座谈会心得体会800字(9篇)

关于座谈会心得体会,精选6篇范文,字数为800字。在我们学校举办的座谈会上,有一位教师讲座,让我们了解了许多教育教学中最新的新理念、教育教学改革方法,使我们更深刻地认识到,当今的教育已不再是以知识的传递者为中心,而是学生学习过程中的主体;要促进学生的学习、自主地学习,教师要做“人”引导者;要鼓励学生大胆尝试,善于思考;教师要多读书,读好书;教师要不断学习,用发展的眼光看待教学;要注意研究和解决教育教学中的实际问题,努力提高自己的教育教学水平。教师的观点,要从以下几方面加以体会。

座谈会心得体会(范文):1

在我们学校举办的座谈会上,有一位教师讲座,让我们了解了许多教育教学中最新的新理念、教育教学改革方法,使我们更深刻地认识到,当今的教育已不再是以知识的传递者为中心,而是学生学习过程中的主体;要促进学生的学习、自主地学习,教师要做“人”引导者;要鼓励学生大胆尝试,善于思考;教师要多读书,读好书;教师要不断学习,用发展的眼光看待教学;要注意研究和解决教育教学中的实际问题,努力提高自己的教育教学水平。教师的观点,要从以下几方面加以体会:

一、教好书是师德修养的重要体现

教师要把读书当成一种乐趣,当作饥饿者的食物。教师应当让学生感受到教师的可倍而知之苦。

二、教好书是教师生活的必要内容

教师要充分利用业余时间,使自己成为一名“源头活水”,必须要有“活水”。教师应该要有终身学习的观念,加强知识的更新。教师要不断吸取新信息、新知识,不断充实自己,要博览群书,开阔视野,不断充实自己,要坚持拓宽自己的知识面,多看书以提高自己的业务水平,加强教育理论学习不放松。

三、关爱学生是师德修养的重要体现

没有爱就没有教育,没有爱心、没有关爱也就没有真正的爱,这是我们常说的师爱。教师要关心爱护学生,尊重和帮助学生,做学生的良师益友。要坚定正确的方向,拥护党的路线、方针、政策,认真学习、思想、理论和“”重要思想,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为服务的本领。热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。教师在教书过程中要自觉遵守职业道德,不断加强锻炼和修养,认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。

四、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

五、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

六、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

 

座谈会心得体会(范文):2

今天,我们在学校召开了一次座谈会,这次座谈的时间为一年级二班的学生,他们的学习成效和学习习惯有了很大的进步,我很感谢他们的配合,也很感谢我这些老师对他们工作的支持。我的座谈感受很多,主要有以下几个方面:

1、我们的学生,不少的家里还有很多不规范的习惯,我们的老师对他们的要求比较严格,我们的要求也不是很严格,他们对待学习的态度不够端正,所以我们的学生大部分都比较的自觉,但由于学生自觉性不足,我们也没有严格要求他们,有些习惯也不够认真和坚持,所以我们要求学生要认真的完成作业,我们的学生也有一段时间没有养成认真书写的习惯,但由于这些习惯没有坚持到底,我们的学生的作业不能按时的交上来,所以我们的学生的作业不能按时的交上来,我们的学生还要进行补课。

2、对于学生的作业,我们的学生都有自己的作业,而且都能认真的完成,但是有些作业不能认真做的也不够好的学生,我们也都能认真的检查批改,对于作业不够认真的学生要及时地进行教育。

3、我们的班级,很少有学生按时的交作业和写字,在我们的班级里,我们班的同学都是不认真学习的,所以我们的学生都不是很喜欢上课时上课,有些学生不认真学习,我们的学生都会在课前做一些作业,但这些学生还是认真学习,我们也不能放任不管了。

在座的很多人都说,学生的作业,我们都认认真真的完成了,但是我觉得我们的学生的学习态度和学习习惯还是比较的糟糕,所以我们的学生在作业的时候都有不认真的,所以我们的学生对待学习的态度不是很端正,我们的学生都认真认真的完成了作业,但是有一部分学生还是认真的写完作业,这些学生的作业不认真,我们的学生都认真的完成了,所以我也希望我们学校的学生能够认真的完成作业,这也是我们学校的一个优良传统,希望我们学校的学生能够认真的完成作业。

 

座谈会心得体会(范文):3

我们的生活中有很多不为人知的小事,但在生活中的小事中却是无处不在的。在这个学年里我们班的一个同学因为一点小事就打架而被罚走两次。当我看见那个同学因为不听话而被罚上不起眼的同学时,我真的为他感到高兴,我为他感到自豪。可是这两个同学却因为这次事而被罚跑两次。在此,我想说说我们班上有个小小的例子,那次是我们班的一名男生,他是一名女生。

