们的学习生活，收获颇丰。这一年来，无论是自身的成长还是学业上都取得了较好的进步。在这一年来，我们在学习上面取得了很大的成就。在学习当中我们取得的成就也不是非常多，但这一切都是我们在教官教导下获得的，这也是值得我们好好总结的。

在这一年中，我们一起学习了很多的知识。我们在一起交流学习经验，探讨问题，我们在一起讨论问题的方式，我们一起讨论问题的技巧，在一起学习各种技能。在一起实践，我们互帮互助，共同提高。为了共同进步，这些东西都是我们要注意的，所以我们这一年来，我们一起学习了很多的知识。

一年的学习中，大家一起在学习中互相帮助，互相促进，我们一起努力着。在生活当中我们团结一心，互相帮助，互相帮助。在一年的学习中，我们的团队精神得到了很好的体现，团队精神得到了很好的发扬。

在一起学习了很多知识，这一年来我们一起学习了很多知识。在这一年来，我们一起学习了很多的知识，这一年里，我们一起成长了很多。

一年的学习结束后，我们又迎来了一年的收获。在这一年来，我们的收获也是非常的多的。对于我们来说这一年的收获是非常多好的，对于我们的高中三年来说，这一年是非常重要的。

在这个学期中，我们班的同学也在一步步的提高。每次的考试，我们都会在班级中挑选一些优秀的同学，来表示祝贺，这样的方式更能够激励我们的奋斗。当然在我们的班级中，我们也会出现很多问题，比如说，同学们对于这些东西都不感兴趣的时候，或者是考试的时候出现一些问题的时候，也会出现一些错误。这是一定的，但在这个过程当中，我们班的同学一定要好好改进。

高一高一学习总结6

一年一度的期末考试

期末总结(高一范文)：5

本学期，我们高一(1)班在学校教导处的统一组织、任课老师和全体学生的共同努力及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利完成，学习、生活等方面都取得了一定的成绩，现将我班的学期工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

我在班里制定了班级公约，做到各种行为规范到位，经常对学生进行思想品德教育，让他们热爱班集体，树立为集体服务的光荣感和责任感。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，在校运动会和各种比赛中我班都取得了较好的成绩。学生的素质也在不断的提高。这届学生的升学工作也即将结束，在以后的工作中，我会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。