北京大学研修班心得体会800字(12篇)

关于北京大学研修班心得体会，精选6篇范文，字数为800字。这本书给我们的启发很深，她的这个主题就是“学习，学习，再学习。”她的学习方法和她的工作态度深深的打动了我，她的态度让我明确了很多：一是她的教育理念是“以人为本，育人为先”，二是她的工作态度是“为学生一生负责”。三是她对学生的尊重是我们工作中最大的感受，她给我们的工作提出了很多有价值的理论和实践。我们要学习的还有很多很多，这就需要在以后的工作中不断的学习、实践和再学习。我会努力的，在以后的工作中不断的进步。

北京大学研修班心得体会(范文)：1

这本书给我们的启发很深，她的这个主题就是“学习，学习，再学习。”她的学习方法和她的工作态度深深的打动了我，她的态度让我明确了很多：一是她的教育理念是“以人为本，育人为先”，二是她的工作态度是“为学生一生负责”。三是她对学生的尊重是我们工作中最大的感受，她给我们的工作提出了很多有价值的理论和实践。我们要学习的还有很多很多，这就需要在以后的工作中不断的学习、实践和再学习。我会努力的，在以后的工作中不断的进步！

北京大学研修班心得体会(范文)：2

在这段时间中，本人认真学习了《中小学教师专业标准》，深刻领会了这次教师专业标准的精髓，认识到作为一名教师要树立终身学习的理念，不断充实自己，不断更新观念，不断丰富专业知识，提高教育教学水平，不断地钻研先进的教育理论和经验，了解新理念和新方法，提高自己的专业知识水平。在学习中，我发现自己原有的知识结构和能力水平都不够，在学习中，我们应积极主动地发现问题，提出问题，解决问题。这次培训学习，通过学习，使我对新课标的理念、课程标准有了较深的了解。在学习中，我们应把这次培训作为自己的终身学习、自我提高教育教学能力，开阔视野，拓展知识面，提高思想和认识水平的重要机会，提高教育教学的业务能力和教科研能力。

作为新世纪教师，我们应积极参加教育改革，不断更新自己的教育观念。通过学习，使我明确了，当前教育改革在新课程实施中的重要地位。作为新时代的教师，我们应积极转变思想，更新观念，以创新的眼光审视和分析教学实践，不断提高自身的业务能力和教科研能力。

北京大学研修班心得体会(范文)：3

我们有一个共同的名字叫中国人。在这次研修中，有幸参加了本次研修。

首先我们来谈谈研修对我们的重要意义。在这次研修中我们学到了很多新的知识，我们有了更进一步的认识，知道到了自己在研修中的不足。其次我们学习了很多有关研修内容。比如，如何进行课程设置；如果有时间去学习研修，学习如何进行研修，这些都是我们在研修中要注意的问题，这也是我们研修的一个重要内容。

其次在培训中我们学到了很多有关于研修内容的知识。比如，如何进行课程设置；如何研修中有哪些新的观点；如何在研修中进行实践；如何做好研修工作等等。我们知道了如何在平时的工作中去实践，去反思。

再次我们还听到了各位专家的讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领。

总而言之，这次研修让我受益匪浅，感谢网络研修，让我充实了我们的人生，增长了我们的见识与智慧，使我们的教学方式多元化、教育模式多样化，使我们能够在激烈的竞争中立于不败之地。

在此，非常感谢学校给我们提供这次提升自我的机会！

北京大学研修班心得体会(范文)：4

20年8月15日至20年1月13日，我在北京大学参加了为期三年的学院组织的北大研修班，在这三个月的课程安排中，我们有幸听取了专家的专题讲座。每个学员都以自己最优秀的教学实践和独特风格为课程主题，在这个过程中，我们不仅收获了知识，更重要的是收获了一些以往不曾遇到的东西，这将对我们今后的教学工作有很大的推进和帮助。是我对这三天的学习心得体会：

这次的学习虽然时间不长，但是学习的收获却是很多很多。

通过对《课程标准》的深入解读，我更加深入的认识到课改是教育的前提，是全面推进素质教育的关键，是学校教育的重要内容。教育的核心地位是促进学生的发展。这就更加坚定了我在课改中探索教学的信心和决心。这次的学习我们从以下几个方面来理解新课改。

1、教师在课堂教学过程中要注重课堂教学的实效性，以学生为主体，教师为主导，教学过程中要注重培养学生的自主学习、合作学习、探究学习的精神。

2、要重视教学过程的评价和评价。

3、在课程改革的过程中要注重评价实效，注重评价结果。

4、要重视教学过程中师生互动和生生互动相互动的过程。

通过这次的培训，我对新课程的教学理念有了深入地认识，在今后的教学中，我会用新的理念去实践新课程中的“以学生的发展为本”的教学观，不断改进教学方法，更新教学观念，积极探索新的教学模式。

北京大学研修班心得体会(范文)：5

通过参加本次培训，使我认识到，作为一名学员，首先要具备良好的职业道德，才能更好的为学员服务。通过这次培训，我对职业教育教学的内涵有了更深一层的了解，对职业教育教学理念有了更新的认识，在以后的教学中我会更加努力地做好职业教育的本职工作。

在这个培训活动中，老师们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好职业教育教学的好的做法和经验，这些都是我们日常工作中要不断摸索和不断的。在日常的教学中，我们要注意尊重和发挥学生自己的聪明才智。不能一味的强求学生，不断的给学生们提供难度，让他们觉得没有学到真正的东西。只有通过多方吸收才能达到最佳的教学效果。这样才能让学生们觉得在学校里，学习是一个快乐的事，而不是一个无所事事的事。

我们还通过网络平台，把我国的职业教育课程改革成为职业教育发展的一个新的平台，让学生们通过网络了解职业教育的现状。在今后的教学中，我们要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，要多动脑子，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“快乐数学”。我们应该努力把数学教学与社会实践相结合的原则，让学生在实践中体验成功，增强学好数学的信心和决心。

总而言之，这次培训活动，对我而言，不仅是业务理论的提高，更使我对教育教学理念有了更新的认识。教师要充分理解新课程标准，明确数学课程应致力于学生数学学习的全面发展，努力让学生学习数学的能力得到提高。在以后的教学中，我会努力学习，争取把所学的教学理念内化为教育教学思想，指导教学行为，服务于教学实践。