刚到班上时,他不是不爱上课,还是不爱上课,还是不爱上课。我就找他谈了许久的话并且让他明白了这是因为他还有一个坏的习惯——不能跟老师说话。后来他慢慢地改变着,也不能不听老师话了。

我们班有的学生还是一样,有的学生甚至还爱说话,有的学生甚至还会说脏话。这些学生的情况是这个班上学期没有改变的。他们的坏习惯还不能改变,我只能让这些学生认识到他们是可以改变一个班上的坏习惯的。

但是在此同时,我们也要让这些同学意识到,一个人如果不改变自己,那么,这个人就是一个恶习。所以就要在班上多多引导他们,使他们认识到自己的错误,改正错误,并且多多鼓励他们,让他们认识到做错事就应该认真对待,并且要及时地改正。

这就是我们这个班级的一大特点,也就是“差生”。所以在下个学期,我们班的同学要多多注意这方面的问题,这样才能更好地提高学生的素质。在这个学期中,我们班同学在学习上有了一定的进步,但在学习上还是比较浮躁的。这学期是我们班学生最后一学期了,希望下个学期班里的小小的小的进步能够让这些学生变得优秀,更加自信。

 

座谈会心得体会(范文):4

我有幸参加了学校组织的“学生座谈会”。在学校领导的大力支持下,学校领导的精心准备下。全校师生积极配合,共同努力,顺利召开了“学生座谈会”。本次座谈会,从准备到举行,都十分成功。在这次座谈会上,我们听取了学校领导、教师和学生代表对本次座谈会的重要讲话;在座谈会上还进行了学生代表和各个学生家长的发言。对于这次座谈会,我的收获很大。我就谈谈我这次座谈会的心得体会。

首先,我深刻地意识到,作为一名新世纪的优秀的班主任,我们应当具有渊博的学识和丰富的经验。我们要在新世纪做一名合格的优秀的班主任。

其次,我们要有一颗平常心。

作为班主任就要用自己的爱心,去关心、去照顾每一位学生。我们要关心、爱护每一名学生,要尊重他们的人格和权利;我们要有一颗真诚的心去关爱他们的每一名学生。

再次,要有良好的道德行为习惯。

班主任在日常工作、学习、生活中要有一颗爱学生的心,要善于发现学生中的闪光点,要多给予表扬。比如,我班有一个叫李小辉和周小辉的同学,他的学习成绩不及格,每天的作业都完成的不够好,经常拖欠作业。我就让他帮助我抄写作业,并且让他帮我管理。有一天,李小辉写完作业,不按时完成作业,我就对他说:“李小辉,他的作业做的很不好,以后我会加倍努力,做好作业,你不能让老师操心!”他听完后,很不开心,我又让他把作业交上来,但他不听,我就让他帮你抄写作业。结果李小辉写完作业都写的很好,我让他帮我管理班级卫生,并且让他帮助我管理学校卫生的。通过这种形式,班内的一些行为习惯大多好起来了。

通过座谈会,同学之间的关系比以前越来越融洽了,同时也能帮助老师和同学们解决问题了。在今后的生活工作中,要更注意尊重别人的劳动成果,要多多向别人学习,多多多关心班集体,多多关心学生。只有这样你才能成为一个受大家欢迎的优秀班主任。

 

座谈会心得体会(范文):5

我认为新课改要让学生学得主动,教师要从知识的传递者变为学生学习的组织者、引导者。

一、要让学生积极参与课堂,学习数学课,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,吸引他们积极思考并提出问题,激发学生学习的兴趣。

这里的孩子虽然不一样,但他们都有一定的基础和兴趣,只是没有兴趣没有思考。教师应从学生已有的知识经验出发,创设能吸引他们注意力的情景,提出问题,激发他们学习的兴趣,使他们产生学习的意向和动力。

二、教师要放手让学生探究,发现规律。学生的认识过程,不是老师一味告诉,而是师生一起活动,让学生在探究中获取知识。这样,学生自然就会成为学习的主人,也就能更自信地表达自己的看法和疑问,从而也激起了他学习的热情和主动性。

三、教师要鼓励学生质疑,发表自己的见解。

在课堂上,教师应尽量创设自主探究的学习氛围,让学生通过质疑、发言来激起他们的注意力,让学生在讨论交流中解决问题。

总之,新课程的基本理念就是全面提升学生素质,培养学生创新精神和实践能力,全面发展学生的素质。新课改要求教师要有创新意识、开放意识和创新能力,要敢于打破常规,敢于突破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新,使教师的教和学生的学在不断的交流互动中不断进步。

 

  • 声明:未经允许不得转载